Процедура зачисления Лу Синъе оказалась до смешного простой – Су Хань нажал «Подтвердить» на системной панели, в голове звякнул колокольчик, и дело было сделано.
[Главный ученик – Лу Синъе успешно принят]
[Количество учеников: 1/3]
[Бонус привязки главного ученика: минимальный коэффициент возврата любых вложений носителя в данного ученика повышен до 100 раз]
Минимальный порог – стократный.
Су Хань перечитал строчку, и волоски у него на руках встали дыбом.
Одна пара поношенных кед принесла пятисоткикратный возврат, а если дать ему настоящую ракетку?
А если обучить профессиональной технике?
Подавив волнение, он извлек из памяти то, что было вложено пакетом обучающих навыков, и присел на пыльную землю, чертя прутиком чертеж.
─ Это площадка для бадминтона: длина 13,4 метра, ширина 6,1 метра, посередине сетка высотой 1,55 метра.
Лу Синъе присел рядом, не отрывая глаз от движущихся пальцев учителя.
─ Запомнил?
Мальчик кивнул: ─ Запомнил.
─ Знаешь, в чем твоя главная проблема?
─ Крышка слишком тяжелая?
─ Нет. ─ Су Хань набросил на земле схематичную фигурку человека. ─ Твоя работа ног. Ты лупишь по мячу с места, вкладывая всю дурь, но перемещаться совершенно не умеешь.
Он поднялся и показал серию движений – приставной шаг, скрестный шаг, выпад. Азы из азов.
Пыль под его подошвами глухо зашуршала.
Знания из пакета навыков руководили каждым мускулом, делая шаг безупречно точным.
─ Уловил?
Глаза Лу Синъе горели двумя фарами, впитывая каждое движение ног.
─ Еще раз.
Су Хань повторил комбинацию, сбросив скорость вдвое.
─ Теперь ты.
Лу Синъе выбросил ногу...
Первый же шаг оказался неверным. Центр тяжести сместился вперед, мальчик клюнул носом и едва не пропахал носом землю.
─ Корпус слишком завален, опусти ниже, колени согни.
Лу Синъе сжал зубы, перегруппировался и пошел на второй заход.
Второй шаг снова вышел кривым.
─ Сначала толкаешься правой ногой, а не левой.
Третий раз. Четвертый. Пятый.
Через час кеды Лу Синъе густо забились желтой пылью, на коленках появились ссадины, а по лбу градом катился пот.
Приставной шаг стал хотя бы отдаленно напоминать то, что нужно.
Су Хань даже не похвалил его.
[Зафиксирована передача базовой техники работы ног (Ур. 1) главному ученику Лу Синъе в роли преподавателя]
[Активирован возврат: двухсоткикратный критический удар!]
[Предмет возврата: система промежуточной работы ног (Ур. 3) (внедрена в мышечную память носителя) + базовое усиление выносливости ×1 (персонально для носителя)]
Икроножные мышцы Су Ханя резко свело судорогой, а от ступней вверх пошла горячая волна, наполняя силой обе ноги.
Он сделал шажок в сторону для проверки...
Быстро.
Совсем не тот уровень, что раньше.
Физическая форма обычного человека возросла как минимум втрое.
Отдал азы работы ног – получил систему среднего уровня плюс прокачку выносливости.
Эта система вообще в своем уме?
─ Учитель! – донеслось с другого края. ─ Я правильно делаю – вот так...
Су Хань отбросил посторонние мысли и поспешил к нему для корректировки.
...
Второй ученик объявился быстрее, чем рассчитывал Су Хань.
В полдень Су Хань вел урок китайского языка для одиннадцати школьников.
Он стоял у доски, выписывая мелом три иероглифа, в то время как половина класса клевала носом, а вторая ковырялась в носу.
И лишь пухлощекий увалень на последней парте, чьи руки были заметно толще, чем у сверстников, а голова походила на крупный арбуз, усердно царапал ногтем по крышке парты.
Су Хань подошел ближе и заглянул через плечо – тот выцарапывал слово «Удар».
─ Чжао Течжу?
Мальчик подскочил так, что едва не сломал ногой стул: ─ Здесь!
─ После урока зайди ко мне.
Звонок – вернее, кусок арматуры, по которому Су Хань треснул гаечным ключом оконную раму – возвестил об окончании занятий, и Чжао Течжу неуверенной походкой приплелся к учительскому столу.
─ Учитель, я на уроке не спал.
─ Ты выцарапал на парте слово «Удар».
Шея Чжао Течжу ушла в плечи.
─ Лу Синъе говорит, у тебя дури много, ─ Су Хань облокотился на край стола. ─ Какой вес кузнечного молота можешь поднять?
Мальчик моргнул маленькими глазками, не уловив связи между силой и уроком чистописания, но ответил честно: ─ Восьмифунтовый молот деда поднимаю, только долго махать не могу, руки отсыхают.
─ А бегаешь как?
─ За Синъе-гэ не поспеть, ─ смущенно поскреб затылок Чжао Течжу. ─ Остальные от меня отстают.
