Девятого сентября 1976 года скончался великий вождь.
Жители Лучэна всех национальностей скорбели о великом вожде. Траурный митинг проходил на футбольном поле Лучэньской первой средней школы. Партийные, правительственные и военные органы, различные учреждения и предприятия, включая учителей и учеников первой школы.
Погода в Лучэне в сентябре стояла жаркая. Чтобы предотвратить солнечные удары и прочие недомогания среди скорбящих масс, скорая помощь при областной больнице установила в роще множество палаток экстренной помощи на крайний случай.
Сколько себя помню, когда школа организовывала просмотр кино, перед началом основного фильма всегда показывали документальную хронику. В большинстве сюжетов великий вождь принимал иностранных высокопоставленных гостей. Поскольку мой дом находился при книжном магазине, у меня было куда больше возможностей соприкасаться с литературой о великом вожде, чем у моих сверстников: Цитатники, стихотворения великого вождя, написанные его собственной рукой иероглифы в стиле мао, значки с его изображением, портреты, гипсовые бюсты... Больше всего мне нравилась фотография великого вождя в фуражке с восьмью углами, сделанная в Яньане — до чего же хорош!
Возможно, из-за слабого фундамента в начальной школе, а может, и потому, что умом я не вышел, успеваемость у меня была ни шатко ни валко. Если положить руку на сердце — ниже среднего, хотя те, кто учился хуже меня, всё же составляли небольшой слой.
В начальной школе я часто ходил в рисовые чеки Первой и Второй бригад Большого поля ловить рыбу в оросительных канавах. Каждый раз возвращался с уловом, никогда не уходил с пустыми руками. После перехода в среднюю школу вместо ловли рыбы я занялся удочкой и стал ходить на рыбалку к водохранилищу Иньцзяцзуй. Каждое воскресное утро матушка запекала для меня и Цзэня четыре паровых маньтоу — это был наш обед.
Дорога от нашего дома до водохранилища Иньцзяцзуй занимала около сорока минут. Добравшись до нашего излюбленного места рыбной ловли, мы насаживали на крючок дождевых червей, заготовленных с вечера. Удочки были короткие, около метра длиной. Стоило опустить леску в воду, как тут же попадался большеголов (у нас его называют шаганцюй). Рыба эта донельзя простодушная: опусти червя в воду, она сама клюнет. Заброс — и рыбка на крючке, промахов не бывало.
Большую рыбу мы не ловили.
Около двух-трех часов дня мы сматывали удочки и отправлялись домой. Каждый раз возвращались с полным уловом, неизменно набирая целый тазик. Высушенные на солнце большеголовы становились отличной закуской к выпивке для отца.
Позже большеголовы в водохранилище перевелись, и мы перестали туда ходить.
Мы с Цзэн И учились вместе в начальной школе, а перейдя в среднюю при первой школе, оказались в том же классе.
Трещина в наших отношениях с Цзэн И появилась в один из дней перед дневными занятиями. Первый урок был самоподготовкой: мальчишки шумели и толкались, девчонки щебетали, и во всем классе стоял невообразимый галдеж.
Я сидел на первых трех рядах и только собирался достать учебник для повторения, как вдруг меня сзади кто-то треснул по макушке. Я обернулся — оказалось, это Цзэн И. Во мне невольно закипела ярость. Чего дерёшься? — уставился я на него. Просто так, — уставился он на меня в ответ. Выйдем подеремся! — повысил я голос. Дак пойдем! — не сплоховал он. Тут мальчишки вокруг подняли крик, и в мгновение ока мы, окруженные одноклассниками, высыпали из класса.
Вообще-то я хотел лишь повысить голос, чтобы напугать его — если бы он сдал назад, на этом бы всё и закончилось. В начальной школе я частенько так его пугал: он пасовал, я переставал обращал на него внимание, а через пару дней он неизменно притаскивал украденный у родителей юань, чтобы помириться.
Но на этот раз он словно объелся храбрости леопарда и осмелился в открытую принять мой вызов. Я на миг растерялся, не зная, как поступить. Одноклассники шли следом за нами, но я не слышал, о чем они говорили — в голове стоял полный кавардак.
Люй Жун, Цзэн И, вы драться-то будете или нет? — окликнул нас сзади староста. Я оглянулся на Цзэн И, надеясь, что он согласится разойтись по-хорошему, но тот, как назло, молчал. Делать было нечего, пришлось скрепя сердце продолжать молчание.
Мы подошли к краю баскетбольной площадки — излюбленному месту школьных драк.
Я принял вытянутую стойку, сжал кулаки и вперил в него взгляд. Он тоже встал в стойку, сжал кулаки и уставился на меня. Мы сделали пару кругов друг вокруг друга, но ни один не решался напасть первым. Одноклассники не стали ждать и принялись нас подгонять. Кружить так дальше было нельзя, и я попытался совершить пробный удар в прыжке ногой, но он увернулся. В ответ он выбросил ногу, я попытался перехватить его удар рукой, но не удержал, и он левым хуком врезал мне по правой щеке. Было немного больно. Я отступил на шаг, а он вдруг снова ударил меня ногой. Я тут же ухватил его за ногу и толкнул вперед. Он потерял равновесие, сделал несколько шагов назад и прямо угодил в проходящую сзади канаву, покатившись вниз.
Я уже собирался воспользоваться тем, что он не держится на ногах, и нанести удар в прыжке ему по лицу, как вдруг прозвенел звонок. Мы прекратили драку. Одноклассники остались разочарованы: они говорили, что наша драка вышла какой-то пресной, даже крови не пролили, да еще и учебу им сорвали, а в следующий раз, мол, надо биться насмерть.
С тех пор мы больше не сказали друг другу ни слова.
По неведомой причине с поступлением в первую школу физического труда стало всё меньше. За целый семестр выпадало от силы пара раз, да и то в основном в пределах школы: таскать нечистоты для полива овощей или подметать плац, футбольное и баскетбольное поля. За пределы школьных ворот нас никогда не выпускали.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Осколки несбывшихся надежд — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.