На следующий день поисковые запросы взорвались.
Суп из утки ресторана Чэня
Наследие длиной в несколько сотен лет наконец продолжено!
Перечень прерванных наследий за пять тысяч лет истории
Не старался при жизни — после смерти стыдно показаться на глаза прародителю
Прародители стараются, а у тебя какие оправдания?
Плохо владеешь ремеслом? Ищи табличку прародителя!
Кулинарное мастерство Чэнь Цзямина пока было недостаточно отточенным, но приготовленный им суп действительно заслуживал большого пальца.
Особенно выделялись его сильный аромат и великолепное свойство пробуждать аппетит.
Говорили, что после возвращения домой немало стариков смогли съесть с этим супом по две миски риса.
Говорили также, что среди случайных прохожих в тот день оказался человек, страдавший анорексией, и он прямо на месте выпил две миски супа.
Этого было достаточно, чтобы доказать: кулинарное мастерство Чэнь Цзямина и наследие длиной в несколько сотен лет...
действительно были продолжены!
Вот что по-настоящему захватывало дух!
Если оглянуться на пять тысяч лет истории, наследий, затерявшихся в потоке времени, наверняка осталось немало!
Если бы они, подобно Куню,
могли не бояться времени и передаваться из поколения в поколение...
Каким же процветающим, пышным и разнообразным стал бы тогда этот мир?
— Понял. Иду домой изучать родословную!
— Родословной нет, поэтому спрашиваю у бабушки, были ли в семье знаменитые люди!
— (уперев руки в бока) Говорят, моя прародительница была наложницей во дворце!
— Заранее поздравляю предыдущего комментатора с освоением навыков игры на музыкальных инструментах, каллиграфии, математике и живописи.
— Заранее поздравляю предыдущего комментатора: навык пения +1, навык танцев +1.
— Завидую, завидую. А у меня среди предков был только странствующий воин.
— Вот это да! Папа! Возьмите меня в ученики! Я хочу изучать древние боевые искусства!
— Проверяю... Дедушка говорит, что среди предков был один расхититель гробниц, но ещё молодым он ушёл из дома.
— Ищу учителя, приму учеников! Мама, не удерживай меня, я хочу учиться раскапывать гробницы!
— Мама спросила, почему я смотрю на телефон, стоя на коленях. Я ответил, что поклоняюсь учителю!
— Есть ли у кого-нибудь в семье бессмертный? Можно я тоже присоединюсь? Я умею мило просить и строить глазки~
Так поднялась новая волна всеобщего безумия.
...
В последнее время родители чувствовали себя немного странно и не понимали, что случилось с их детьми.
Раньше дети спрашивали, где находятся семейные могилы предков, а теперь стали расспрашивать об истории рода.
Есть ли в семье кто-нибудь, кто постиг бессмертие?
Кто-нибудь изучал боевые искусства?
На худой конец, может, был человек, который хорошо пел и танцевал?
Что это вообще за вопросы?
Некоторые родители не хотели с этим разбираться и не придавали значения.
Зато дедушки и бабушки любили рассказывать подобные вещи, поэтому вся молодёжь отправилась приставать к старикам.
Многие, кто учился или работал далеко от дома, тоже начали звонить родным.
И вскоре давно притихшие старые дома снова наполнились шумом.
На этот раз волна была ещё сильнее, чем после снов-посланий.
Сны-послания были поисками сокровищ в семье: если ничего не находилось, оставалось лишь смотреть и разводить руками.
Но теперь
спрашивали о прародителях семьи.
Кто из доживших до современности семей не имел собственной истории?
У кого не было нескольких поколений предков?
Когда молодые люди начали расспрашивать, они только тогда узнали, насколько древней на самом деле была их собственная история.
В некоторых семьях могли проследить происхождение до определённой династии.
В других, по словам стариков, предки служили чиновниками и всю жизнь оставались честными.
А чьи-то родословные, кажется, уходили корнями даже в эпоху Троецарствия.
Старики неспешно рассказывали о событиях и историях, передававшихся из поколения в поколение.
Молодые люди слушали, широко раскрыв глаза.
Время от времени они изумлённо восклицали: «О-о-о~», «А-а-а~», «Так вот оно как~».
В школах
те, кто раньше больше всего не хотел учить историю, теперь достали покрывшиеся пылью учебники из дальних углов.
Они даже начали искать в интернете сведения о знаменитых людях и исторические книги, выстраивая их в очередь для конспектирования.
Даже если в семье не было выдающегося прародителя, разве нельзя было просто найти великого учителя истории?