Су Хань извлек из кармана скакалку – ту самую, что нашел в вещах прежнего владельца, с пластиковыми ручками, дешевый рыночный ширпотреб.
─ Держи.
─ А? ─ Чжао Течжу принял подарок с полной растерянностью на лице. ─ Учитель, а мне она зачем?
─ С сегодняшнего дня – по тысяче прыжков в день.
─ По тысяче?! ─ Чжао Течжу чуть не выронил скакалку.
─ По тысяче, ─ голос Су Ханя не оставлял простора для споров. ─ Как закончишь, жду на площадке.
Он развернулся к выходу, а вдогонку неслось: ─ Учитель, вы что задумали-то?..
─ Учить тебя играть.
[Зафиксирована передача тренировочного снаряжения ученику Чжао Течжу в роли преподавателя (базовая скакалка ×1)]
[Активирован возврат: 80 раз]
[Предмет возврата: профессиональная утяжеленная скакалка с регулировкой веса ×1 + базовое усиление рук ×1 (персонально для носителя)]
Су Хань сжал кулак, чувствуя, как мышцы рук наполнились новой плотной силой.
Коэффициенты скакали, случайность давала о себе знать, и восемьдесят крат были еще скромным результатом.
Но капля камень точит.
Теперь нужен третий ученик.
...
Шэнь Нянь оказалась куда «тверже орешком», чем он предполагал.
Следуя указаниям Лу Синъе, Су Хань перевалил через хребет, прошагал сорок минут горной тропой и добрался до соседней деревни народности мяо.
Селение выглядело еще более убогим, чем Тунлин, молодых лиц практически не наблюдалось.
Когда он отыскал нужный двор дальних родственников Шэнь Нянь, девочка сидела у поленницы и колола дрова.
Одиннадцать лет, худая, на руках проступают тонкие жилки.
То, как она держала топор, привлекло внимание Су Ханя.
Не просто рубила сверху вниз – она заносила его по дуге, используя хлесткое движение всей руки, а в верхней точке перехватывала запястье и резко посылала лезвие вниз: глухой звук «хрусь», и чурка толщиной с чашу весов распадалась надвое.
Знания из пакета навыков моментально выдали сравнение: эта биомеханика удара практически копировала хлесткий удар при смешметче в бадминтоне.
Природный талант.
─ Шэнь Нянь?
Девочка подняла голову, глянула на него и промолчала.
Взгляд – как глухая стена.
─ Я новый учитель-волонтер из школы Тунлин, Су Хань.
Шэнь Нянь опустила глаза и продолжила колоть.
Су Хань стоял рядом минуты три. Она расколола шесть чуркок, и у каждой срез был идеальным – контроль усилия поражал воображение.
─ Не хочешь прийти в школу Тунлин на занятия?
─ Не пойду.
Голос тихий, но отрезающий любые возражения.
─ Почему?
Шэнь Нянь не ответила. Сидевшая рядом старушка, починявшая лапоть, подняла голову и произнесла с сильным местным акцентом: ─ Учитель, отец этой девчонки сбежал, она чужакам не верит больше.
Су Хань присел на корточки, заглядывая девочке в глаза.
Она смотрела мимо него, а топор продолжал мерно опускаться.
─ Я пришел не обманывать, ─ сказал Су Хань. ─ Я преподаю в школе Тунлин, а еще учу играть в бадминтон.
─ Придешь – научу тебя.
Топор Шэнь Нянь замер на долю секунды.
Всего на мгновение.
А потом снова застучал.
Су Хань вытащил из кармана последнюю вещь – пару шерстяных перчаток из чемодана покойного предшественника, зимних, серых.
Он положил их на поленницу.
─ Руки обдерешь, надевай.
С этими словами он повернулся и пошел обратно.
На обратной дороге система хранила молчание – Шэнь Нянь еще не была его ученицей, да и перчатки не являлись подарком в рамках «преподавательской деятельности».
Су Хань не переживал, у него было предчувствие: девчонка придет.
...
На следующий день Шэнь Нянь не появилась.
На третий – тоже.
На четвертое утро Су Хань вместе с Лу Синъе и Чжао Течжу гонял пробежку на площадке – точнее, Лу Синъе бежал, а Чжао Течжу хрипел в три ручья – как боковым зрением уловил знакомый силуэт за оградой.
Шэнь Нянь.
Она стояла у пролома в кирпичной стене, засунув руки в рукава, и на лице не было ни единой эмоции.
Делая вид, что ничего не замечает, Су Хань рявкнул: ─ Лу Синъе, работу ног! Чжао Течжу, не отставать!
Спустя десять минут Шэнь Нянь шагнула на площадку.
Су Хань остановился и перевел на нее взгляд.
Девочка достала из кармана те самые шерстяные перчатки и бросила их на землю перед Су Ханем.
─ Вернула.
Су Хань посмотрел на перчатки, а затем поднял глаза на нее.
─ Я не беру назад то, что отдал.
─ Это твое, ─ ее голос звучал гладко, как гладь пруда.
