Глава 76

Глава 39. Часть 1. Великое событие, в центре внимания всей страны!Среди тех, кто ждал, были и постоянные зрители программы «Новости». Одним из них оказался Чэн Цзиньхуа, учитель химии выпускного класса 5 Средней школы No2 города Хунчэн.Чэн Цзиньхуа уже давно привык каждый день смотреть программу «Новости». Сегодня вечером он дежурил: раздав ученикам контрольные листы и убедившись, что те послушно их решают, он вернулся в учительскую выпускных классов, открыл телефон и включил «Новости». Чтобы не мешать другим учителям в кабинете, он даже надел Bluetooth-наушники.«Из-за мощного холодного фронта во многих районах севера страны наблюдается экстремальная погода: ожидается ветер силой 9–11 баллов...»«США объявили о повышении пошлин на наши товары до 245%...»Увидев эту новость, Чэн Цзиньхуа подумал про себя: борьба великих держав становится всё ожесточённее. Не считая применения оружия, в торговой и технологической сферах они уже сражаются вовсю.Чэн Цзиньхуа как раз размышлял о том, что впредь постарается покупать товары отечественных производителей, чтобы хоть так внести вклад в эту битву за судьбу страны, как ведущий уже объявил следующую новость.«Сегодня в нашей стране в области генетических технологий достигнут огромный прорыв. Молодой учёный Лу Юнь с помощью самостоятельно разработанного „Л-генного вектора“ успешно наделил лабораторных мышей способностью испускать электрические разряды, как электрический угорь...»Что?Чэн Цзиньхуа опешил, решив, что у него галлюцинации.С помощью генной модификации наделить мышей способностью электрического угря — это же сюжет из научно-фантастического фильма! Как такое возможно в реальности?Но в следующее мгновение картинка на телефоне сменилась.Пять мышей с двумя усиками на макушке действительно испускали сине-зелёные электрические дуги!Затем появилось очень знакомое лицо — без сомнения, самый известный сейчас человек в Средней школе No2 города Хунчэн, Лу Юнь из класса 3-1. Он давал интервью журналисту.Ах!Чэн Цзиньхуа невольно втянул воздух сквозь зубы.У меня не галлюцинации!Чёрт возьми, это правда!Технология генной модификации из научно-фантастических фильмов воплотилась в реальность, и изобрёл её наш ученик Лу Юнь!Подумав о Лу Юне, Чэн Цзиньхуа вдруг вспомнил, что классный руководитель Лу Юня Ван Сяомэй сейчас тоже в учительской. Он поспешно встал, снял наушники, подбежал к столу Ван Сяомэй и, протягивая ей телефон, взволнованно сказал:— Учитель Ван, твой Лу Юнь снова совершил большое дело — попал в программу «Новости»!— Что?Ван Сяомэй опешила, но всё же машинально посмотрела на телефон и широко раскрыла глаза: в программе «Новости» как раз шло интервью с Лу Юнем.На экране Лу Юнь говорил:— Да, все пять мышей подверглись генной модификации. Они испускают разряды благодаря тому, что им ввели разработанный мной модуль «Л-генный вектор — электрический угорь»...— О боже!Ван Сяомэй в волнении вскочила, её тело слегка дрожало. Она никак не ожидала, что после технологии клонирования почек Лу Юнь сумеет разработать такую потрясающую технологию и ещё попадёт в программу «Новости». Какая честь и слава! А она, как его учительница, до конца дней будет купаться в лучах его славы.Ван Сяомэй, немного подумав, сразу опубликовала пост в своей ленте:«Мой ученик Лу Юнь успешно провёл генную модификацию мышей, наделив их способностью испускать электрические разряды, как электрический угорь. Программа „Новости“ сейчас показывает видео с его интервью!»Вскоре двоюродный брат Ван Сяомэй Цзян Хай поставил лайк этому посту. А он в это время смотрел, как Лу Юнь оживлённо болтал с академиками Сюй Айминем, Ван Цзяньго и прочими большими шишками. Сам он, мелкая сошка, не мог вставить ни слова, поэтому тихо сидел в углу лаборатории и листал ленту.А Ван Сяомэй тем временем бегом добежала до класса 3-1 и, глядя на учеников, которые занимались самостоятельной работой, взволнованно сказала:— Скажу вам хорошую новость: Лу Юнь попал в программу «Новости». Прямо сейчас открывайте телефоны — увидите прямой эфир. Не обращайте внимания на то, что это время вечерних занятий, я разрешаю вам смотреть!Услышав слова классного руководителя, ученики класса 3-1 на мгновение опешили, но быстро достали телефоны и стали смотреть прямую трансляцию программы «Новости».Поскольку Ван Сяомэй потребовалось больше двух минут, чтобы добежать из учительской до класса, содержание передачи уже сменилось. На экране журналистка беседовала с пожилым человеком с седыми волосами и бодрым видом.Журналист: — Рядом со мной — декан биологического факультета Университета Академии наук, директор Института биологии Академии наук, академик Сюй Айминь. Давайте послушаем, что он думает о технологии генной модификации Лу Юня.Сюй Айминь: — Технология Лу Юня — величайшая биотехнологическая революция со времён Дарвина. Она означает не только то, что животные могут получить контролируемую генетическую эволюцию, но и то, что у нас, людей, тоже есть шанс на управляемую генетическую эволюцию!— Это также означает, что в области генетических технологий мы, китайцы, уже далеко обогнали весь мир!С этими словами этот сюжет подошёл к концу.А в классе 3-1 тем временем всё буквально кипело.— Охренеть, Лу Юнь разработал технологию генной модификации?— Мы что, теперь станем Людьми Икс?— Мы видели только последнюю часть, а начало пропустили. Где можно посмотреть?Этот ученик только успел пожаловаться, как раздались взволнованные крики.— Скорее смотрите: первое место в горячем рейтинге «Доуинь»— новость о том, как съёмочная группа «Новостей» брала интервью у Лу Юня!— И первое место в горячем поиске «Вэйбо» тоже!

