Случился небольшой эпизод, и ученики 11-го класса (13-й группы) наконец осознали истину: мужчина, стоящий сейчас у трибуны, похоже, и вправду их новый классный руководитель.
Класс мгновенно загудел.
Только что погруженные в собственные мысли, школьники задались одним и тем же вопросом: откуда он вообще взялся?
Никто ведь не слышал, чтобы скрипела дверь!
Впрочем, несколько человек обо всем догадывались.
Толстяк, собиравшийся до этого «нарисовать саван» Лу Цзэ, резво сполз с подоконника. Он быстро скомкал и засунул за пазуху роман, спрятанный в обложку от учебника литературы, опустил голову и уткнулся в первую попавшуюся книгу, изображая усердную учебу.
Другой парень, только что с азартом увлеченный игрой в «Temple Run», словно от удара током выключил телефон и сунул его в карман школьных брюк.
Сейчас было не до конспирации. Главное – чтобы новый учитель, зная о наличии мобильника, не решил на эмоциях его отобрать. Ищи потом правду!
А вот Сюй Фэй, который недавно размахивал табуреткой и орал, что изроет Лу Цзэ, держался куда увереннее. Он хулиганил не первый год и прошлым летом был главным виновником того, что предыдущий классрук уволился в слезах. С чего бы ему бояться новенького, который выглядит едва старше его самого?
Да и вообще, какой из него классный руководитель? Поднял три двойки и очистил карманы пацанов до суха. Это называется образцом для подражания? Разве так поступают нормальные люди?
При этой мысли Сюй Фэй в звенящей тишине громко харкнул на пол, вальяжно закинул ногу на ногу и с вызовом уставился на Лу Цзэ.
М-да... Дешевые понты.
Лу Цзэ, стоя у доски, посмотрел на Сюй Фэя и едва удержался от смешка. Не отвечая на провокацию, он взял из коробки кусок мела, повернулся к доске и, когда в классе стало чуть тише, громко произнес:
— Разрешите представиться, мое скромное имя...
— Скромное имя? Ишь ты, скромняшка нашлся... — неожиданно раздался дерзкий окрик, прерывая его на полуслове.
Знакомый голос. Лу Цзэ знал, что это Сюй Фэй, и отлично понял подтекст его созвучной колкости. Однако он даже не повернул головы. Мел в его пальцах со щелчком переломился пополам. Одной рукой учитель продолжил выводить иероглифы, а второй – наотмашь метнул обломок назад.
— Черт! — Вырвалось у Сюй Фэя.
Кусок мела описал в воздухе красивую дугу и точно врезался ему прямо в лоб.
Только после этого Лу Цзэ под изумленными взглядами всего класса повернулся и с улыбкой посмотрел на бузотера:
— С грамматикой у тебя явно проблемы.
— Чё? — Недоуменно буркнул Сюй Фэй.
Лу Цзэ покачал головой, бросил оставшийся мелок в коробку, сложил пальцы пистолетиком и наставил на ученика:
— Извини, я имел в виду «расстрельное имя». Теперь дошло?
Покашивая пыль от мела с ладоней, Лу Цзэ не сводил с него пристального взгляда:
— И еще, — его улыбка угасла, а тон стал ледяным. Учитель поднял указательный палец. — Это в первый раз.
Затем он наконец перевел взгляд на остальных и снова добродушно улыбнулся:
— Итак, продолжим знакомство. Я – ваш новый классный руководитель. Меня зовут Лу Цзэ. А это значит, что с сегодняшнего дня я буду с вами как минимум год. А вот протянем ли мы второй... — Лу Цзэ усмехнулся. — Если продержитесь, то я останусь с вами и дальше.
Сидевшие за партами ученики слушали его и ни черта не понимали. Что значит «продержитесь»? Ходить в школу, болтать, пинать балду – в чем тут сложность?
Можно лишь сказать, что они были слишком наивны. Уже в ближайшие дни им предстояло на собственной шкуре ощутить смысл слов Лу Цзэ и узнать, что на самом деле означает... выдержка!
— Ладно, хватит пустых разговоров. Раз уж я стал вашим классным руководителем, скажу пару слов, — с этими словами Лу Цзэ сошел с трибуны.
Ученики тем временем угомонились, но у большинства внутри закипело глухое раздражение. Они уже догадывались, что сейчас начнет вещать Лу Цзэ. Старая песня: надо учиться, встать на путь истинный, чтобы не было стыдно перед собой и родителями... Они слышали это сотни раз, на ушах уже мозоли выросли. Слушать не хотелось, да и дела им до этого не было. Кое-кто из смутьянов даже тихонько зашипел, а остальные закатили глаза к потолку.
Однако первая же фраза Лу Цзэ полностью разрушила их ожидания.
Заложив руки за спину, он неторопливо шагал по проходу между рядами. Поравнявшись со второй партой, учитель подал голос:
— Я только что окончил университет и никак не ожидал, что мне так «повезет». Не знаю, какой слепец распределял классы, но меня отправили именно сюда.
По классу пронесся отчетливый судорожный вздох.
«Ну и преподает... Да он вообще страх потерял! Все же знают, что классы распределяет завуч!»
«И вообще, что значит „слепец“? За кого он нас держит, за ничтожество какое-то?»
Несколько парней, уловив подтекст, враждебно уставились на учителя. Лу Цзэ, не обращая внимания, прошёл дальше:
— Вошел я к вам и сразу понял: вот уж действительно, век живи – век учись! У вас тут класс просто из одних талантов состоит.
Эта незамысловатая ирония вызвала у ребят замешательство. Но уже через пару секунд до них дошло.
Кое-кто из самых смешливых тут же прыснул в кулак.
А учитель-то с приколом, за словом в карман не лезет!
— Почему я говорю, что вы все сплошь таланты? — Продолжал Лу Цзэ на ходу. Он как раз проходил мимо парня, игравшего в «Temple Run», и внезапно положил ему руку на плечо, ощутимо хлопнув.
Ученик, все еще переваривавший шутку, от неожиданности подскочил как ужаленный и испуганно залепетал:
— В-в чем дело?
— В чем дело? — Лу Цзэ уставился на него в упор и указал пальцем на табурет. — Встань на него.
— А?
— Встань на табурет!
— Учитель, но... — попытался было возразить парень, но Лу Цзэ резко схватил его за шкирку и в мгновение ока водрузил щуплого ученика на стул.
Внимание всего класса тут же переключилось на них.
— А теперь попрыгай.
— Э-э-э...
— Попрыгай, я сказал! — Повысил голос учитель.
На этот раз спорить ученик не решился. Сделав глубокий вдох, он с обиженным видом начал подпрыгивать на табурете.

Комментарии

Загрузка...