4 сентября. От лица Такаянаги
Наблюдая издали, как Аоно покидает школу, я ощутил прилив облегчения.
По крайней мере, я мог подтвердить: он цел. (Честное слово, какая безрассудность.)
Я уже обратился за помощью к заместителю директора и медсестре, Мицуи-сэнсэй, чтобы они помогли в поисках Аоно.
Хорошо, что он не пострадал.
По правде говоря, я уже мысленно проигрывал худший вариант — холодный пот катился по спине.
Я — Такаянаги, классный руководитель 2-Б. Преподаю всеобщую историю. Этот год — мой десятый в профессии.
Сегодня был первый учебный день второго семестра. Всё лето я провёл, сопровождая школьные клубы на выездах.
И вот — самое серьёзное испытание за всю мою карьеру.
Сдержанно вздохнув, я постарался, чтобы ученики не заметили моей тревоги.
※
Это было по сути первое классное собрание во втором семестре. Я собирался начать, как обычно, с лёгкой беседы, но, оглядев класс, сразу заметил: Аоно нет.
Может, просто прогулял — типичное для начала осени. Так я подумал сначала.
Но, когда вновь бросил взгляд на его парту, заметил — на ней что-то написано.
Под предлогом переклички я подошёл ближе. На столешнице всё ещё угадывались тусклые буквы — «Сдохни».
Ситуация сразу стала ясна.
Это травля. Или, как минимум, нечто серьёзное.
— Кто-нибудь знает, что с Аоно? — спросил я.
Аида ответила:
— Он сказал, что плохо себя чувствует, и пошёл в медпункт.
Скоро вся школа должна была собраться в спортзале на торжественную линейку.
Чёрт. Я хотел разобраться с этим немедленно.
— Ладно. Я схожу проверить, как он. А вы стройтесь и идите в зал.
Репутация "расслабленного" учителя пошла мне на пользу. Благодаря своему привычному тону я не вызвал лишних подозрений.
Когда я посмотрел на Амаду — девушку, с которой, по слухам, встречался Аоно, — на её лице ясно читалось беспокойство.
Но было ли это тревогой за него... или чем-то другим?
В коридоре у медпункта я встретился с Мицуи-сэнсэй.
Она рассказала, что поведение Аоно было странным. Когда она попыталась поговорить с ним, он только тихо сказал:
— Мне нехорошо. Позвольте немного отдохнуть.
— Оставьте это мне, — уверенно сказала она. Я решил ей довериться и направился в учительскую, чтобы поговорить с заместителем директора.
Тот, шатаясь, как от ветра, с заметно поседевшими волосами, был явно потрясён, когда я изложил ему суть происходящего.
— Жаль, что директор сейчас занят церемонией, — сказал замдиректора.— Но сразу после уроков мы созовём экстренное собрание. Такаянаги-сэнсэй, прошу вас незаметно собрать информацию среди учеников — что могло произойти. Сейчас же время интернета: дети могут попасть в какие угодно переделки. Особенно за лето — кто знает, что случилось.
Несмотря на его внешнюю растерянность, прозвучало это уверенно и по делу. Было даже облегчением получить чёткие указания.
※
Хлопоты с назначением старост и распределением по комитетам — всё то, что откладывалось до моего возвращения — наконец были завершены.
Настало время заняться главным.
Я сменил тон на более серьёзный. Атмосфера в классе сразу стала напряжённее.
— Все знают, что такое вандализм, верно?
Так началась моя долгая борьба.
Само это слово — «вандализм» — словно камень бросили в воду. В классе пошёл рябью лёгкий шум.
— Учитывая, какие вы у меня умные, вы уже, наверное, догадались, о чём речь. Это касается парты Аоно.
Тишина. Тяжёлая, как перед бурей. Сколько он знает? Он понял всё? — эти вопросы будто повисли в воздухе, читаемые в взглядах учеников.
— Я пока не знаю, кто это сделал. Но по следам, что остались, и по состоянию самого Аоно ясно одно: произошло нечто серьёзное. Послушайте — исписанная парта принадлежит школе. А раз это муниципальное учебное заведение, можно сказать, что она — общественная собственность, оплаченная налогами ваших родителей. Портить её — преступление. Да, самое настоящее преступление. Вас ведь учили этому ещё в средней школе? В некоторых случаях такие дела доходят до уголовного разбирательства.
