Пань Хай неторопливо прогуливался по коридорам, инспектируя классы и время от времени посылая мысленные лучи карающей длани в сторону учеников, витавших в облаках.
Вскоре он добрался до окрестностей 25 класса.
Из помещения доносился едва уловимый гул.
Нахмурившись, директор Пани приблизился и тихо вздохнул: ─ А ведь учитель Лу говорил правду, не справиться ему с этой шпаной.
Однако, подойдя к двери и заглянув внутрь, он замер в изумлении.
Издалека шум казался невнятным.
Но стоило подойти ближе, как стало отчетливо слышно: гул исходил от хорового заучивания наизусть!
Просто каждый зубрил свое собственное, из-за чего и создавалась такая какофония.
Директор Пани потер глаза и обвел класс взглядом через оконное стекло.
Больше половины учеников усердно повторяли материал, и судя по движению губ, вовсе не для вида.
25 класс – и вдруг учит уроки во время утренней самоподготовки?
До чего же сюрреалистичная картина!
Раньше утренняя учеба в 25 классе сводилась либо ко сну, либо к болтовне, либо к перекусам.
Учебники даже не раскрывали!
Заметив за дверью Пань Хая, Лу Цянь на цыпочках вышел в коридор.
─ Директор Пани? – поинтересовался он.
Пань Хай изумленно проговорил: ─ Лу Цянь, они что, действительно учат стихи?
Лу Цянь кивнул: ─ Да, классическую прозу и слова. Понемногу каждый день, а на этих заданиях легче всего заработать баллы.
Пань Хай машинально кивнул в ответ, но тут же озадаченно спросил: ─ Как тебе удалось заставить их учиться?
Лу Цянь бросил взгляд на учеников своего класса и с улыбкой ответил: ─ Они послушные дети, я сказал – они сделали.
У Пань Хая дернулся глаз. Послушные дети?
За первый год старшей школы сменилось больше десятка классных руководителей, до твоего прихода нормального наставника вообще не было, а успеваемость прочно закрепилась на последнем месте в параллели.
И ты называешь их послушными?
Бросив взгляд в класс, он увидел, что школьники продолжают усердно зубрить слова.
Директору Пани показалось, что он бредит наяву.
─ Ладно, я уж не требую, чтобы они поступали в престижные вузы. Даже если удастся затащить их в колледж, это всяко лучше простого аттестата о среднем образовании! – с умилением произнес он.
Глядя на 25 класс, Пань Хай вспомнил утренний нагоняй, который устроил седьмому, и невольно вздохнул.
─ Стоило тебе уйти, как дисциплина в седьмом классе тут же покатилась по наклонной. На утренней самоподготовке опять некоторые дрыхнут.
Лу Цянь легко улыбнулся: ─ Понимаю. Может, они по ночам усердно занимаются.
─ Останься ты их классным руководителем, глядишь, кандидатов в ведущие университеты стало бы куда больше.
Лу Цянь рассмеялся: ─ Хватит вешать на меня ярлыки, директор. К тому же я больше не классный руководитель седьмого, это меня уже не касается. Теперь Чжан Чао ведет седьмой класс, а моя задача – вытянуть ребят из двадцать пятого.
Пань Хай вздохнул, чувствуя, что седьмой класс упустил слишком многое.
Впрочем, кандидатура Чжан Чао тоже неплоха: хоть характер у него и вспыльчивый, но он уже выпускал сильные классы.
─ Повторяю: если понадобится помощь, сразу обращайся ко мне.
…
Урок китайского языка шел по вчерашнему сценарию – ученики упражнялись в эстафетном чтении классической прозы.
Глядя, как те самые вчерашние лоботрясы уверенно поднимаются с мест и без запинки декларируют древние стихи, Го Мэй не переставала удивляться.
Раз они смогли повторить это два дня подряд, значит, дело не в случайности.
Даже если их просто накачали вдохновляющими речами учителя Лу, она намерена выжать максимум из этих дней.
Каждый балл на счету.
Что же до тех, кто по-прежнему забивал на учебу, Го Мэй решила пока оставить их на волю судьбы.
…
На уроке английского Лу Цянь ожидал учительницу у дверей.
Накануне он не успел предупредить ее насчет словарного диктанта.
На английском тоже полезно время od времени устраивать опросы или небольшие проверочные работы.
Когда непонимание сменяется пониманием, у человека неизбежно просыпается желание продемонстрировать успехи, и для отстающих учеников это работает безотказно.
Лишь получив позитивный отклик, они обретают мотивацию учиться дальше.
«Цок-цок-цок».
Со стороны лестницы донеслись легкие шаги, и в тот же миг Лу Цянь уловил легкий шлейф парфюма.
Из-за поворота появилась эффектная женщина с крупными локонами.
