Ли Дун чувствовал, что едва не разваливается на части.
Ему хотелось не больше и не меньше как отвесить себе парочку звонких пощёчин.
— Какой же я круглый и беспросветный идиот...
Он наконец сообразил, почему у него не было пассивных навыков по математике, но при этом имелась математическая интуиция, далеко превосходящая человеческую.
Пробная карта концентрации плюс один от Ньютона!
По сути, он разделял мозг Ньютона, купаясь во всех элитных лучах славы, которые полагались первооткрывателю математического анализа!
И что же он натворил?
Для чего он использовал эти пробные карты?
В первый раз он применил ее на ежемесячной экзаменационной работе по математике из Седьмой средней школы Цзянчэна — испытании со стопятидесятибалльной шкалой, где обычно набирал лишь чуть больше восьмидесяти!
Он тогда в самом деле основательно вгрызся в теорию множеств и тригонометрию старшей школы...
Во второй раз он совершил хотя бы что-то чуточку более полезное: одолел общий курс физики и фейнмановские лекции по физике!
Пусть глупо, но по крайней мере материалом уровня высшей школы.
Из-за этих двух глубоких опытов божественного одержания его мозг незаметно зацепился за ауру Ньютона, а тело и мыслительные процессы уже начали приобретать очертания ньютоновского мышления!
Именно поэтому он мог властвовать в математике и физике без какого-то отдельного математического навыка.
— Какое преступное расточительство! Преступное расточительство!
Если бы он потратил те две пробные карты на исследование гипотезы Римана или уравнений Навье — Стокса, решить их, пожалуй, не смог бы, зато наверняка сумел бы доказать хотя бы пару более слабых гипотез...
Как раз в тот момент, когда Ли Дун был готов расплакаться.
В кабинете одного правительственного здания в областном центре.
Мужчина средних лет разговаривал по стационарному телефону.
— Старый Чжао, мне придется побеспокоить тебя по этому вопросу.
Статистика образования нашей провинции в последние два года выглядит неважно. Наш процент поступления в ведущие вузы едва не вывалился во вторую лигу! Высшее руководство уже несколько раз вызывало нас «на ковер» и критиковало на совещаниях!
Кубок Хуасюань — одно из главных коммерческих соревнований в стране. Нам нужно отлично подать информацию о победе нашего ученика в этот раз, чтобы поднять образовательный боевой дух провинции. Так что я рассчитываю на тебя!
Собеседник на другом конце провода ответил.
— Ой, старый Ли, что ты такое говоришь?
Мы сестринские ведомства, сотрудничество в освещении — это наш долг. Никаких принципов мы не нарушаем, к тому же это приносит честь провинции...
Из-за этого единственного телефонного звонка.
В десять часов вечера в здании Центра интегрированных медиа телеканала Цзянчэна.
Обычно в этот час все отделы, кроме дежурной новостной группы, уже расходились по домам.
Однако сегодня этаж, где располагался образовательный канал, ярко сиял огнями.
Сотрудники в кабинете бесконечно жаловались, заливая в себя кофе ради выживания.
— Что это за чертовщина? Срочная задача посреди ночи — приказали запилить глубокое научно-популярное просветительское интервью о технологическом изобретении старшеклассника!
Директор программы Чжан Е тупо пялился в монитор компьютера, чувствуя себя прескверно.
Официальный релиз Хуасюань пестрел корпоративным канцеляритом, но там не было ни слова о том, какой ошеломляющий результат показал победный ученик и за что ему вообще выписали грант в один миллион юаней.
Чжан Е схватился за клочья своей и без того негустой шевелюры и отчаянно взвыл.
— Как, черт побери, мне писать по этому сценарию? Научно-популярный сюжет? Сроду не...
— Сделать ли мне репортаж о том, почему его зовут Ли Дун?
「Следующее утро.」.
Ли Дун не спеша шагал в Шестую цзянчэнскую среднюю школу с ноутбуком подмышкой.
Формально учащимся не разрешалось приносить в Шестую среднюю школу ноутбуки.
Но разве Ли Дуна это волновало?
Подумаешь. Старик Чэнь вечно пытался отыскать повод вытащить его с уроков, чтобы парень мог сосредоточиться на премии Цю.
Раз уж школа молчаливо разрешила ему заниматься научной деятельностью, разве не было совсем разумным принести компьютер для поиска литературы и параллельной разработки системы управления складом? Разумеется!
Как только он добрался до задней двери класса повышенной успеваемости выпускного года, Миго окликнул его.
— Братец Дун! Директор Лю только что заходил. Сказал, чтобы ты сразу по приходе заглянул к нему в кабинет.
Услышав это, Ли Дун лишился дара речи.
Снова кабинет?
С тех пор как он перевелся в класс повышенной успеваемости Шестой средней школы, он проводил в учительской больше времени, чем за партой.
— Каких вообще знаний нельзя получить в классе?
Хоть Ли Дун и ворчал про себя, он отложил ноутбук и направился к кабинету.
Едва дойдя до двери учительской, Ли Дун почувствовал неладное в царившей внутри атмосфере.
Сквозь преграду доносились слабые звуки спора.
Ли Дун осторожно приоткрыл дверь.
Старик Чэнь метал грозные взгляды на какого-то мужчину-учителя лет тридцати с небольшим.
Заведующий учебной частью Лю Лиминь стоял неподалеку, видом показывая, что хочет вмешаться, но понятия не имеет, с чего начать.
Этим мужчиной средних лет оказался учитель китайского языка Ли Дуна по фамилии Ван.
В Шестой средней школе даже директор с почтением обращался к старику Чэню не иначе как «уважаемый наставник Чэнь».