Я скользнул взглядом по Амаду. Её лицо побелело, а лоб она вытирала платочком.
— Кто-то может оправдаться: «Это была просто шутка» или «Он сам виноват». Но никто — слышите, никто — не имеет права пачкать чужую парту оскорблениями. Подумайте, к примеру, о людях, которые пишут в интернете угрозы смерти в адрес знаменитостей или ютуберов. После ареста они всегда оправдываются одинаково. И что — их за это прощают?
«......»
Я не мог остановиться. Если бы я сдался сейчас — это значило бы предать своих учеников. Оставить их с последствиями, которые могут искалечить их будущее.
— Эту ситуацию нельзя списывать на простое «травля». Не позволяйте слову сбить вас с толку. Это не невинная шалость, не детская игра — это преступление. И я хочу, чтобы вы все это запомнили.
По срочному созыву было собрано совещание по поводу инцидента с Аоно. В конференц-зале собрались я, учитель-куратор Айсэ-сэнсэй, старший по параллели Иваи-сэнсэй и школьная медсестра Мицуи-сэнсэй. Директор и завуч должны были подойти с минуты на минуту. В этом составе мы могли начинать.
Айсэ-сэнсэй была бледна, и её заметно трясло. Похоже, она ощущала вину за то, что не распознала проблему вовремя. Это было почти болезненно — видеть, как она переживает.
— Простите за задержку, — сказал директор, входя в комнату. Он тяжело опустился в кресло. Его крупная фигура ещё сильнее подчёркивала хрупкость завуча, сидевшего рядом. Я слышал, что в молодости директор был известным игроком в регби — телосложение у него соответствующее.
Благодаря завучу, который заранее ввёл их в курс дела, директор и старший по параллели уже были осведомлены о случившемся.
Директор сразу перешёл к делу:
— Прежде всего, спасибо, Такаянаги-сэнсэй, за то, что сразу сообщили о ситуации. В подобных делах промедление только усугубляет положение. Передача даже неприятной информации — одна из наших важнейших обязанностей.
Он говорил с трудом, прерываясь на вздохи, но в его голосе звучала искренность. Затем он вежливо поклонился.
— Нет, это я должен взять на себя ответственность, — ответил я. — Возможно, причина произошедшего — в моих недочётах как классного руководителя.
Мне было над чем задуматься. Надо было создать атмосферу, в которой такие, как Аоно, чувствовали бы себя в безопасности, могли бы открыться. Нужно было предвидеть возможные проблемы, особенно после летних каникул.
— Как учителя, мы всегда можем что-то упустить, — вмешался Иваи-сэнсэй, поддержав меня. — Но, по-моему, Такаянаги-сэнсэй сделал всё, что мог. Многие на его месте попытались бы замять проблему ради собственной оценки. Но ваша скорость реакции заслуживает уважения.
Я был благодарен за эти слова. Но Айсэ-сэнсэй продолжала сидеть с пустым взглядом. Её чувство вины было очевидно. Она ещё неопытна — возможно, потому и не распознала тревожные сигналы вовремя. Я мысленно пообещал себе потом с ней поговорить.
— Как сказал Иваи-сэнсэй, — твёрдо продолжил директор, — сейчас нам важно сосредоточиться на настоящем и будущем. Есть ли новости о состоянии Аоно? Добрался ли он домой?
Я уже собирался ответить, но Мицуи-сэнсэй опередила меня:
— Пока Такаянаги-сэнсэй собирал информацию от учеников, я напрямую связалась с родителями Аоно.
Её активная помощь была по-настоящему ценной — это позволило мне сосредоточиться на работе с классом.
— И что они сказали? — спросил директор.
— Я объяснила ситуацию мягко. Подростки, как правило, болезненно воспринимают, когда родители узнают о травле. Поэтому я просто сказала, что Аоно плохо себя почувствовал и ушёл домой пораньше. Спросила, всё ли в порядке. Ответила его мать — сказала, что он уже дома.
Директор и завуч слегка расслабились — хоть и ненамного. Было видно: они внутренне готовились к худшему.
— Это облегчение, — сказал директор. — Теперь о плане действий, который мы с завучем обсудили. Прежде всего — приоритет номер один: сам Аоно. Даже если мы разберёмся с ситуацией, всё будет напрасно, если он решит больше не приходить в школу. Или, хуже того, совсем от неё откажется. Мы должны поддержать его и стоять за ним до конца.
