Следующее утро, день.
Лу Цянь пришел в 25 класс.
До начала утренней самоподготовки оставалось десять минут, и большая часть учеников уже была на местах.
─ Учитель, Ли Цзюнь еще не пришел, можно мы потом закажем песню?
─ Точно-точно.
По классу пронесся веселый смех, ребята переглядывались и подшучивали друг над другом.
─ Без проблем, ─ кивнул Лу Цянь.
В это же время Ли Цзюнь только-только влетел на территорию школы и несся во весь опор.
─ Блин, в следующий раз поставлю пять будильников, трех вообще не хватает. Но вроде успеваю.
На бегу он заметил впереди знакомую неторопливо шагающую фигуру.
─ Чжан Цзыдун, опоздаешь ведь, чего плещешься! – крикнул Ли Цзюнь и пронесся мимо него вихрем, совершенно не желая снова петь перед всем классом.
─ Иду-иду.
Чжан Цзыдун бросил взгляд на часы: до звонка оставалось ровно две минуты, и на лице его промелькнуло довольное облегчение.
Все шло по плану.
Ли Цзюнь ворвался в учебный корпус, перемахивая через три ступеньки за раз.
И наконец, стоило его носку переступить порог класса, как раздался звонок на утреннюю самоподготовку.
По рядам пронесся разочарованный выдох.
Лу Цянь, сложив руки на груди, прислонился к учительскому столу: ─ Ого, а бегаешь ты шустро.
Ли Цзюнь, тяжело опираясь руками о парту и задыхаясь, выдавил: ─ Я… я не опоздал.
─ Подумаешь, спеть песню – неужели это так страшно? – заметил Лу Цянь.
Ли Цзюнь отмахнулся: ─ Это же сущая пытка! ─ и уже собирался направиться к своему месту, как вдруг до него дошло, и лицо озарилось злорадным восторгом.
─ Брат Лу, Чжан Цзыдун еще тащится позади! Он опоздал!
С этими словами в дверном проеме показался Чжан Цзыдун.
─ Разрешите войти!
─ Учитель Лу, я опоздал.
Глядя на совершенно невозмутимого Чжан Цзыдуна, Лу Цянь слегка удивился: он помнил списки хронических опознунов, и Чжан Цзыдуна среди них не было.
[Имя: Чжан Цзыдун]
[Пол: Мужской]
[Возраст: 16]
[Склонности: Математика (средне), Китайский язык (средне), Английский язык (хорошо), Физика (слабо), Химия (удовлетворительно), Биология (удовлетворительно)… Пение (отлично)]
Лу Цянь мгновенно прозрел: этот парень, судя по всему, опоздал намеренно, чтобы выслужиться и спеть перед всем классом.
Хм, а если копнуть глубже – не ради ли какой-нибудь девчонки он лоломался, постеснявшись признаться лично, и решил спеть на весь класс?
Тут явно кроется драма!
─ Брат Лу, за это вроде положено наказание, ─ Ли Цзюнь предвкушающе потирал руки в ожидании зрелища.
Чжан Цзыдун сохранял стоическое спокойствие, в его глазах даже читался легкий азарт.
Лу Цянь покачал головой: ─ Возвращайся на место. Опоздание, конечно же, не останется безнаказанным.
Класс затаил дыхание в предвкушении. Те из ребят, кто уже бывал вместе в караоке, прекрасно знали, как здорово поет Чжан Цзыдун.
─ Чжан Цзыдун, марш к доске, не дрожи, ─ с улыбкой поманив его пальцем, произнес Лу Цянь.
Дождавшись, пока ученик выйдет и встанет перед классом, Лу Цянь заговорил вновь.
─ Что ж, в качестве наказания ты должен трижды громко зачитать статус со своей страницы в QQ.
─ Так, ладно, тогда я спою «Красное солнце»… Эм? Чего?
Чжан Цзыдун оселся на полуслове, его мозг на секунду завис.
Какой еще к черту статус в QQ зачитать?!
Одноклассники тоже опешили на мгновение, после чего самые шустрые тут же уткнулись в телефоны, лихорадочно разыскивая профиль Чжан Цзыдуна.
─ Стойте… Разве не петь? – растерянно заморгал он.
Лу Цянь с абсолютно невозмутимым видом кивнул: ─ То было вчера. Я разве говорил, что сегодня наказание тоже связано с пением?
Быстро прокрутив в памяти события прошлых дней, Чжан Цзыдун судорожно сглотнул.
А ведь учитель Лу действительно ничего такого не говорил.
Статус в QQ…
Он не менял его уже целую вечность.
Память услужливо подбросила воспоминания, и выражение лица парня медленно окаменело.
Он вспомнил: в средней школе он по уши втрескался в одну девочку и поставил самую, как ему казалось, крутую цитату, да так и забыл про нее на годы.
─ Учитель Лу, можно заменить наказание? – умоляюще простонал Чжан Цзыдун.
─ Ни за что~ – лучезарно отказался Лу Цянь.
Внутренняя температура Чжан Цзыдуна подскочила до критической отметки, щеки мгновенно залила краска стыда.
