Лу Цянь еще не знал, что Сэ Тяньмин отвел от него серьезную неприятность.
В этот момент он разговаривал по телефону с домашними.
─ Мам, не переживай, в школьной столовой есть абсолютно всё.
В трубке послышался мягкий голос: ─ Кушай побольше, береги себя вдали от дома. Денег-то на расходы хватает? Может, тебе перекинуть немного?
─ Не нужно, хватает. Недавно ведь зарплату подняли. Вы с папой дома тоже особо не экономьте: захотелось поесть – покупайте, захотелось что-то взять – берите.
─ Всё и берем, только папа твой вот растолстел, попросил меня на эти дни постного наготовить. А ты как, сильно устаешь на месте классного руководителя?
─ Нормально, все ребята послушные, с родителями мы тоже общий язык находим.
Лу Цянь не стал говорить о том, что его перевели в другой класс. Находясь вдали от дома, стараешься делиться только хорошими новостями.
Мама все равно ничем не сможет помочь, станет лишь молча переживать.
В разгар беседы система внезапно выдала уведомление.
[Зафиксировано, что учащиеся 25-го класса сплотились воедино, задание «Жажда знаний» успешно выполнено.]
[Выдача награды: Полномочное владение школьной программой по всем дисциплинам]
Лу Цянь опешил и тут же выпрямился на стуле.
Что эти дети натворили?
Почему задание вдруг оказалось выполненным?
Не успел он толком обдумать это, как выскочило новое поручение.
[Задание: По итогам предстоящего месячного тестирования войти в десятку лучших классов по успеваемости.]
[Награда: Карта повышения группового таланта – 1 шт.]
Лу Цянь помедлил и произнес: ─ Мам, у меня тут дела появились, я на минутку.
Повесив трубку,
Лу Цянь поспешно открыл подробности задания.
Оно действительно было выполнено, но сам он никак не мог взять в толк почему.
Впрочем, это же прекрасная новость.
Глядя на сияющую золотом карточку с надписью «Школьная программа по всем дисциплинам»,
Лу Цянь мысленно отдал приказ: карточка коснулась его лба и дымкой растворилась в сознании.
В ту же секунду в голове всплыли знания по самым разным старшеклассным предметам.
Одновременно пришло понимание того, как быстрее и эффективнее передавать эти знания ученикам.
Оценив новое задание, Лу Цянь задумался.
Войти в первую десятку классов по итогам следующего месячного среза знаний.
Когда он только принял 25-й класс, у него мелькнула мысль: вышколить этих ребят так, чтобы уже на первом же тестировании триумфально вернуть статус Золотого класса и смачно утереть нос тем родителям.
Но в следующую же секунду он отбросил эту затею.
База слишком слабая, и подтянуть оценки всего класса до уровня Золотого класса за один месяц – задача колоссальной сложности.
По каждому предмету придется навёрстывать чудовищный объем материала.
Ведь месячный тест охватывает не только программу текущего месяца, спрашивать будут и за первый год старшей школы, а по этому разделу больше половины учеников имеют незачет или зияющие пробелы в знаниях.
Просить других преподавателей вести дополнительные часы тоже неуместно: у них нет ни единой причины просто так жертвовать личным временем ради чужих подопечных.
С литературой и английским дела обстояли еще куда ни шло – там львиную долю проблем можно решить обычной зубрежкой.
А вот физика, химия и биология требуют осмысления, и если у ребенка нет выдающихся склонностей, рассчитывать на высокие баллы за счет одного лишь самообучения не приходится.
Теперь же, обладая полным владением всеми дисциплинами, Лу Цянь мог сам найти время для дополнительных занятий с учениками.
Упорядочив знания в голове,
он решил, что замахнуться на Золотой класс за месяц, пожалуй, не стоит.
А вот ворваться в десятку лучших по параллели – вполне посильная задача, почему бы и не рискнуть.
Он верил в этих ребят.