Глава 39. Часть 1. Великое событие, в центре внимания всей страны!

Среди тех, кто ждал, были и постоянные зрители программы «Новости». Одним из них оказался Чэн Цзиньхуа, учитель химии выпускного класса 5 Средней школы No2 города Хунчэн.

Чэн Цзиньхуа уже давно привык каждый день смотреть программу «Новости». Сегодня вечером он дежурил: раздав ученикам контрольные листы и убедившись, что те послушно их решают, он вернулся в учительскую выпускных классов, открыл телефон и включил «Новости». Чтобы не мешать другим учителям в кабинете, он даже надел Bluetooth-наушники.

«Из-за мощного холодного фронта во многих районах севера страны наблюдается экстремальная погода: ожидается ветер силой 9–11 баллов...»

«США объявили о повышении пошлин на наши товары до 245%...»

Увидев эту новость, Чэн Цзиньхуа подумал про себя: борьба великих держав становится всё ожесточённее. Не считая применения оружия, в торговой и технологической сферах они уже сражаются вовсю.

Чэн Цзиньхуа как раз размышлял о том, что впредь постарается покупать товары отечественных производителей, чтобы хоть так внести вклад в эту битву за судьбу страны, как ведущий уже объявил следующую новость.

«Сегодня в нашей стране в области генетических технологий достигнут огромный прорыв. Молодой учёный Лу Юнь с помощью самостоятельно разработанного „Л-генного вектора“ успешно наделил лабораторных мышей способностью испускать электрические разряды, как электрический угорь...»

Что?

Чэн Цзиньхуа опешил, решив, что у него галлюцинации.

С помощью генной модификации наделить мышей способностью электрического угря — это же сюжет из научно-фантастического фильма! Как такое возможно в реальности?

Но в следующее мгновение картинка на телефоне сменилась.

Пять мышей с двумя усиками на макушке действительно испускали сине-зелёные электрические дуги!

Затем появилось очень знакомое лицо — без сомнения, самый известный сейчас человек в Средней школе No2 города Хунчэн, Лу Юнь из класса 3-1. Он давал интервью журналисту.

