Учитель Цзинь отвела Сюй Линя в сторону и сказала инспектору Виллу:
— Хорошо, тогда вы пока допрашивайте подозреваемого, а мы подождем в читальной зоне.
Сюй Линь с ошеломленным видом последовал за Учителем Цзинь в угол читальной зоны:
— Мы что, не будем слушать допрос?
— Посмотрим на результат, а перед этим мне нужно с тобой поговорить.
— Только что Учитель Цзинь сказала то же самое. Что в конце концов вы хотите сказать?
— Кто ты в конце концов такой?
— А?
Сердце Сюй Линя сжалось. Стоявшая перед ним Учитель Цзинь выглядела крайне серьезно и буравила его взглядом, от которого ему стало жутко некомфортно.
— Здесь больше никого нет. Что еще ты не можешь мне сказать?
— Вы... о чем вы говорите? Я же Сюй Линь! Разве я не похож на Сюй Линя?
— Ты действительно носишь лицо Сюй Линя, но твое поведение совсем на него не похоже. Я наблюдала за тобой с самого твоего прихода. Если бы это был Сюй Линь, он бы ни за что не взял первую попавшуюся книгу и не сел просто так. Мы с Сюй Линем знакомы уже много лет и какое-то время работали вместе. Твой голос — это тоже голос Сюй Линя, но интонация не та. Хотя те две девушки рядом с тобой ничего толком не заметили, они наверняка тоже почувствовали, что с тобой что-то не так, верно? А главное, с самой нашей встречи ты ни разу не заговорил о том, что мы должны были обсудить. Сегодня мы договорились встретиться в библиотеке вовсе не для того, чтобы обмениваться книгами. Мне просто показалось, что ты ведешь себя странно, поэтому я решила тебя испытать. Ты всё время подыгрывал мне: что бы я ни сказала, ты тут же подхватывал. К тому же твои навыки расследования сильно притупились. Подозреваемый, спрятавший нож, совершенно очевиден, я уже сама узнала правду, но ты, обычно всегда одерживающий верх в дедуктивных спорах, до сих пор ничего не понял. Особенно когда ты увидел этот конверт — тут-то ты сразу и прокололся. Ты абсолютно точно не Сюй Линь. Кто ты такой?
Столкнувшись с допросом Учителя Цзинь, Сюй Линь какое-то время не знал, что ответить. Но ведь Учитель Цзинь угадала абсолютно всё: он не Сюй Линь, а его младший брат Сюй Хай.
Стоит ли рассказывать Учителю Цзинь правду?
Поверит ли Учитель Цзинь в такую дикую историю о переселении в тело старшего брата?
К тому же, что касалось договоренности о встрече с Учителем Цзинь в библиотеке, он действительно ничего не мог вспомнить. Он помнил лишь то, что созванивался с Учителем Цзинь и они договорились встретиться в библиотеке, но зачем именно он туда шел — вспомнить было совершенно невозможно.
Истинная цель встречи с Учителем Цзинь в библиотеке, казалось, полностью стерлась из памяти старшего брата. Как бы сильно он ни пытался вспомнить, перед глазами не вставало ни единой картины.
— Учитель Цзинь... Я — это я, пожалуйста, не сомневайтесь.
— Если ты так скажешь, я перестану сомневаться? Что за шутки?
— Пожалуйста, поверьте мне. Что же до нашей встречи в библиотеке, дайте мне какую-нибудь подсказку.
Учитель Цзинь долго молчала, достала розовый конверт и швырнула его на стол:
— Разве не ради этого всё затевалось?
Сюй Линь взял конверт. Хотя Учитель Цзинь уже подсказала, память брата так и не открылась.
На конверте было выведено пять иероглифов: Передать Доктору Най.
Доктор.
Вспомнился голос из того видео перед самой его гибелью — там тоже упоминался доктор.
В видеоролике беседовали два человека, и один из них упомянул о необходимости передать секретное письмо доктору.
Неужели этот конверт как-то связан с его гибелью?
Если это так, то за ту неделю, что прошла после его смерти, брат уже успел выйти на след тех двух людей из видео.
А еще то, что брат велел ему отправиться в детективное агентство в поисках ответов — неужели это было нужно именно для того, чтобы встретиться с Учителем Цзинь?