Заставить его вслух зачитать собственный статус из QQ перед всем классом – это же смертный грех против гордости!
─ Впрочем, если ты не хочешь, можешь попросить кого-нибудь из одноклассников выручить тебя, ─ добавил Лу Цянь.
─ Я сделаю!
─ Я нашел его!
Сидевшие за партами ученики зашумели, наперебой выкрикивая готовность помочь, в то время как половина класса молча и торопливо удаляла собственные подростковые сопливые статусы.
─ Ни за что! – взвизгнул Чжан Цзыдун, вздрагивая всем телом.
─ М-м-м? – приподнял бровь Лу Цянь.
─ Я сам прочту!
Сквозь зубы процедил Чжан Цзыдун.
Сделав несколько глубоких вдохов и кое-как справившись с подступающей паникой, он заговорил:
─ Не испив крепчайшего из вин, я отрекся от той, кого любил сильнее жизни.
─ Не испив крепчайшего из вин…
Банальный и до боли стыдный статус прозвучал трижды, после чего бедняга окрасился в ярко-малиновый цвет от макушки до пят.
Класс тут же взорвался гоготом и улюлюканьем.
На губах Лу Цяня тоже заиграла легкая улыбка, хотя сам статус он находил вполне безобидным.
В его собственные школьные годы эпоха расцвета неформалов и эмо давала фору любым баталиям.
─ Ладно, прекращаем балаган.
─ Садись, Цзыдун, и впредь не опаздывай.
Опьяненный позором Чжан Цзыдун стремглав умчался на свое место, дав себе зарок больше никогда в жизни не опаздывать.
А статус менять он все-таки не будет – всё равно круто звучит.
За стеной, в 24 классе.
Классный руководитель Го Мэй недовольно хмурилась.
Какую очередную дурь удумали эти сорванцы из 25 класса?
Ладно бы просто шумели по мелочи – можно было бы воспринимать это как закалку характера для ее собственных учеников.
Но эта утренняя самоподготовка никак не желала утихать.
Шум стоял такой, будто крышу класса сейчас сорвет.
Новым классным руководителем вроде бы назначили того стажера Лу Цяня, пришедшего из седьмого класса.
Молодежь зеленая, вот и не может обуздать эту шайку.
Придется сходить и проверить.
С этими мыслями Го Мэй бросила строгий взгляд на свой класс и покинула помещение 24 класса.
Добравшись до дверей 25 класса, она заглянула внутрь через оконное стекло.
Лу Цянь стоял у доски, в то время как внизу стоял настоящий галдеж.
─ Бах!
Го Мэй распахнула дверь ударом и с непроницаемым выражением лица окинула взглядом помещение.
Шум в 25 классе мгновенно стих.
─ Ну же, продолжайте!
─ Совсем страх потеряли, думаете, учитель Лу вам не указ? – повысила голос она.
Лу Цянь на секунду растерялся, но быстро сообразил: судя по всему, из-за поднятого ими шума сюда пришла Го Мэй.
Она являлась классным руководителем 24 класса, а также преподавала китайский язык у 25 класса.
Обладая высоким профессионализмом, она всегда умела разбавить урок интересными фактами, заставляя учеников погружаться в предмет с головой.
Атмосфера на ее уроках всегда царила непринужденная.
Благодаря тонкому юмору и живому языку ученики 25 класса относились к Го Мэй весьма тепло.
Правда, совладать с 25 классом ей тоже давно уже не удавалось.
Когда дети не хотят учиться, какая бы ни была подача материала – толку ноль.
─ На молодого учителя решили насесть, раз он новичок? – Го Мэй строго посмотрела на притихших школьников.
Лу Цяню стало неловко, и он поспешно вмешался: ─ Ладно, продолжайте утреннюю самоподготовку.
С этими словами он вышел вслед за Го Мэй в коридор.
─ Извините, учитель Го, мы тут потревожили ваш класс, ─ первым делом принес извинения Лу Цянь.
Го Мэй покачала головой: ─ Ничего страшного. 25 класс вечно такой, я и сама вела их какое-то время.
─ Если совсем не будут слушаться – заглядывай к нам в соседний кабинет, на меня эти сорванцы управу пока еще имеют.
─ Спасибо, учитель Го, кстати говоря, у меня как раз есть к вам одна просьба, ─ произнес Лу Цянь.
Го Мэй удивленно посмотрела на него: неужели он всерьез собирается просить ее присматривать за 25 классом?
Разок-другой она бы выручила, но на постоянной основе – увольте, нервы дороже.
─ Видите ли, я планирую для начала подтянуть у них классический китайский и стихотворения.
─ Ребята сообразительные, проблема лишь в том, что учиться им лень. Я велел им хорошенько всё заучить, и хотел попросить вас: когда будете вести уроки, спрашивайте время от времени кого-нибудь из ребят наизусть, да хвалите их почаще, чтобы разбудить интерес к учебе.
Сказал Лу Цянь с глубоким смыслом в голосе.
Для школьников в этот переходный период адресная похвала – мощнейший стимул вернуть веру в собственные силы.
.

Комментарии

Загрузка...