Комната футбольного клуба — От лица Сэйдзи Кондо
После уроков, в клубной комнате. Шла подготовка к тренировке.
— Кондо-сэмпай! Беда! Наш классный руководитель... — подбежал первогодка — тот самый, что растрепал в соцсетях про синяки Миюки. Голос у него дрожал, на глазах почти слёзы.
— Что случилось? — спросил я.
— На самом деле... мы просто хотели проучить того Аоно, этого мерзавца...
Двое из моих младших признались — именно они оставили те поганые надписи на парте Аоно. А ещё рассказали, что их классный, Такаянаги — этот унылый препод по всеобщей истории — начал расследование.
Хм, шевелится, значит. Я-то думал, он из тех, кто предпочитает заминать такие дела. Ну и пусть. Даже если всё это раздуется — батя прикроет. Главное сейчас — напомнить этим пешкам, кто они есть.
— Тьфу, — фыркнул я с холодным презрением.
— Не будьте таким жестоким, сэмпай! Мы ведь для вас старались... Если так дальше пойдёт, нас могут отстранить! Или вообще выгнать из школы!
Их жалобы сыпались одна за другой, но я отвечал ещё резче. Не собирался тратить время на таких ничтожных пешек.
— Скажите-ка мне: когда это я вам приказывал такое? Я вам говорил распускать слухи, что Аоно бьёт девушек? Или портить школьное имущество?
— ...Чего?..
До них наконец начало доходить. Эти идиоты даже не понимали, что всего лишь фигуры в моей партии. Пешки существуют, чтобы их приносили в жертву ради защиты короля. Природный отбор. Настоящие дураки.
— Я всего лишь поделился с вами. Посоветовался, как помочь одной бедной младшекласснице. А вы... вы сами полезли лезть не в своё дело. Болтать всякое дерьмо, прикалываться, рисовать мерзости на партах. А теперь ещё и пытаетесь свалить всё на меня? Вы с ума сошли?
Они жалко повесили головы, прижавшись ко мне, как щенки, которых выгнали из дома.
— Но мы же только...
Я перебил:
— Хотите не угробить себе жизнь? Отнекивайтесь. Пока на вас нет прямых доказательств — просто валяйте дурака. Сделаете не так — вы трупы.
Произнеся это, я едва удержался от смеха. Вот и ещё пара марионеток. Даже напрягаться не пришлось.
Часть 3.1. Интерлюдия: Ответственность взрослых
── От лица Такаянаги ──
В понедельник днем к нам нагрянула незваная гостья.
Мать одного из футболистов, видная фигура в родительском комитете и известная на всю школу гиперопекающая наседка. По-хорошему, разбираться с ней полагалось директору, но тот как раз отчитывался по нашему делу в управлении префектуры.
Отдуваться пришлось нам с завучем.
— Как это понимать?! Моего сына отстранили от занятий без малейшего предупреждения! Это просто немыслимо!
Она надвигалась на нас, словно разъяренная фурия. Пронзительный голос эхом отскакивал от стен приемной.
— Причина в том, что ваш сын оказался напрямую причастен к инциденту с травлей, о котором сейчас трубят в новостях... — завуч попытался воззвать к логике, но родительница тут же его перебила:
— Я, между прочим, член родительского комитета! Выносить решения о наказании без уведомления — чистой воды самоуправство! Ваш скандал уже нанес колоссальный удар по репутации школы. Это ваше искаженное чувство справедливости втоптало в грязь имидж всего учебного заведения! Вы хоть понимаете, что натворили? Это равносильно предательству! Я подниму этот вопрос на собрании комитета, и уж поверьте, без последствий это не останется. Ждите следующих кадровых перестановок с нетерпением!
Претензии вылетали из нее пулеметной очередью, пропитанные невероятным высокомерием.
И тут наружу невольно вырвалась моя собственная незрелость. Я был искренне благодарен директору и завучу, моим старшим товарищам, за то, что они принимали весь удар на себя.
Но...
— При всем уважении, госпожа Аида.
Слова сорвались с губ сами собой.
— Ч-что? — Столкнувшись с неожиданным отпором, женщина слегка опешила. Во мне же проснулся прежний, студенческий азарт — в годы игры за клуб я слыл еще тем спорщиком.
— Родительский комитет — организация, призванная содействовать здоровому развитию детей. Я считаю ваше вмешательство в процесс вынесения дисциплинарных взысканий по данному инциденту абсолютно неуместным.
