Звонок на урок химии прозвенел уже давно, прежде чем учитель Чжоу Цян, прижимая к себе конспекты, неспешно вошел в класс 10-го «В».
Минут двадцать Чжоу Цян монотонно читал по бумажке тему «количество вещества», после чего произнес:
— Это понятие является ключевым и самым сложным, поэтому я проверю, всё ли вы поняли.
— Чжан Ян! — Позвал он.
Названный Чжан Ян медленно поднялся со своего места.
Его успехи в точных науках и так были слабыми, а химия, требующая абстрактного мышления и точных расчетов, была его самым уязвимым местом.
— Отвечай: каково количество вещества 22,4 литра диоксида углерода при стандартных условиях? Сколько в нем молекул диоксида углерода?
Чжан Ян явно разволновался, и от этого запутался еще сильнее.
Его губы несколько раз разомкнулись, но ответ так и не вырвался.
На лице Чжоу Цяна, стоявшего у доски, появилось выражение раздражения:
— Почему ты так долго мямлишь над таким простым вопросом? Опять витал в облаках на уроке? Что у тебя вообще в голове? Каша?
Как только слова прозвучали, в классе воцарилась гробовая тишина.
Многие ученики поспешно опустили головы, делая вид, что сосредоточенно читают учебник, лишь бы не встретиться взглядом с Чжоу Цяном.
Су Вань слегка нахмурилась.
Ван Сяо спокойно наблюдал за происходящим, не чувствуя особого волнения.
Он видел, как лицо Чжан Яна мгновенно стало багровым, а на шее вздулись вены.
— Простите, учитель, я думаю, — процедил Чжан Ян сквозь зубы.
— Думаешь? Да ты просто не слушал! — Чжоу Цян насмешливо хмыкнул, и его слова стали еще более колкими. — С таким отношением к учебе и такими способностями понимания что ты сможешь делать в будущем? Тебя даже на стройку не возьмут, потому что ты количество кирпичей не посчитаешь! Стой и слушай, может, придешь в себя и осознаешь свои ничтожные способности!
Подавленный гнев наконец достиг критической точки:
— С чего вы вообще так говорите обо мне?! Почему это у меня плохое отношение? Я всё время внимательно слушал!
— О, так ты еще и дерзишь? Разве я сказал что-то не так? Не можешь ответить на простой вопрос – значит, либо не слушал, либо IQ не хватает. Выбирай сам!
— Вы... это уже переход на личности! — Чжан Ян задрожал от ярости. — Вы вообще не достойны быть учителем!
— Я не достоин быть учителем? Таких учеников, как ты, я видел сотнями! Безнадежный кусок грязи! — Чжоу Цян с силой ударил по столу. — Вон! Вон из класса! Мои уроки не для таких наглых и безынициативных студентов!
Весь класс был потрясен; никто не ожидал, что конфликт так стремительно перерастет в подобную форму.
Ребята не смели даже дышать, беспомощно наблюдая за тем, как ситуация выходит из-под контроля.
— Уйду и уйду! Мне ваш дурацкий урок даром не нужен! — Кровь ударила в голову Чжан Яна, он с грохотом отодвинул стул и развернулся к выходу.
— Ах ты наглец! — Проорал Чжоу Цяну ему в спину. — Стой у двери и размышляй над своим поведением! После урока пойдешь со мной в кабинет, я лично спрошу у твоих родителей, как они воспитали такого неблагодарного ребенка!
Чжан Ян с силой распахнул дверь класса и с грохотом захлопнул ее за собой.
В классе осталось только тяжелое дыхание Чжоу Цяна.
Ученики старались дышать как можно тише, боясь стать следующей мишенью; все сидели, уткнувшись в учебники.
Наконец прозвенел звонок. Чжоу Цян холодно хмыкнул, не сказав больше ни слова, взял свои бумаги и, не оборачиваясь, вышел из класса.
Только когда звук его шагов затих в конце коридора, воздух в классе словно снова начал двигаться.
Ученики тут же зашептались – тихо, но с явным возмущением.