Ах!

Чэн Цзиньхуа невольно втянул воздух сквозь зубы.

У меня не галлюцинации!

Чёрт возьми, это правда!

Технология генной модификации из научно-фантастических фильмов воплотилась в реальность, и изобрёл её наш ученик Лу Юнь!

Подумав о Лу Юне, Чэн Цзиньхуа вдруг вспомнил, что классный руководитель Лу Юня Ван Сяомэй сейчас тоже в учительской. Он поспешно встал, снял наушники, подбежал к столу Ван Сяомэй и, протягивая ей телефон, взволнованно сказал:

— Учитель Ван, твой Лу Юнь снова совершил большое дело — попал в программу «Новости»!

— Что — именно так.

Ван Сяомэй опешила, но всё же машинально посмотрела на телефон и широко раскрыла глаза: в программе «Новости» как раз шло интервью с Лу Юнем.

На экране Лу Юнь говорил:

— Да, все пять мышей подверглись генной модификации. Они испускают разряды благодаря тому, что им ввели разработанный мной модуль «Л-генный вектор — электрический угорь»...

— О боже!

Ван Сяомэй в волнении вскочила, её тело слегка дрожало. Она никак не ожидала, что после технологии клонирования почек Лу Юнь сумеет разработать такую потрясающую технологию и ещё попадёт в программу «Новости». Какая честь и слава! А она, как его учительница, до конца дней будет купаться в лучах его славы.

Ван Сяомэй, немного подумав, сразу опубликовала пост в своей ленте:

«Мой ученик Лу Юнь успешно провёл генную модификацию мышей, наделив их способностью испускать электрические разряды, как электрический угорь. Программа „Новости“ сейчас показывает видео с его интервью!»

Вскоре двоюродный брат Ван Сяомэй Цзян Хай поставил лайк этому посту. А он в это время смотрел, как Лу Юнь оживлённо болтал с академиками Сюй Айминем, Ван Цзяньго и прочими большими шишками. Сам он, мелкая сошка, не мог вставить ни слова, поэтому тихо сидел в углу лаборатории и листал ленту.

А Ван Сяомэй тем временем бегом добежала до класса 3-1 и, глядя на учеников, которые занимались самостоятельной работой, взволнованно сказала:

— Скажу вам хорошую новость: Лу Юнь попал в программу «Новости». Прямо сейчас открывайте телефоны — увидите прямой эфир. Не обращайте внимания на то, что это время вечерних занятий, я разрешаю вам смотреть!

Услышав слова классного руководителя, ученики класса 3-1 на мгновение опешили, но быстро достали телефоны и стали смотреть прямую трансляцию программы «Новости».

Поскольку Ван Сяомэй потребовалось больше двух минут, чтобы добежать из учительской до класса, содержание передачи уже сменилось. На экране журналистка беседовала с пожилым человеком с седыми волосами и бодрым видом.

Журналист: — Рядом со мной — декан биологического факультета Университета Академии наук, директор Института биологии Академии наук, академик Сюй Айминь. Давайте послушаем, что он думает о технологии генной модификации Лу Юня.

Сюй Айминь: — Технология Лу Юня — величайшая биотехнологическая революция со времён Дарвина. Она означает не только то, что животные могут получить контролируемую генетическую эволюцию, но и то, что у нас, людей, тоже есть шанс на управляемую генетическую эволюцию!

— Это также означает, что в области генетических технологий мы, китайцы, уже далеко обогнали весь мир!

С этими словами этот сюжет подошёл к концу.

А в классе 3-1 тем временем всё буквально кипело.

— Охренеть, Лу Юнь разработал технологию генной модификации?

— Мы что, теперь станем Людьми Икс?

— Мы видели только последнюю часть, а начало пропустили. Где можно посмотреть?

Этот ученик только успел пожаловаться, как раздались взволнованные крики.

— Скорее смотрите: первое место в горячем рейтинге «Доуинь»

— новость о том, как съёмочная группа «Новостей» брала интервью у Лу Юня!

— И первое место в горячем поиске «Вэйбо» тоже!