Перед ним все еще светился монитор компьютера с открытым интерфейсом PowerPoint: в презентации сменяли друг друга фотографии и видеозаписи различных университетов – всё то, что он собирал годами, а кое-что раздобыл по знакомству через друзей-фотографов.
Лу Цянь планировал составить презентацию об университетской жизни, чтобы дать ребятам возможность заранее прочувствовать ее и разжечь в них искру мотивации.
Между элитным вузом и заурядным колледжем пропасть невероятной ширины.
Точно так же круг общения, события и возможности в престижном университете недосягаемы для обычного уровня старшей школы.
Имея поддержку системы, стоит ученикам лишь по-настоящему захотеть – и их успехи пойдут в гору; всё, что требовалось от Лу Цяня, – это помочь им укрепить заветное «хочу учиться»!
Впрочем, обретя полное знание школьной программы, он задумался о совершенно новом подходе.
...
Выходные пролетели мгновенно.
В понедельник утром Лу Цянь появился в корпусе.
Едва приоткрыв дверь кабинета, он замер от удивления.
Пришедшие раньше остальных ученики уже сидели за партами, самостоятельно повторяя материал и заучивая параграфы.
С тех пор как Лу Цянь стал классным руководителем, он никогда не сдвигал утреннее повторение на более раннее время и принципиально не затягивал уроки и не устраивал задержек после звонка.
Положено отдыхать – отдыхай, положено учиться – учись.
Он никак не ожидал, что эти ребята вдруг начнут проявлять такую инициативу!
Просто замечательно!
Способность к осознанной учебе – верный признак того, что в головах наконец-то забрезжил свет.
Похоже, его затея не снимать карточку с классной доски оказалась абсолютно верной.
Сэ Тяньмин сидел за своей партой, сосредоточенно вчитываясь в классический текст на древнекитайском, а спустя пару минут прикрыл глаза и принялся вполголоса повторять выученное.
Вскоре он резко распахнул глаза.
И правда, продуктивность учебы в стенах школы оказалась неизмеримо выше, чем дома.
Обладая на редкость решительным характером,
еще вчера вечером, заметив, что домашняя обстановка не располагает к учебе, он попытался осилить поэму «Свободный странник», но потратил уйму времени и сбивался на каждом шагу.
Стоило же ему утром добраться до класса, как он принялся за «Песнь о пиите» – следуя методу учителя Лу, вдумчиво разбирал каждое слово и фразу, и материал уложился в памяти в мгновение ока.
И скорость, и качество в разы превзошли домашние попытки!
Сэ Тяньмин тут же твердо решил: отныне будет приходить пораньше, чтобы разом разбираться со всей зубрежкой по литературе и английскому!
Тогда у учителя Лу не останется никаких причин отказывать ему в уроках фокусов!
...
Урок физики.
Преподаватель физики Чэнь Ханьпин самозабвенно распинался у доски, извергая фонтаны красноречия, а перед ним сидели внимательно слушающие ученики.
Материал, на который по плану отводился целый урок, он умудрился разжевать на десять минут раньше срока.
─ Ладно, до звонка еще есть время, переваривайте то, что только что прошли, делайте пометки в тетрадях и не стесняйтесь спрашивать, если что-то непонятно.
Чэнь Ханьпин бросил скатанный в комочек кусочек мела обратно в коробочку, зачерпнул из таза воды, чтобы ополоснуть руки, а затем, покачивая бедрами и привалившись спиной к краю учительского стола, окинул взглядом ребят, чувствуя, как в груди поднимается смутное волнение.
Уж он-то считал себя преподавателем ничуть не хуже других, но когда дело касалось работы с отстающими классами, перед Лу Цянем он мог лишь снять шляпу.
Две недели назад эти обормоты из двадцать пятого класса были совершенно непробиваемыми: он вещал сам по себе, а они продолжали заниматься своими делами, и во всем классе наберется ли с десяток тех, кто действительно слушал.
Теперь же, стоило Лу Цяню повозиться с ними две недели, как облик всего коллектива неузнаваемо преобразился.
Жажда знаний бьет ключом, чуть что – сразу бегут с расспросами.
