На лезвии также виднелись едва заметные узоры.
Вместе с резьбой на ножнах и рукояти они составляли единое целое.
Стоявшие неподалеку ученики уже отступили назад.
Линн без каких-либо колебаний взмахнул мечом несколько раз.
Стоило убрать ножны, как четырехфунтовый клинок идеально лег в руку Линна, чему немало способствовало владение навыком [Мастерство владения одноручным оружием].
Линн мгновенно понял все приемы и преимущества использования этого одноручного меча.
Гибкость в управлении позволяла владельцу одноручного меча действовать гораздо проворнее и быстрее.
В бою можно было молниеносно переходить от колющих ударов к рубящим и рассекающим.
Столкнувшись с внезапным нападением вооруженного кинжалом ассасина в ближнем бою, Линн с легкостью смог бы отразить удар одноручным мечом и перейти в контратаку!
Преимущества одноручного меча особенно ярко проявлялись в схватке на близкой дистанции.
К тому же его было удобно носить: меч можно было постоянно держать подвешенным на поясе, не испытывая ни усталости, ни стеснения движений.
Разумеется.
Наличие достоинств неизбежно означает наличие недостатков.
Урон одноручного меча ограничен, поэтому на него сложно полагаться для проведения сокрушительного удара в полную силу, какой способен нанести двуручный меч, вкладывающий всю мощь тела в катастрофическое разрушение.
И он не способен пробить тяжелые доспехи противников!
Но Линна это не волновало.
Как лорд!
Он ведь не мог бросаться на передовую словно какой-то военачальник в каждом сражении.
Если же действительно настанет время для атаки, Линн мог крепко сжать крылатое копье и пойти в лобовую!
Взгляд Линна переместился на лежавший перед ним кусок льняной ткани.
Флинт сразу понял его замысел и шагнул вперед, чтобы поднять ее.
Флинт держал край потрепанной льняной ткани обеими руками, ожидая проверки меча в исполнении Линна.
Кончик длинного меча в правой руке Линна легко скользнул вперед, и ткань мгновенно рассеклась пополам.
Срез получился ровным, без малейших следов бахромы!
Линн удовлетворенно кивнул и сказал: — Превосходный клинок!
У Флинта действительно был четвертый уровень навыка [Ковка], совсем как подобает дварфу!
Такие кузнечные навыки далеко превосходили его собственные возможности на текущий момент.
Притом это был лишь обычный длинный меч без какого-либо зачарования.
Если бы его удалось зачаровать...
Флинт словно уловил мысли в голове Линна и принялся объяснять.
— К сожалению, милорд, у нас нет магической руды. Если бы она была, ее можно было бы вплавить для зачарования...
Линн ответил: — Она еще будет!
— Мастер Флинт, мне понадобятся такие же навыки ковки как для брони, так и для оружия в будущем.
Лишь высококачественное вооружение и доспехи позволяли воинам одерживать победы в сражениях с меньшими усилиями за счет внешней силы.
Флинт отозвался: — Слушаюсь, лорд.
Отдав распоряжения Флинту, Линн вышел из кузнечной мастерской.
В отличие от прихода, теперь на его боку висел одноручный меч в черных ножнах.
Он прошел мимо рядов домов из красного кирпича и завернул за угол.
Вскоре.
Линн добрался до просторной площадки возле школы.
Еще издалека оттуда доносился голос Тейта, обучавшего учеников.
Больше сотни детей с широко раскрытыми глазами смотрели на Тейта — их взгляды полнились любопытством и жаждой знаний.
Что уж говорить о них самих, если даже их родители, дедушки с бабушками и несколько поколений предков никогда не получали никакого образования.
В этом мире простым людям суждено оставаться простолюдинами на всю жизнь, если не произойдет какого-нибудь великого переворота или судьбоносной встречи.
Они были не в силах вырваться из оков своего сословного положения!
Такова их участь.
Но теперь все изменилось.
Эти дети встретили его!
Стоит им усвоить знания, которые дает Тейт, как их социальный статус превзойдет уровень обычных горожан!
Приобретенные знания возвысят их над простыми обывателями.
Потому что Линну требовалось больше таких людей, как Тейт, способных нести эти знания в массы.
Хотя сейчас его владения ограничивались лишь этой бескрайней пустошью.
но что будет в будущем?
Быть может, целый город, округ или даже целое государство!
Тогда эта сотня с лишним детей превратится в вестников, несущих знания людям!
Линн наблюдал, как Тейт с куском извести размером с кулак в руке стоял перед импровизированной классной доской, сколоченной из досок.
Он невольно нахмурился.
Необходимо было возвести бумагоделательную мастерскую, наладив производство чернил, металлических перьев и прочих принадлежностей.
Иначе знания, преподаваемые Тейтом, осядут лишь в памяти этих детей.
Но разве можно упомнить совсем всё без должной практики?
Всё нужно записывать на бумаге, чтобы дети могли снова и снова перечитывать материал, зубрить его, а затем проверять на практике и надежно усваивать.
Как только ученики под началом Колина завершат строительство больницы.
рабочую силу из плотницкой мастерской можно будет перебросить на возведение бумагоделательной мастерской.
Линн уже собирался отвести взгляд, как вдруг почувствовал на себе чей-то пристальный взор.
Доверившись интуиции, он обернулся.
И увидел широко раскрытые глаза Сиенны, которая смотрела прямо на него.
От этого взгляда Линн почувствовал себя немного не в своей тарелке.
Линн догадывался, что это может быть связано с происхождением Сиенны...
Линн не стал мешать Тейту и ученикам; окинув взглядом территорию, он удалился.
Бросив взгляд на время, Линн в сопровождении двух охранников направился прямиком к причалу, чтобы продолжить рыбалку.
У речного берега Линн ловко насадил куриные потроха на крючок, взмахнул левой рукой, и привязанный тростниковый поплавок опустился на водную гладь.
Линн тихо устроился на деревянном табурете, который принес один из охранников.

Комментарии

Загрузка...