Ван Сяо закрыл учебник химии и повернулся к Су Вань.
Су Вань тоже смотрела на него, в ее глазах читалась явная тревога и легкая растерянность.
Как староста, она должна была подумать о последствиях: нужно успокоить Чжан Яна, разобраться с Чжоу Цяном и при этом сохранить порядок в классе. Она не знала, с чего начать.
Су Вань подсознательно обратилась за помощью к Ван Сяо.
После короткого обсуждения Ван Сяо поманил Гао Хуэя, Чэнь Тинтин и Ли Юй, призывая их выйти.
Когда они отошли в безлюдное место, Гао Хуэй заговорил первым:
— И что нам делать с учителем химии? Вы видели сегодняшний урок. Нам с ним взаимодействовать еще полтора года, кто выдержит такие издевательства ежедневно?
Все замолчали, на их лицах снова отразились негодование и бессилие.
Ван Сяо дождался, пока все выплеснут эмоции, и медленно произнес:
— Жаловаться, конечно, нужно, но нельзя делать это на словах.
— В каком смысле? — Нахмурилась Су Вань.
— Нам нужны доказательства, — голос Ван Сяо был спокойным и уверенным. — На следующем уроке химии, если кто-то сможет тайно записать, как он оскорбляет учеников, и с этой записью пойти к учительнице Линь или даже к руководителю параллели – тогда у нас будут веские аргументы.
— Запись? Точно! — Глаза Гао Хуэя блеснули, и он хлопнул себя по бедру. — С доказательствами на руках он и отвертеться не сможет!
— Но... правильно ли это? — Чэнь Тинтин замялась, в ее взгляде читалось сомнение. — Не будет ли это проявлением неуважения к учителю? А если нас поймают, не станет ли он придираться к нам еще сильнее?
— Это он первым проявил неуважение! — Тут же возразил Гао Хуэй на повышенных тонах. — Называть учеников «свиными мозгами» и говорить, что их работы похожи на «каракули призраков» – это, по-вашему, уважение? Он не оставил нам никакого достоинства, так почему мы должны с ним сглаживать углы?
Су Вань немного подумала и кивнула:
— Я считаю, Ван Сяо прав, нужны доказательства. Иначе, если мы просто пойдем жаловаться, школа, скорее всего, решит, что мы изнеженные и не выносим строгого руководства, и в итоге обвинит нас в незрелости.
— Но кто будет записывать? — Забеспокоилась Ли Юй. — Первые парты слишком заметны, а с задних может быть плохо слышно. Если он заметит, последствия будут ужасными.
— Я сделаю это, — вызвалась Су Вань. — Я сижу на второй парте, обычно веду себя тихо. Положу телефон в ящик стола, так меня вряд ли заметят.
— Я тоже могу! — Вызвался Гао Хуэй.
— Не нужно всем, одного человека достаточно, — вовремя предупредил Ван Сяо. — Чем больше людей, тем выше риск проколоться. Су Вань, делай ты. Помни: записывай только ключевые моменты с оскорблениями, не записывай весь урок, чтобы не забивать память и не привлекать внимания.
Су Вань решительно кивнула:
— Хорошо, я запишу. Перед следующим уроком переведу телефон в беззвучный режим и всё время буду держать его в столе.
— А что потом? Сразу отдадим учительнице Линь? — Уточнила Чэнь Тинтин.
— Сначала посмотрим по ситуации, — Ван Сяо продумал всё наперед. — Если у Чжоу Цяна просто сейчас плохой период и он успокоится, перестанет оскорблять и унижать, то запись оставим при себе – оставим друг другу путь к отступлению. Но если он не изменится, тогда предъявим доказательства. Будем действовать поэтапно, чтобы не доводить ситуацию до полного разрыва.
Члены классового комитета переглянулись и согласно закивали.
— Решено, — твердо сказала Су Вань. — На следующем уроке химии я обязательно достану доказательства.
— Тогда предварительно договорились.

Комментарии

Загрузка...