Тянь Май сидела на стуле, взяв бумагу и ручку, чтобы расшифровать четвёртую часть странных знаков.
Применив тот же метод, она получила следующее: Хуа = Хуа, Гэ = Брат, Хай = Врежу/Погублю, Во = Я, Хао = Вой. Хэ = И.
А поскольку Хао означало вой, Тянь Май решила, что здесь это символ плача.
Четвертая часть расшифрованного текста сложилась в: Братик Хуа, у-у-у, мне не стоило идти с тобой, я погубила тебя...
Это происходило уже после смерти Мо Сяохуа.
Это подтверждало причину его гибели.
Тянь Май достала дневник Вавы и начала листать:
...
Х-й год, 2 января, ясно!
Маму снова ругала бабушка. Я никак не могу понять: ведь мама ни в чем не виновата, почему бабушка все равно ее ругает, а папа поддакивает, что мама не права?
Вечером плачущая мама обняла меня и рассказала очень-очень много всего.
Я не все поняла, но уяснила главное: бабушка по материнской линии любит дядю, но не любит маму, а бабушка по отцовской линии не любит маму, потому что я девочка.
Никто не любит маму.
Я обняла маму: Вава любит маму.
Мама замерла, а в следующий миг прижала меня к себе и зарыдала в голос.
...
Х-й год, 4 марта
Я не хочу больше видеть, как мама плачет, поэтому буду делать все, что она скажет. Мама велела учиться — я буду хорошо учиться...
Но Вава такая бестолковая, у меня ничего не получается.
Я хотела сказать маме, что больше всего на свете люблю уроки рисования. Жаль, что каждый раз, когда мама видит мои рисунки, она приходит в ярость.
Мама очень-очень сердито кричит: Не смей рисовать, ты должна хорошо учиться, ты должна быть послушной.
...
Дневник Вавы начинался с начальной школы, записей было очень много.
В первой части описывались дела в школе и дома. Отсюда было видно, что бабушка ценит мальчиков больше, чем девочек, и постоянно придирается к матери, а отец, будучи ее сыном, в каждом семейном конфликте либо молчал, либо помогал бабушке отчитывать маму.
Тон дневника изменился, когда Вава пошла в седьмой класс.
...
S-й год, 20 марта, облачно
Чтобы я могла пойти в среднюю школу, папа с мамой купили квартиру рядом с ней, и мы переехали.
В первый же день я увидела подозрительную фигуру. Мальчик нес на спине гитару. Увидев меня, он долго сомневался, но потом подошел, заговорил и попросил помочь ему занести гитару домой, а еще не рассказывать об этом другим.
Мне стало любопытно, и я согласилась.
Вечером я узнала, что он — сын моих соседей, его зовут Мо Сяохуа. Он учился в восьмом классе, на год старше меня.
...
S-й год, 1 апреля, ясно
Мы с братиком Хуа стали хорошими друзьями. Мы часто уединялись в нашем маленьком тайном местечке, чтобы делиться секретами.
Вава, когда вырасту, я стану гитаристом, буду вести свой блог. Я сам буду писать песни и стану королем сцены! — с воодушевлением заявил Мо Сяохуа, стоя на лужайке.
Братик Сяохуа — самый лучший! А я стану художницей и устрою самую потрясающую выставку.
Вава — самая лучшая!
Братик Сяохуа — самый лучший...
...
У Тянь Май увлажнились глаза. Ей представились двое подростков, стоящих на зеленой траве. Возможно, они были в повседневной одежде или в школьной форме, а на их юных лицах сияли мечты и надежды на будущее.
Они поддерживали друг друга и делились душевной болью.
Как и в следующей записи:
...
S-й год, 30 апреля, ясно
Сегодня важный день для нас с Вавой, потому что с этого дня мы будем делиться друг с другом мыслями.
Я никогда не вел дневник, но ради Вавы начну.
Больше того, мы будем писать в одной тетради, чтобы знать, что мы с Вавой никогда не будем одиноки.
С сегодняшнего дня в нечетные дни пишет Вава, в четные — я.
Вава: Братику Хуа сегодня очень радостно, потому что я больше не чувствую одиночества.
...
