Например, племянница школьного попечителя или кто-то в этом роде: учится плохо, но зато обладает особым талантом — умеет играть на музыкальных инструментах. Конечно, если её родственники готовы пожертвовать школе сотню компьютеров марки Fruit, таких талантов учебное заведение тоже принимает. Однако, чтобы не мешать учёбе остальных учеников, подобных ребят обычно определяют в один общий класс, который в Экспериментальной средней школе презрительно называют платным классом!
Поскольку Сюэ Тянь перевелась сюда в середине второго года старшей школы, классные руководители других классов принимать её отказались, причём заняли крайне жёсткую позицию. Какая может быть успеваемость у девчонки, переведшейся из какой-то захудалой деревенской школы? Это же Моду, тут даже сравнивать бессмысленно.
А главный герой Цзян Юй учился в восьмом классе — то есть в том самом классе Экспериментальной средней школы, который ежегодно выпускал больше всего олимпиадников, поступавших в вузы без экзаменов. Его называли не иначе как класс «Ракета»!
Остальные классы были обычными. Хотя все они считались стандартными, успеваемость там держалась на неплохом уровне — на вступительных экзаменах в старшую школу ученики набирали по шестьсот тридцать-сорок баллов.
Школа оказалась огромной, утопающей в зелени, с продуманной планировкой. У ворот красовался большой прохладный фонтан. Выйдя из машины, Сюэ Тянь следом за Цзян Юем вошла на территорию.
Вся Экспериментальная средняя школа делилась на младшее и старшее отделения. Административный корпус и хозяйственный отдел располагались в отдельном здании, а чтобы добраться до общежития, нужно было пройти по надземному переходу, построенному школой, прямо к высотке на противоположной стороне.
Всё это Сюэ Тянь прочитала на информационном стенде у школьных ворот, пока шла на территорию. Прошагав какое-то расстояние, Цзян Юй заметил, что сзади больше не слышно шагов. Нахмурившись, он обернулся и увидел, что Сюэ Тянь застыла перед схемой кампуса. Стоять там ему было откровенно скучно, но подгонять девушку он не стал.
Дочитав до конца, Сюэ Тянь догнала его. Увидев это, Цзян Юй молча зашагал дальше. Нужный корпус, второй этаж, аудитория номер три. Едва они поднялись наверх, с Цзян Юем стали здороваться знакомые. Он лишь лениво кивал в ответ, не произнося ни слова. Большинство же с любопытством разглядывало худую и смуглую девчонку, следовавшую за ним по пятам.
Дойдя до самого конца коридора, Цзян Юй качнул подбородком и с бесстрастным видом бросил:
— Вот, этот класс.
С этими словами он развернулся и ушёл к себе в восьмой.
Сюэ Тянь бросила взгляд на табличку у дверей. Цзян Юй учился в восьмом классе второго года, а напротив как раз располагался первый класс второго года — то есть её собственное новое место учёбы.
Девочка шагнула внутрь. Те несколько человек, что толпились у входа и с любопытством глазели по сторонам, на мгновение замерли. Не обращая на них внимания, Сюэ Тянь прошла вглубь помещения. В классе насчитывалось около сорока с лишним учеников — кажется, чуть меньше, чем в остальных.
Шёл первый день занятий после каникул, ученики постепенно подтягивались. Заметив незнакомку, все уставились на неё. Высокий парень в очках в тонкой золотой оправе окинул Сюэ Тянь взглядом и прямо спросил:
— Ты кто такая? Какого чёрта припёрлась в наш класс?
Очки в золотой оправе придавали его лицу утончённый, но холодный и неприветливый вид.
Сюэ Тянь прямо посмотрела на собеседника:
— Меня зовут Сюэ Тянь, я переводная ученица, пришла сегодня на оформление.
Парень с ног до головы окинул её взглядом, затем перевёл глаза на остальных одноклассников. Хотя все они были одеты в одинаковую простенькую сине-белую школьную форму, рюкзаки за плечами большинства стоили от десяти до сотен тысяч, являясь предметами роскоши, а наручные часы и украшения тоже стоили целое состояние. Новая же ученица казалась здесь абсолютной белой вороной.
— Ты уверена, что тебе в первый класс? — уточнил он.
Сюэ Тянь сняла с плеча рюкзак и кивнула:
— Да.
Парень кивнул в ответ:
— Меня зовут Лю Сюнь, я староста первого класса. Ступай пока займи какое-нибудь свободное место.
Сюэ Тянь кивнула, прошла в класс и окинула взглядом ряды парт. Ближе всего к ней оказался предпоследний ряд первого ряда у окна — место пустовало, а за соседней партой сидела девушка.