Учителя истории внезапно стали популярными.
Воодушевлённые ученики не только задавали вопросы на уроках, но и после звонка ходили за учителями, продолжая расспросы.
Сначала учителя истории были польщены до глубины души.
Они без конца рассказывали всё, что знали.
Пока наконец не обнаружили: любопытство этих учеников...
действительно не имеет границ!
Совершенно не имеет!
Один учитель в какой-то школе получил именно такое внимание.
Ему с огромным трудом удалось вырваться и сходить в туалет.
Стоявший рядом и справлявший нужду мальчик посмотрел на лицо учителя и внезапно спросил:
— Учитель, как думаете, согласится ли Цинь Шихуан одолжить мне свою терракотовую армию?
— Учитель, правда ли, что Чжугэ Лян умел предсказывать волю Небес, гадать и применять заклинания?
— Учитель...
Мальчик не успел закончить вопрос.
Внезапно раздался грохот.
Учитель потерял сознание.
Изо рта пошла пена.
—...
Проснувшись в больнице, учитель истории первым делом сказал:
— Не спрашивайте больше, не спрашивайте! Не знаю, не знаю, ничего не знаю!
Это наглядно показывало, до какого состояния довели учителей истории.
Новости сообщили об этом происшествии.
Ведущий подчеркнул, что всем следует сохранять рассудительность и успокоиться.
С делами прародителей не стоит торопиться.
Заодно он порекомендовал какой-то сайт, где можно искать исторических знаменитостей, и попросил всех больше не беспокоить учителей истории.
Пусть те просто нормально ведут уроки.
В школах директора также издали новые правила: необходимо тщательно заботиться о физическом и душевном здоровье учителей истории,
а также соблюдать порядок на уроках.
На самом деле не только ученики — даже любители исторических исследований начали следить за этим стримом.
Некоторые пожилые учёные изо всех сил сдерживали волнение.
Неужели их многолетнему заветному желанию всё-таки суждено было исполниться?
Они хотели спросить Цинь Шихуана, почему он поступил именно так.
Хотели спросить генерала, покончившего с собой у реки Уцзян, не сожалел ли он о своём решении.
Но больше всего они хотели спросить собственных прародителей, действительно ли история выглядела так, как записано в летописях.
...
Сила зрителей была огромна.
На волне этого безумного увлечения историей и поисками прародителей они быстро создали форум для поиска предков.
Начали активно его рекламировать и приглашать всех знатоков присоединиться.
Нет особого навыка? Нет родословной? Не знаете, с чего начать?
Не беда — приходите на форум, здесь все зрители как одна семья.
Там были компьютерные специалисты, способные помочь найти сведения о трёх поколениях предков и даже о более далёких временах.
Были и великие знатоки истории, готовые рассказать о знаменитых людях прошлого!
А ещё — специалисты с ясным логическим мышлением, способные помочь с анализом и составлением плана.
...
— Великие мастера, возьмите меня с собой!
На обочине дороги молодой человек держал в руках телефон и листал форум.
Он безумно строчил сообщения, надеясь найти себе учителя.
Желательно богатого.
Мужчина это будет или женщина — неважно.
Рядом проходил Цзян Лин, закончивший работу. Он остановился и немного посмотрел на форум.
Впечатление осталось неплохое.
Люди этой эпохи действительно умели устраивать интересные вещи.
Они и правда могли найти даже несколько поколений предков.
Им удалось выяснить даже, у кого из предков был внебрачный ребёнок и у кого когда-то имелись какие-то маленькие странности.
Причём всё было организовано, дисциплинированно и с воодушевлением.
Глядя на форум, созданный этими молодыми людьми, Цзян Лин вспомнил первое место в рейтинге центра заданий Подземного мира.
И вдруг ему в голову пришла одна мысль.
В конце концов, времена изменились.
Возможно, люди этой эпохи действительно смогут это сделать.
...
Впрочем,
думать можно сколько угодно.
Известность форума пока была недостаточной.
Да и информация на нём не обязательно соответствовала действительности.
Не всех прародителей удастся найти: некоторые давно переродились.
Кроме того, не каждый прародитель захочет заботиться о правнуке, живущем спустя несколько сотен лет.
Между жизнью и смертью существует граница. У каждого теперь была своя жизнь.
Поэтому смогут ли люди попросить прародителей передать им мастерство, зависело от того, хватит ли у них способностей убедить своих прародителей.
Но при этом
Цзян Лин не возражал против того, чтобы и в Подземном мире подлить масла в огонь.
...

Комментарии

Загрузка...