Лицо Аиды пошло красными пятнами, на лбу угрожающе вздулась вена.
— Такаянаги-сэнсэй! Да как вы смеете?! Это оскорбительно! И вообще, ломать жизни стольким ученикам ради спасения одного-единственного — не перебор ли? Жертва тоже бывает виновата! Наверняка он сам спровоцировал конфликт. У этих мальчиков впереди блестящее будущее. И если вы попытаетесь его отнять, мы будем бороться!
На секунду в ее речах могло почудиться некое подобие логики, но на деле это был лишь неконтролируемый эмоциональный выплеск.
«Будь что будет», — подумал я и пошел в наступление.
— Разве это не абсурд? О каком воспитании вообще может идти речь, если школа не в состоянии защитить одного-единственного невиновного ученика? Вы утверждаете, что жертва сама виновата, но в данном конкретном случае толпа просто сфабриковала обвинение против слабого и устроила линчевание. Оставив, к слову, цифровой след, отмыться от которого в наше время почти невозможно. Да, у обидчиков есть будущее. Но разве оно может наступить, если они не возьмут на себя ответственность за содеянное?
Отповедь вызвала у нее почти истерику:
— Э-это... Но это все равно не повод наказывать такую толпу детей!..
В подобных стычках побеждает тот, кто бьет первым. Люди ее типа обожают нападать, но совершенно не умеют держать удар.
— Если уж вспоминать об истинном предназначении родительского комитета, закрывать глаза на подобное правонарушение преступно, не находите? Разве укрывательство поспособствует здоровому развитию? Если ученик не осознает вины, он вырастет искалеченным. И тогда и мы, учителя, и вы, родители, просто распишемся в собственной профнепригодности. Разве я не прав?
— ...
Женщина, еще минуту назад пылавшая праведным гневом, потеряла дар речи.
И тут завуч, до этого хранивший молчание, нанес финальный удар.
— К сожалению, Такаянаги-сэнсэй озвучил все, что собирался сказать я. Как кохай, он мог бы уступить это право своему сэмпаю... вот же бессовестный человек. Тем не менее, руководство школы полностью его поддерживает. Возможно, вы рассчитывали прикрыться статусом в комитете, запугать учителей и по-тихому замять дело... но вы слишком много на себя берете. Госпожа Аида, когда такие эгоцентричные особы рассуждают о здоровом воспитании, это вызывает лишь тошноту.
※
── От лица матери Аиды ──
Я вылетела из школы как ошпаренная. Кто бы мог подумать, что, придя заступиться за собственного ребенка, я подвергнусь такому унизительному допросу!
За что?! Как они вообще смеют в таком тоне разговаривать с родителями?!
Я для школы — клиент! А они отчитывали меня как малолетнюю преступницу!
«Заткнись, карга!»
Фраза, брошенная сыном накануне, ядовитым эхом звенела в ушах. Я ведь всегда им так гордилась. До старшей школы он ходил в отличниках. С раннего детства занимался футболом, брал медали, а в этом году даже пробился в запасной состав основы. Он с горящими глазами рассказывал, что команда метит на национальный турнир, ведь у них появился гениальный третьекурсник Кондо. Откуда мальчику было знать, что этот хваленый сэмпай окажется таким гнилым человеком? Это все из-за него! Отец этого Кондо — депутат, но в интернете его сейчас тоже смешивают с грязью. Очевидно же, что проблема в воспитании. Значит, вся вина лежит на их семейке!
И тем не менее...
Моего мальчика обманул старший товарищ, которому он доверял! Втянул в эту мерзкую травлю вместе со своей девчонкой! Мой сын — пострадавший, а с ним обращаются как с зачинщиком! Школа собирается его наказать?! Немыслимо!
Это форменный произвол! В начальной и средней школе мне всегда шли навстречу. А стоило прийти с законным протестом сюда — даже слушать не стали!
Абсолютно ненормально!
— Решено. Раз так, я предам этот произвол огласке в интернете. Они вели себя по-свински, а мы — жертвы обстоятельств. Люди точно поймут и поддержат...
Слава богу, я догадалась втихаря записать наш разговор на диктофон.
— Вот именно. Стоит выложить это в сеть, как все встанут на мою сторону!