S-й год, 1 мая, небольшой дождь
Так радостно, что в этом дневнике появился еще один важный человек, а у меня — еще один близкий.
Братик Хуа, добро пожаловать.
Сегодня в школе мы с одноклассниками делали химические опыты, мне понравилось.
Но после обеда настроение испортилось: в средней школе уроков рисования и так мало, еле дождалась одного, так его заменили математикой.
Пришла вечером домой, а мама с бабушкой опять ругаются...
...
S-й год, 2 мая, небольшой дождь
Этот дождь действует на нервы, лучше бы лил сильнее.
Вава, на самом деле я тебе завидую. В твоем доме хотя бы ругаются, а в моем...
Папа с мамой вечно заняты, старший брат, который на пятнадцать лет старше меня, служит в армии.
Они не ругаются, приходя домой, каждый занимается своим делом, но стоит им узнать, что я учусь играть на гитаре, как у них сразу находится куча слов.
Хм, я их не слушаю. Я все равно буду учиться. Вава, если хочешь учиться рисованию, я подскажу, как записаться на курсы. Насчет денег — я что-нибудь придумаю.
...
Тянь Май продолжала листать страницы. Остальные записи рассказывали о том, как двое детей наперекор родителям шли к своим целям: один — к музыке, другая — к живописи. Они использовали хитрости и уловки, чтобы обмануть взрослых.
Например, Мо Сяохуа помогал Ваве договориться с одноклассниками, чтобы те подтвердили, что они создали учебную группу. Затем Вава вместе с друзьями убеждала своих родителей, что идет заниматься к одноклассникам, а на самом деле они с Мо Сяохуа уходили в другое место: она — рисовать портреты, он — играть на гитаре и зарабатывать деньги, чтобы оплачивать свои занятия.
Тянь Май усмехнулась.
Нынешние дети — смекалистые, с кучей идей. Благодаря интернету они много чего знают. Им удалось придумать такие планы и успешно их воплотить.
Пока Вава не перешла в восьмой класс, а Мо Сяохуа — в девятый, и одна из картин Вавы не выиграла конкурс.
Грамоту прислали прямо домой. Для другой семьи это было бы радостью, но для родителей Вавы, помешанных на контроле ее успеваемости, это стало уликой, разоблачившей ее тайну.
...
Где ты пропадала все это время?
Вава, я всегда считала тебя послушным ребенком, не думала, что ты доставишь столько хлопот. Рисование... какая польза от этого рисования? Неужели нельзя просто хорошо учиться, чтобы потом поступить в хороший университет и найти приличную работу?
Тогда Вава впервые высказала родителям все, что у нее на душе.
У меня не получается учиться, я люблю рисовать, я хочу быть художницей! Мама, умоляю, разреши мне рисовать! Папа, прошу тебя...
Увы, в ответ Вава получила пощечину.
Говорю тебе: чтобы ты рисовала — только через мой труп... — яростно прорычала мать.
...
С тех пор Вава потеряла свободу. Родители, словно над механизмом, заставляли ее посещать бесконечные дополнительные занятия. Когда она видела Мо Сяохуа, родители преграждали ей путь, запрещая общаться. Их отношение задело родителей Мо, и с тех пор прежняя доброжелательность исчезла — хоть они и не враждовали открыто, но при встречах перестали даже здороваться.
Вава жила как робот. У нее начались проблемы со здоровьем, иногда от одного вида учебников ее начинало тошнить.
Из-за этого учитель вызвал мать на разговор.
Но когда они вернулись домой, мать заперла Ваву и принялась осыпать ее жестокими упреками. Мать была уверена, что Вава притворяется, да и отец с бабушкой тоже — они не верили, что от учебы можно заработать психическое расстройство.
С того дня Вава боялась показывать свое состояние кому бы то ни было. Даже когда ее тошнило особенно сильно, она делала это тайком, прячась от всех.
В дневнике Вавы была такая запись:
Я дочь своих папы и мамы, но в то же время я им не дочь. Они постоянно твердят, что любят меня, но я не чувствую этой любви. Я не дочь, я — инструмент для учебы. Единственное требование их любви — хорошо учиться. Я так устала. Я больше не хочу любви папы и мамы, и мне не нужно никакое будущее.

Комментарии

Загрузка...