─ Не хочешь перчатки – ладно, ─ Су Хань кивнул на бегущих парней. ─ Отмотай пару кругов по дорожке, все равно в проигрыше не останешься.
Шэнь Нянь стояла неподвижно, словно вбитый в землю кол.
Секунд через десять она наклонилась, подняла перчатки, сунула в карман и вышла на беговую дорожку.
Техника бега хромала, но ритм поражал железной стабильностью: частота дыхания от начала до конца осталась неизменной.
Когда она закончила два круга, даже Чжао Течжу согнулся пополам, уперевшись руками в колени, а она стояла прямо, даже не запыхавшись.
Мысленно Су Хань выругался сквозь зубы.
Такой талант – и закапывать в горах ради рубки дров?
─ Шэнь Нянь.
─ Мм.
─ Завтра приходи снова.
Это не было вопросом.
Девочка зыркнула на него: ─ Кормить будешь?
Су Хань опешил, а затем улыбнулся – впервые с момента прибытия в Тунлин.
─ Буду.
...
Тем же вечером.
Су Хань официально зачислил Шэнь Нянь в ученики прямо в своей комнате.
Он достал последние запасные кеды – тридцать пятый размер, пару белых парусиновых тапочек на тонкой подошве – и перед утренней тренировкой выставил их на краю площадки ровно на то место, где стояла Шэнь Нянь.
Придя во двор, девочка опустила взгляд на обувь, промолчала, стянула пластиковые шлепанцы и натянула тапочки.
Оказались великоваты, но она извлекла из кармана комок тряпья и засунула его в носки.
После чего шагнула на дорожку.
[Зафиксирована передача спортивной экипировки ученице Шэнь Нянь в роли преподавателя (старые парусиновые тапочки ×1)]
[Активирован возврат: тысячекратный критический удар!!]
[Предмет возврата: профессиональные соревновательные кроссовки для бадминтона SSS-класса «Тип-Zero» (квантовая амортизационная технология) ×1 (помещено на системный склад)]
[Дополнительный возврат: божественное динамическое зрение (внедрено в систему восприятия носителя)!]
Мир перед глазами Су Ханя взорвался деталями.
Каждая пылинка на площадке обрела четкую траекторию – направление ветра, дугу падающего листа, отклонение стопы Лу Синъе в момент приземления, все казалось увеличенным вдесятеро.
Он зажмурился, открыл глаза – восприятие не вернулось к норме.
Тысячекратный.
Пара поношенных тряпичных тапочек для Шэнь Нянь обернулась возвратом в тысячу раз.
И в придачу – божественное динамическое зрение?
Системное уведомление рапортовало о выполнении задания:
[Количество официальных учеников: 3/3]
[Задание первое выполнено! Выдача наград –]
[Случайный возврат ×3 упакован в список ожидания]
[Чертеж модернизации спортивной площадки (базовая версия) заброшен на системный склад]
Су Хань развернул чертеж: полный проект стандартного зала для бадминтона, включая обработку грунта, спецификации сетки, схему освещения.
Спецификация материалов: цемент, песок, трубы, сетевой трос.
Дело не в том, что не достать, дело в деньгах.
Всплыло новое задание:
[Задание второе: провести первую официальную командную тренировку для трех учеников (включая три блока обучения: правильный хват ракетки, подача, высокий удар). Награда: эликсир физического усиления учеников ×3 + случайный возврат ×1]
Су Хань смахнул панель и вышел на середину площадки.
Трое учеников выстроились перед ним – Лу Синъе в кедах «Пофэн», Чжао Течжу со скакалкой наперевес, Шэнь Нянь в тапочках с набитыми носками.
─ С этого момента, ─ Су Хань сломал прутик и провел на земле несколько линий, ─ здесь наш корт.
─ Учитель, у нас даже ракеток нет, ─ поднял руку Чжао Течжу.
Су Хань окинул их взглядом и глубоко вздохнул.
─ Насчет ракеток я позабочусь.
─ От вас требуется только одно.
─ Тренироваться. Пахать до потери пульса.
Лу Синъе сжал кулаки, Чжао Течжу втянул голову в плечи, Шэнь Нянь замерла с каменным лицом.
За оградой спортплощадки вновь нарисовался Чжоу Дэгуй.
Зажав трубку в зубах, он прислонился к кирпичному пролому и издалека наблюдал, как Су Хань гоняет ребятню по желтой земле.
Проходившая мимо тетушка Ли окликнула его: ─ Старый Чжоу, чего это новенький учитель опять затеял?
Чжоу Дэгуй выпустил дымное колечко.
─ Учить играть.
─ Играть? Во что?
─ Бадминтон.
Тетушка Ли расхохоталась: ─ С этой шпаной? Кастрюльными крышками?
Чжоу Дэгуй не улыбнулся, вытряхнул пепел и зашагал к правлению.
Пройдя с десяток шагов, он пробормотал под нос то, чего никто не мог расслышать:
─ В отличие от прошлых, в глазах этого парня что-то есть.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Отправили учительствовать, а ты создал сборную чемпионов? — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.