Результаты проверочных тоже ползут вверх.
Чэнь Ханьпину было отрадно на это смотреть: вот если бы еще удалось избавиться от позорного звания худшего класса на параллели – было бы вообще прекрасно.
На его попечении находились двадцать четвертый и двадцать пять класс – предпоследний и самый последний соответственно.
Из-за этого коллеги по методобъединению физиков не подкалывал его только ленивый.
Сначала он изрядно переживал по этому поводу, но со временем привык.
─ Чэнь-лаоши, а через черную дыру и правда можно вернуться в прошлое? ─ неожиданно выпалил Ян Шун, прерывая его размышления.
─ Черную дыру? ─ Чэнь Ханьпин слегка растерялся. ─ С чего это вдруг тебя потянуло на черные дыры?
─ Да наш Лу-лаоши в прошлую пятницу сводил нас в кино, мы «Интерстеллар» смотрели, ─ ответил Ян Шун.
Стоило ему подать реплику, как и остальные ученики подняли головы, засыпая учителя новыми вопросами:
─ А настоящие кротовые норы вообще существуют?
─ Неужели человечество в будущем тоже перейдет на более высокий уровень измерения?
─ Если в пятимерном пространстве можно управлять прошлым, выходит, повернуть время вспять и впрямь возможно?
─ ...
Чэнь Ханьпин мгновенно всё понял: оказывается, речь шла об «Интерстелларе».
Эту ленту он тоже видел: зрелище мощное, а заложенные научные концепции заслуживают серьезного обсуждения, так что неудивительно, что фильм разбудил в ребятах исследовательский зуд.
С улыбкой он принялся отвечать на вопросы.
Правда, будучи всего лишь учителем физики, он мог лишь попытаться разжечь в детских умах интерес к предмету да пробудить дух научного поиска.
На задней парте Ли Цзюнь замер от изумления.
─ Чего? Вы в прошлую пятницу в кино ходили?
Фань Сывэнь с самым естественным видом кивнула: ─ Ага, а еще Лу-лаоши из своего кармана накупил вкусностей на весь класс. Ты... ну да, тебя же не было.
Тут она вспомнила, что Ли Цзюнь каждый день после уроков спешит на тренировки по стрельбе, поэтому на сеанс с раздачей лакомств он не попал.
И тут же хихикнула.
─ Да ладно, из своего кармана угостил?! ─ у Ли Цзюня глаза на лоб полезли.
Дело было вовсе не в бесплатной пачке снеков, а в атмосфере!
Возможность посмотреть фильм прямо в классе выпадает раз в год, и кто знает, будет ли у них еще такой шанс.
Ли Цзюня отчаянно задавила жаба.
Он-то после тренировки обычно сразу мчался домой, где отдыхал и резался в видеоигры.
─ Нет, я сегодня же возвращаюсь на вечернюю самоподготовку!
Фань Сывэнь чуть приподняла брови: ─ Ты с какой стати собрался возвращаться?
─ Буду грызть гранит науки, ну и заодно ждать следующего киносеанса, ─ с абсолютно серьезным видом заявил Ли Цзюнь.
Эти две недели вечерних посиделок дома подарили ему поистине блаженное расслабление.
Но стоило наиграться вдоволь, как изнутри начал подтачивать странный вакуум.
Он даже успел соскучиться по дневной суете, общению с учителем и тому особому кайфу, когда удается расковырять сложную задачку.
Да и вообще, он чувствовал, что не имеет права так бездарно разбазаривать время.
Если подтянуть успеваемость и при этом взять чемпионство на соревнованиях – разве это не двойное счастье?
Глядишь, и он в один прекрасный день станет для чьих-то родителей тем самым легендарным «сыном маминой подруги».
При одной этой мысли Ли Цзюня окатила волна невыразимого удовольствия!
─ Всё, решено, на вечерку приду и снова возьмусь за учебу!
Фань Сывэнь едва заметно поморщила веки: парня явно переклинило. Чего это он вдруг решил удариться в зубрежку?
.

Комментарии

Загрузка...