На следующий день в перерыве в классе стоял невообразимый шум. Ван Сяо и Су Вань направились прямиком к У Гану, который, активно жестикулируя, травил анекдоты одноклассникам на задних партах.
— У Ган, хочу с тобой кое-о-чем посоветоваться, — Су Вань подошла к нему и перешла сразу к делу. — Наш класс готовит короткую сценку для участия в творческом вечере параллели. Мы хотим использовать в качестве материала тот случай... э-э... с прокладкой вместо стельки во время военных сборов. Не знаешь, согласишься ли ты нам помочь?
У Ган опешил, но в следующее мгновение его глаза загорелись:
— Сыграть историю с моей стелькой?
— Да, про то, что было на сборах. Конечно, если тебе неловко или ты не хочешь об этом вспоминать, мы можем выбрать другую тему, мы не будем тебя принуждать.
— Согласен! Конечно, согласен! — У Ган чуть ли не подпрыгнул на месте. Играть обязательно! Однако... — он потер руки и хихикнул с видом легкого самодовольства. — ...Я должен играть самого себя! Никто другой не передаст всю мою природную смекалку!
Ван Сяо и Су Вань переглянулись; в их глазах читалось выражение «ну, так мы и думали».
Су Вань, сдерживая смех, кивнула:
— Хорошо, решено, играешь самого себя.
— Без проблем! Положитесь на меня! — У Ган гордо ударил себя в грудь.
Увидев это, Ван Сяо и Су Вань развернулись и вернулись к своим местам.
— Истинный «социальный террорист», — Су Вань покачала головой с легкой улыбкой. — Обычный человек постарался бы сбежать и забыть о таком позоре, а этот, наоборот, сам рвется на сцену.
— В этом и заключается его крутость, мне до него далеко, — Ван Сяо тоже усмехнулся.
Во время следующего часа самоподготовки Су Вань и Ван Сяо вышли к доске с предварительным планом, чтобы разъяснить ситуацию всему классу.
Су Вань встала в центре у доски и хлопнула в ладоши, привлекая внимание. Когда все затихли, она произнесла:
— Предварительно наш класс представит короткую сценку под названием «События военных сборов 10-го „В“ класса». В основу лягут несколько реальных историй, произошедших с нами во время сборов.
Она сделала паузу и продолжила:
— Мы немного приукрасим детали в художественных целях. Главная цель – показать сплоченность нашего класса и нашу юношескую энергию, а также оставить всем приятные воспоминания об этом вечере.
Едва Су Вань закончила, У Ган вскинул обе руки:
— Я играю самого себя! Инцидент со стелькой должен быть воспроизведен максимально достоверно!
Класс мгновенно взорвался хохотом, и вся возможная неловкость атмосферы тут же испарилась.
Одноклассники начали оживленно обсуждать затею.
— Помимо «звездного момента» У Гана, мы добавим и другие элементы, — дополнил Ван Сяо, стоя у края помоста. — Например, строевую стойку, пение военных песен, моменты, когда ребята помогают друг другу вытереть пот или передают воду. В этой постановке потребуется участие многих из вас. Опыт актерской игры не обязателен, считайте это возможностью снова пережить время сборов.
— Я записываюсь! — Гао Хуэй первым поднял руку.
— И я, — последовала за ним Ся Жуй.
— И меня посчитайте, мне всё равно что играть. — Еще один голос добавился:
— И я! Я могу быть фоном!
Благодаря инициативе У Гана и тому, что тема была близка всем, кто только что прошел через сборы, желающих оказалось гораздо больше, чем ожидалось.
В итоге нашлось пятнадцать человек, готовых принять участие в спектакле.
Тем же днем Су Вань с доработанным планом отправилась к учительнице Линь, а Ван Сяо следовал рядом, время от времени уточняя детали.
— Короткая сценка? И тема военных сборов? — Глаза учительницы Линь блеснули, в ее голосе звучало одобрение. — Это отличная идея, она близка к жизни ребят, одноклассники наверняка найдут в этом отклик.
Она с улыбкой добавила:
— К тому же, то, что У Ган готов сыграть свою неловкую ситуацию, говорит о его редком складе характера.