Я тут же открыла популярную соцсеть и накатала гневный пост:
«Моего мальчика обманом втянули в скандал с травлей, о котором сейчас все говорят. Он просто стал жертвой манипуляций плохих сэмпаев. Мой сын — пострадавший! Но реакция школы оказалась просто чудовищной. Вот аудиозапись в качестве доказательства. Умоляю, помогите спасти ребенка от произвола учителей!»
※
Едва переступив порог дома, я тут же схватилась за телефон. Столько уведомлений мой аккаунт не видел за всю историю существования.
«Я так и знала! Я была права!» — с замиранием сердца я открыла комментарии.
— Что...
Реальность больно ударила по глазам.
«Завуч и Такаянаги-сэнсэй — просто красавчики. База».
«Яжмать слили по фактам, лол».
«Впервые вижу человека, который на полном серьезе заявляет, что у агрессора тоже есть будущее, когда жертва сломана».
«С такой мамашей неудивительно, что сыночек вырос конченым абьюзером».
«Школа, может, и высказалась жестко, но они правы на все сто. Бывает, что жертва сама провоцирует, но тут обвинения сфабриковали от и до. Пацан вообще ни при чем».
«Громче всех „держи вора“ кричит сам вор — классика жанра».
«Меня аж передернуло от логики авторши поста. Жесть».
«Я бы без раздумий отдал ребенка в школу с такими учителями».
Волна осуждения накрыла меня с головой. Задыхаясь от паники, я дрожащими пальцами снесла публикацию.
«Все. Все должно быть нормально. У меня ведь и подписчиков-то толком нет...» — успокаивая себя этой мантрой, я побрела на кухню готовить ужин.
«Ой, кто-то в панике удалил пост?»
«Расслабьтесь, я успел сохранить и скрины, и аудио».
«Ща такое начнется. Запасаемся попкорном».
Я и представить не могла, что теперь мы с сыном станем главной мишенью для ненависти всего интернета./
※
── От лица Эндо Кадзуки ──
«[Грустные новости] Очередная яжмать заявила, что жертва травли сама виновата, и ожидаемо отхватила хейта».
«Жертва тоже виновата? Защищать будущее агрессора? Чья бы корова мычала. Тред тут».
«[Есть скрины] Родительница зачинщика травли порвалась из-за собственной эгоистичной логики, снесла пост и сбежала».
Задержавшись после уроков, я решил помониторить свежие новости о футбольном клубе и наткнулся на настоящий бриллиант. Оказывается, мать Аиды — одного из самых активных участников травли — не только заявилась качать права в школу, но и, отключив остатки мозга, слила аудиозапись скандала в сеть.
Отхватив закономерную порцию хейта, она в панике удалила пост, но интернет помнит все. Женщина лишь плеснула бензина в костер.
Поскольку аккаунт был зарегистрирован на реальное имя, ее личность быстро сдеанонили. Ситуация стремительно летела в пропасть.
— Вот идиотка, что творит... — пробормотал я, хватаясь за голову от масштабов чужого провала.
После недавнего фееричного выступления Кондо и его папаши общественное мнение и так качнулось в сторону Аоно, а теперь его позиции укрепились окончательно.
Кажется, день, когда доброе имя Аоно будет восстановлено, наступит даже раньше, чем мы предполагали.
— Ну и пес с ними. Сами себе яму вырыли, а мне пора готовиться к эксперименту.
Сегодняшний вечер я планировал целиком посвятить дополнительным занятиям с Аоно. Мы с куратором посовещались и решили провести зрелищный опыт по возгонке йода. Выглядит это действительно красиво.
Вчера я даже освежил теорию по роликам в интернете. Ребята из химклуба, узнав правду о скандале, отбросили все предубеждения и с радостью согласились остаться после уроков, чтобы помочь Аоно нагнать материал.
К тому же, прошел слух, что заглянет Ай Итидзё. От одной этой новости наш сугубо мужской коллектив заметно взбодрился. Нет, мы прекрасно понимаем, что у них с Аоно все серьезно, и никто губу не раскатывает. Просто возможность поработать в одной лаборатории с первой красавицей школы — уже праздник для изголодавшихся по женскому вниманию химиков.
Но главное — я был искренне рад, что теперь могу помогать ему открыто.
В конце концов, именно Аоно и Имаи в свое время буквально затащили меня в клуб, когда я дичился людей и боялся даже подойти к двери лаборатории. Нас тут немного, атмосфера царит теплая, почти семейная. Куратор — милейший старичок, которому вот-вот на пенсию. Я по-настоящему дорожил этим местом.