На ней была простая белая рубашка с рукавами, закатанными до локтей, и бежевая длинная юбка, открывавшая при ходьбе изящные белые щиколотки в белых кедках; на поясе висел маленький громкоговоритель, а в руке она держала миниатюрную сумочку.
Вся ее фигура излучала свежесть и непринужденность.
Учительница английского – Шэнь Яни.
Она работала в средней школе Юйцай уже полтора года.
Хотя на ее уроках ученики неизменно спали или занимались посторонними делами, отношения с классом у Шэнь Яни сложились неплохие.
В конце концов, кто не любит красивую, модную и в меру мягкую преподавательницу?
По неофициальной и неполной статистике учащихся, Шэнь Яни умудрялась целый месяц не повторять наряды.
Да и в обычные дни ее гардероб не повторялся в течение двух недель.
─ Привет, учитель Лу, – лучезарно улыбнувшись, поприветствовала она, приближаясь.
В этот самый момент прозвенел звонок на урок.
Лу Цянь на секунду задумался, задаваясь вопросом, все ли учителя английского по всей стране помешаны на моде и имеют привычку заходить в класс ровно по звонку.
В его собственные школьные годы преподавательница английского выглядела точно так же, и вот теперь коллега из настоящего времени разделяла ту же участь.
Неужели эта способность передается по наследству вместе с должностью?
─ Учительница Шэнь, тут такое дело, я хотел бы с вами кое о чем поговорить…
Лу Цянь изложил идею с выборочным опросом учеников по словам.
Выслушав его, Шэнь Яни широко распахнула глаза, и ее взгляд вспыхнул: ─ Конечно, с радостью! Только неужели они действительно стали учить слова?
جملة جديدة هنا
Получив этот класс еще на первом году старшей школы, она вела его до самого выпуска.
Вот только результаты по английскому неизменно плелись в хвосте.
Это жутко ее удручало.
Ей хотелось вытащить ребят, но она понятия не имела как.
И вот теперь новый учитель Лу утверждает, что эти разгильдяи взялись за зубрежку слов.
Шэнь Яни испытывала легкое удивление, но больше – неверие.
Лу Цянь мягко улыбнулся: ─ Они учат очень старательно, учительница Шэнь может смело спрашивать.
─ Отлично, пойду проверю, – сияющие глаза Шэнь Яни уже рвались в бой, и она собралась переступить порог.
─ Подождите, учительница Шэнь, ─ остановил ее Лу Цянь. ─ У вас стрелка на правом глазу немного съехала.
Шэнь Яни замерла, после чего торопливо вытащила из сумочки зеркальце.
И правда, стрелка на правом веке оказалась слегка кривоватой.
Наверное, утром проспала и рисовала на ходу, придется поправить после урока.
Правда, она никак не ожидала, что Лу Цянь это заметит.
─ Спасибо, что подсказали, учитель Лу, я подправлю на переменке, а я пока на урок.
Лу Цянь кивнул и, проводив ее взглядом в класс, сам направился обратно в учительскую.
Войдя в аудиторию, Шэнь Яни по привычке бросила сумочку на соседний стул, принялась привычным движением настраивать микрофон и попутно забросила удочку:
─ Ваш учитель Лу такой внимательный, заметил, что у меня стрелка криво нарисована.
Одна из девочек тут же отозвалась с места: ─ Это потому, что наш учитель Лу сам умеет краситься.
Шэнь Яни изумленно моргнула: ─ Учитель Лу умеет краситься?
Школьницы наперебой затараторили:
─ Наш учитель Лу просто мастер макияжа.
─ Да он вчера даже нас учил краситься!
─ …
Шэнь Яни приподняла брови, заинтересовавшись: ─ Серьезно? И правда учил?
Девчонки добавили еще пару реплик вразнобой.
Шэнь Яни дунула в микрофон, из которого вырвался резкий свист.
─ Так, все, тише, пожалуйста.
─ Учитель Лу сказал, что вы учили слова, так что теперь я буду вызывать по списку.
─ Цянь Цзыхао, встать!
И тут Шэнь Яни ждал колоссальный сюрприз: ученики словно отреклись от прежней вялости.
Мало того что ответы шли верные, так они еще и слушали внимательно, и даже вступали в диалог!
Пусть вовлекался не весь класс, но это всё равно превосходило прошлые показатели в сотни раз.
Изумленная Шэнь Яни прониклась к Лу Цяню еще большим любопытством.
Стоило вспомнить, что она безуспешно билась с ними больше года, а сдвигов в английском так и не было.
Те, кто учился, и те, кто забивал, оставались прежними.
И тем не менее новому учителю, проработавшему здесь считанные дни, удалось заставить этих детей добровольно взяться за учебу – просто уму непостижимо.
.

Комментарии

Загрузка...