Учительница Линь охотно разрешила использовать часть времени вечерних занятий для репетиций, но не забыла предостеречь:
— Следите за тем, чтобы не переборщить. Репетиции репетициями, но они не должны мешать учебе. И еще: раз вы используете реальные события, обязательно соблюдайте приватность одноклассников. Не слишком утрируйте, чтобы никто не почувствовал себя неловко.
— Понимаем, мы обязательно будем осторожны, — серьезно кивнула Су Вань.
Ван Сяо поддержал её:
— Мы проконтролируем границы допустимого. Все реплики и действия будут согласованы с участниками перед окончательным утверждением.
Первая официальная репетиция была назначена на вечер среды. Как только прозвенел звонок к вечерним занятиям, пятнадцать участников с простым реквизитом собрались на пустой площадке в вестибюле первого этажа.
Ли Юй, как комитет по культуре, держала в руках сценарий, написанный за одну ночь, и руководила распределением ролей.
— Сначала распределим роли и сцены, — в голосе Ли Юй чувствовалось легкое волнение. — Основных сцен три: первый день сборов и строевая стойка, инцидент со стелькой У Гана и, наконец, вечерние откровенные разговоры перед финальным смотром.
Распределение ролей прошло гладко.
Гао Хуэй вызвался играть инструктора Чэна, Ся Жуй, как и хотела, получила роль командира женского отделения, Ван Сяо был единогласно избран на роль рассказчика и закадрового голоса, а главный герой У Ган, разумеется, играл самого себя.
Однако едва репетиция началась, возникли проблемы.
В первой сцене со строевой стойкой Гао Хуэй, имитируя тон инструктора Чэна, выкрикивал команды:
— Смирно! Вольно! Налево!
Но в его голосе проскальзывала какая-то необъяснимая комичность, а в сочетании с утрированной мимикой это заставляло одноклассников прыскать от смеха.
— Гао Хуэй, будь серьезнее, — Ся Жуй беспомощно замахала рукой, с трудом сдерживая смех. — Ты сейчас инструктор, а не клоун. Должен выглядеть как инструктор.
— Да я очень серьезен! — Гао Хуэй с обиженным видом попробовал выкрикнуть команду снова. — Разве я не звучу грозно?
— Ты звучишь как «злой котенок», в этом нет ни капли устрашения, — съязвила Ся Жуй.
Ребята начали перечислять характерные черты инструктора Чэна, чтобы Гао Хуэй мог их скопировать.
Прислушиваясь к воспоминаниям остальных, Гао Хуэй постепенно поймал нужный настрой.
— Уже лучше, придерживайся этого образа, — одобрительно кивнул Ван Сяо. — Продолжаем, переходим к следующей сцене.
В перерыве между репетициями Ван Сяо отошел в относительно тихий угол, достал телефон и позвонил тете Ли, сотруднице магазина. Он попросил её подготовить чуть больше десяти порций фирменного молочного чая и найти надежного водителя мототакси, чтобы тот доставил заказ к боковым воротам Первой уездной средней школы и позвонил по прибытии.
Второй сценой был инцидент У Гана со стелькой. Изначально все больше всего боялись именно этой части из-за возможной неловкости, но У Ган оказался совершенно раскрепощенным и с самого выхода создал настоящий комедийный эффект.
Зрители из одноклассников буквально катались по полу от смеха. — Стоп, стоп, стоп! — Ся Жуй, опираясь о стену, наконец перестала смеяться и сказала У Гану:
— Ты слишком переигрываешь, сбавь обороты.
— В этом-то и весь смысл! — Резонно заявил У Ган с торжествующим видом. — Вы слышали о «комедийном эффекте»? Я и так уже сдерживаюсь.
— Он прав. Эта сцена изначально задумывалась как юмористическая, так что легкое преувеличение не повредит, для праздничного шоу нужен именно такой эффект. Однако, У Ган, когда будешь «запускать» ботинок, не прилагай столько силы, а то если он улетит в зрительный зал, будут проблемы.
— Не улетит, Ван Сяо, не волнуйся.
В этот момент телефон в кармане завибрировал, и Ван Сяо поманил Су Вань, которая в этот момент обсуждала реплики с Ся Жуй.
Су Вань подошла с недоумением на лице.
— Староста, тут дело есть.
— Сейчас? Зачем к воротам школы?
— Пойдешь – узнаешь, — Ван Сяо подмигнул ей, сохраняя интригу.

Комментарии

Загрузка...