— Извините. Сэнсэй, я пришел подготовить реагенты для занятия, — поздоровался я, заходя в лаборантскую.
Учитель сидел перед крошечным телевизором и смотрел новости.
— А, Эндо-кун. Спасибо. Аоно с ребятами тоже скоро подтянутся, так что давай закругляться с подготовкой.
Однако телевизор он не выключил. Видимо, репортаж зацепил его за живое.
«...Этот инцидент с травлей, несомненно, станет прецедентом. Простым словом „травля“ здесь уже не обойтись. Применение силы — это нападение и нанесение телесных повреждений. Спрятанные вещи — кража. Оскорбления в сети — клевета и диффамация. О сексуальных домогательствах я вообще молчу. Все это — самые настоящие уголовные преступления. Попытка школы решить подобное исключительно внутренними силами была изначально обречена на провал».
«Для нашего поколения звучит несколько непривычно...» — вставил ведущий.
«Возможно. Но статистика самоубийств и отказов посещать школу среди подростков пугает. Нам необходимо в корне менять сознание общества».
Обычно в таких шоу перемывают кости знаменитостям, но эта тема вызвала небывалый резонанс. Сюжету уделили много эфирного времени — возможно, потому что основная аудитория передачи — родители и пенсионеры. Обсуждение шло бурное. В студию даже пригласили мать, потерявшую ребенка из-за издевательств одноклассников.
«Если бы рядом оказался учитель, готовый вмешаться... друг или просто взрослый, который бы прямо сказал, что травля — это преступление... возможно, моему мальчику не пришлось бы умирать. Глядя на эти новости, я не могу перестать думать об этом...»
Ее слова, пропитанные невыносимой болью, резанули по сердцу.
Если бы Аоно тогда выбрал самый страшный исход... я бы, наверное, тоже никогда от этого не оправился.
— Эндо-кун. Ты молодец. Хорошо постарался.
Старый учитель выключил телевизор и произнес это мягко, даже не оборачиваясь.
— А?
— Я не буду вдаваться в детали. Иначе это может стать проблемой, верно? — Он наконец повернулся ко мне с теплой, морщинистой улыбкой. — Но знаешь... когда в самую темную минуту рядом оказывается человек, готовый подставить плечо — это огромное счастье. Дорожи этими узами и впредь.
К горлу подступил предательский комок.
— Да, — только и смог дрожащим голосом выдавить я.
※
── От лица Такаянаги ──
Даже не подозревая о том, что мать Аиды прямо сейчас захлебывается в океане сетевого хейта, я сидел в баре по приглашению директора. Заведение славилось тем, что здесь можно было не только выпить, но и сыграть партию в сёги. Директор заглянул сюда по пути из префектуры и, зная о моем увлечении, решил совместить приятное с полезным.
В последнее время я спал по паре часов в сутки, утопая в разбирательствах, и начальник, видя мои синяки под глазами, решил хоть немного отвлечь меня от школьной суеты.
— Что ж, за нас, — директор поднял кружку с пенным пивом.
Я молча кивнул и плавно чокнулся с ним своим бокалом.
— Вы отлично потрудились.
— И все же, бывших чемпионов среди любителей не бывает. Как я ни старался, обойти вас не вышло.
Директор с кривой, но довольной усмешкой разглядывал своего короля, загнанного в матовую сеть.
— Давно я не садился за доску. Отлично освежает голову.
Он явно переживал за меня. Я ведь действительно последнее время буквально ночевал в учительской.
— Вот и славно. Кстати, помните, что сказал великий довоенный мастер Ёсио Кимура, когда уступил титул молодому Ясухару Ояме?
Любители сёги благодаря феноменальной памяти — почти все без исключения ходячие энциклопедии. Я не был исключением.
— Разумеется. «Я обрел достойного преемника».
Директор тепло улыбнулся.
— В точку. Я хотел воспользоваться неформальной обстановкой и поговорить серьезно, Такаянаги-сэнсэй. Вы — выдающийся педагог. Мне до вас далеко, поэтому признавать это немного неловко. Но, наблюдая за вашей работой в эти недели, я мысленно повторял слова того самого мастера. До пенсии мне осталось всего ничего, и сейчас я со спокойной душой могу сказать: я действительно «обрел достойного преемника».
Загрузка главы...

Комментарии

Загрузка...