Подойдя ближе, Сюэ Тянь вежливо поинтересовалась:
— Извини, здесь не занято?
Юй Цяньлинь тоже обратила внимание на новенькую ещё до этого. Увидев, что та направляется к ней, она с любопытством окинула её взглядом, а услышав вопрос, покачала головой:
— Никого. Хочешь сесть здесь?
Сюэ Тянь кивнула:
— Можно я сяду рядом?
Юй Цяньлинь изначально собиралась отказаться, но, глядя на тихую и скромную девочку перед собой, немного поколебалась и всё же согласилась:
— Ладно.
Сюэ Тянь решительно опустилась на стул, аккуратно поставила рюкзак и, подперев подбородок рукой, погрузилась в задумчивость.
Окружающие продолжали коситься в их сторону, оживлённо перешептываясь и обсуждая новенькую, но Сюэ Тянь словно не замечала никого вокруг, размышляя о том, как жить дальше.
В этот самый момент в голове снова раздался тот самый антропоморфный механический голос:
— Дорогая, хочешь разбогатеть — сперва учись! Только учёба способна подарить тебе жизнь твоей мечты. Не хочешь ознакомиться с подробностями?
В прошлой жизни Сюэ Тянь сталкивалась с самыми разными видами искусственного интеллекта: роботами-горничными для уборки, вспомогательными рабочими помощниками, а также персональным ИИ, привязанным к человеку на всю жизнь, который умел и учиться, и собирать информацию, и помогать в решении любых задач.
Поэтому сейчас этот механический голос её ничуть не испугал. Единственное, чего она пока не понимала — на каком именно носителе закрепилась эта система?
Размышляя об этом, Сюэ Тянь мысленно задала вопрос, ведь она уже заметила: голос системы слышит только она одна. Точнее, это даже не звучало как звук в привычном понимании, а воспринималось на уровне ментального отклика.
— Каким образом учёба поможет мне разбогатеть? — осведомилась Сюэ Тянь.
Система пришла в крайнее возбуждение и тут же отрапортовала:
— Заучивание первого урока по английскому языку, награда — двадцать юаней!
Сюэ Тянь на мгновение замерла. Неужели всё так просто, и за это платят?
Она достала из рюкзака учебник английского, открыла первую страницу и попыталась вспомнить этот язык. Он оказался очень похож на те иностранные наречия, с которыми ей доводилось сталкиваться в прошлой жизни. Опираясь на воспоминания прежней владелицы тела, Сюэ Тянь пробежала глазами текст, бегло прочла его вслух, а затем применила сверхскоростную методику запоминания, которую тренировала с малых лет. Прочитав материал в третий раз, она захлопнула книгу и воспроизвела текст по памяти.
Система: Ответ полностью правильный! Награда — 20 местных денежных единиц~ Поскольку у дорогой хозяйки нет банковской карты, выплата временно производится наличными. Куда доставить средства?
Сюэ Тянь опустила руку и мысленно скомандовала:
— В карман брюк!
В ту же секунду пальцы Сюэ Тянь нащупали в кармане что-то твердое. Вытащив находку и положив её на парту, она убедилась, что перед ней действительно лежат две купюры достоинством в десять юаней каждая.
Сюэ Тянь моргнула. Неужели деньги зарабатываются так легко?
Юй Цяньлинь, заметив, что её соседка по парте закрыла учебник и, судя по всему, что-то усердно зубрит, лишь молча приподняла брови, воздержавшись от комментариев.
Уставившись на двадцатку, Сюэ Тянь сделала глубокий вдох. Неужели её ждёт бешеное богатство? И что теперь делать?
Радостный голос системы тут же откликнулся:
— В книгах сокрыты золотые палаты, в книгах красуются девы-красавицы! Обладая Системой обучения, ты непременно взойдёшь на вершину жизни!
Сюэ Тянь осталась крайне разочарована этой чрезмерно назойливой склонностью Системы к саморекламе и осведомилась:
— Что мне придется отдать взамен?
Система замялась и смущенно протянула:
— Эта система была разработана в эпоху сверхразвитых межзвёздных цивилизаций. Волею случая она последовала за тобой в этот первобытный цивилизационный мир. При прыжках через пространственно-временной континуум ради собственного спасения система потратила колоссальное количество энергии. Если мы не восполним её запасы, срок службы системы вскоре подойдет к концу. После недолгих анализов я выяснило, что могу поглощать энергию веры и заслуги, преобразуя их в рабочее топливо. Это не только обеспечит базовое функционирование системы, но и позволит ей повысить уровень.
Энергия веры? Заслуги? Где вообще всё это брать?
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Учёба — ключ к богатству: Перерождение в романе — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.