Остальные преподаватели испытывали перед этим прославленным и высокочтимым тренером еще больший трепет.
Но учитель Ван вовсе не испугался.
В этом заключался стержень настоящего литератора!
Он преподавал китайскую литературу, путь мудрецов, и никакие золотые медали по физике не могли согнуть ученый позвоночник! Даже если бы сам Нефритовый император явился сегодня, в этом вопросе следовало разобраться до конца!
— Уважаемый наставник Чэнь! Не надо мне тут ваших возвышенных речей!
— заявил учитель Ван.
— Вы постоянно просите отгулы для Ли Дуна, причем сразу на полдня. Он же почти не появлялся на моих уроках китайского! И вы говорите, что всё ради того, чтобы он мог всецело сосредоточиться на научной премии Цю Чэнтуна!
— Так что я хотел бы спросить вас и директора Лю, раз уж вы оба сегодня здесь — давайте разложим всё по полочкам!
Учитель Ван указал на только что вошедшего Ли Дуна.
— Он же выпускник! Вы знаете лучше меня, каков цикл у премии Цю: от подачи заявки до оглашения результатов! Давайте даже не будем говорить о том, сможет ли он победить. Даже если победит, к моменту объявления лауреатов он уже окончит школу.
— Разве ему не сдавать государственный экзамен? И разве в этот экзамен не входит китайский язык?!
По мере того как учитель Ван говорил, он все больше распалялся.
— Вы знаете, сколько он набрал на еженедельной контрольной по китайскому? Сто десять! Сто десять баллов! Позор!
— Если так пойдет дальше, что будет, если баллы по китайскому языку потянут его назад и он не поступит в университет мечты? Что тогда? Заставите его остаться на второй год?!
Стоя у дверей, Ли Дун невольно вздрогнул.
Он положился на свою Память ноль целых две десятые, чтобы вдолбить в голову все необходимые классические школьные стихотворения и материалы для сочинений. Он думал, что в этот раз наберет по меньшей мере сто двадцать или сто тридцать баллов.
Но когда пришли результаты, там оказалось сто десять!
Только тогда Ли Дун по-настоящему осознал, насколько чертовски нелогичным бывает китайский язык!
Однако старик Чэнь остался совсем невозмутим.
— Учитель Ван, у вас слишком узкий взгляд на вещи!
— Пока Ли Дун преуспевает в международной награде такого калибра, доказывая свой первоклассный исследовательский потенциал, ну и что с того, что он оступится на вступительных экзаменах в университет и останется на второй год? Ничего страшного!
На второй год?!
Услышав эти три слова, Ли Дун мгновенно помрачнел.
Что за международная шутка!
И речи быть не могло о том, чтобы оставаться на второй год!
С него было достаточно Деревни новичков, к тому же это было бы слишком унизительно.
Путеводная звезда великого Ньютона, человек, способный остановить битву богов между Эйнштейном и Бором!
Ли Дун останется на второй год? Хех...
— Нет! Ни в коем случае!
тревожно воскликнул Ли Дун.
— Учитель Чэнь! Я не останусь на второй год! Пожалуйста, больше не просите для меня отгулов!
Он повернулся к учителю Вану.
— Учитель Ван, я хочу учить китайский!
Желая отговорить старейшину Чена от идеи выбить для него еще один отпуск, Ли Дун поспешно добавил.
— к тому же, учитель Чен, я уже нашел направление для исследования на премию Цю!
«Вы нашли это?»
Услышав это, старейшина Чен тут же забыл о споре с учителем Ваном и ухватил Ли Дуна за руку.
Исследовательское направление премии Цю застопорилось из-за того, что компания Хуасюань Технолоджи упрямо удерживала патент, из-за чего старейшина Чен последние несколько дней сильно переживал.
— Быстро говори! Какое направление? Какой раздел физики?!
ДЗИНЬ-ЗИНЬ-ЗИНЬ.
В этот момент прозвенел звонок на урок.
Ли Дун выдернул руку из хватки старика Чэня.
— Учитель Чэнь, я сначала пойду на урок китайского. Мы сможем поговорить после занятий!
С этими словами Ли Дун последовал за учителем Ваном и направился к классу.
Старик Чэнь остался стоять на месте и выругался.
— Эй! Паршивец! Почему ты убегаешь, сказав лишь половину!
Едва в кабинете воцарилась тишина и Лю Лиминь облегченно вздохнул, собираясь сделать глоток чая.
Как в комнату вбежал молодой преподаватель, весь в поту.
— Директор Лю! Беда... то есть нет, это великолепно!
— Кто-то из Цзянчэнской телекомпании пришел!
— Руководитель их группы сказал, что они хотят сделать углубленное эксклюзивное интервью с учеником нашей школы Ли Дуном, и оно будет транслироваться на образовательном научно-популярном канале областного телевидения!
Эксклюзивное интервью?
Это были прекрасные новости!
— Отлично, превосходно! Быстро организуйте приемную! Я пойду вытащу Ли Дуна с...
— Какое к черту интервью!
Прежде чем Лю Лиминь успел договорить, сбоку раздался сердитый крик.
Лицо старейшины Чена потемнело.
— Что это за глупое интервью! Разве вы не видите, что у Ли Дуна даже нет времени на подготовку к премии Цю?
— Разве вы только что не слышали, что сказал учитель Ван? Ребенку нужно учить китайский!
— Скажите им возвращаться! Так и передайте, что Ли Дуну нужно заучивать наизусть классические китайские тексты и у него нет времени!
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Мой учебный чат полон настоящих небожителей — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.