Айми отправилась в агентство по плану брата. Брат прекрасно знал его характер, и если бы он встретил Айми, то наверняка предвидел бы, что Сюй Линь попытается сбежать.
Но что было потом? Побег в библиотеку тоже входил в планы брата?
Тут концы с концами не сходились: как брат мог знать наверняка, что он непременно прибежит в библиотеку на встречу с Учителем Цзинь?
Этот конверт был причиной, по которой брат договорился встретиться с Учителем Цзинь в библиотеке.
А значит, за ту неделю, что прошла после его гибели, брат рука об руку с Учителем Цзинь вел поиски убийцы.
Проснувшись утром, он уже убедился, что перед сном брат без конца пересматривал видео с кормлением бездомных кошек. Брат определенно выследил тех двух людей из записи.
Неужели он также выяснил, что эти двое собираются в библиотеку, чтобы передать секретное письмо?
Выходит, Учитель Цзинь изначально договорилась встретиться с братом в библиотеке, чтобы выследить человека с письмом, но заметила странности в его поведении. В конце концов, сейчас от брата осталось лишь тело, а все повадки принадлежали ему самому — конечно же, Учитель Цзинь заподозрила неладное.
Но как брат умудрился выследить тех двоих, которые должны были передать секретное письмо? Об этих воспоминаниях не удавалось вспомнить ровным счетом ничего.
Точно! В видео с бездомными кошками один человек говорил другому передать секретное письмо доктору.
Это означавало, что сегодня в библиотеку за отправкой письма пришел тот самый молчаливый человек из видео.
И этот человек с огромной вероятностью и был его убийцей. В тот раз те двое наверняка его заметили и решили, что он подслушал лишнее.
Только те двое понятия не имели, что в тот момент он был в наушниках и слушал музыку. При этой мысли Сюй Линь почувствовал, что его смерть была донельзя несправедливой.
— Ты вспомнил? — допытывалась Учитель Цзинь. — Не смей говорить мне, что забыл о столь важном деле. Это же ключевая зацепка к убийству твоего младшего брата.
— Я понимаю. Значит, среди четырех подозреваемых наверняка находится тот, кто должен был забрать секретное письмо, но тот, кто спрятал его в схемах кораблестроения, возможно, уже ушел.
— Мы опоздали на шаг. Я же говорила тебе прийти пораньше, но ты все равно опоздал.
Только теперь Сюй Линь понял, на что именно жаловалась Учитель Цзинь, когда упрекала его в опоздании.
— Ничего страшного. Хотя тот, кто доставлял письмо, возможно, уже ушел, человек, который должен был его забрать, судя по всему, находится среди тех четырех подозреваемых. Стоит лишь отыскать получателя, как выследить отправителя не составит труда.
— Легко сказать. Но сейчас все карты нам путает тот тип, который спрятал нож в книге Мировые детективные турниры прошлых лет, причем эти две книги оказались связаны.
— По идее, отправитель и получатель письма не стали бы заниматься подобным самоуправством и поднимать шум. Это секретное письмо — очевидно, очень важная для них вещь. Использовать в нашу эпоху столь архаичный способ передачи информации, да еще и с такой секретностью, означает, что эти цифры в письме скрывают в себе нечто крайне важное.
— Я придерживаюсь того же мнения. Тот, кто спрятал нож, и тот, кто передал письмо — скорее всего, разные люди. Это два совершенно разных дела, но цель человека с ножом, возможно, была в тебе, в то время как секретное письмо — зацепка к расследованию убийства твоего брата. Теперь эти два дела придется расследовать раздельно, хотя оба они неразрывно с тобой связаны.
— С делом о ноже разобраться легко, только вот мотив подозреваемого непонятен. Раньше я этого человека никогда не видел.
— Значит, ты всё-таки знаешь, кто это. И хотя твое поведение весьма странно, я чувствую, что ты — это и есть Сюй Линь. Раз тебе неудобно говорить со мной об этом, мы найдем время, и ты расскажешь мне позже, что именно здесь произошло.
— Инспектор Вилл, похоже, закончил допрос. Я думаю, с делом о спрятанном ноже покончено.

Комментарии

Загрузка...