Глава 24

Шел урок биологии. Учитель был молодым парнем, женившимся всего пару лет назад, и вел занятия с огромным энтузиазмом.Чэнь Му вовсю ломал голову над тем, как пропустить вечерние дополнительные занятия, а сидевший позади него Чжо Сяобай уткнулся в телефон и то и дело тяжело вздыхал.— Сборная Кореи снова выиграла... Ну что за лажа, — бубнил себе под нос Чжо Сяобай, пока учитель объяснял тему генетики.— Чжо Сяобай, ответь-ка ты, — заметив, что ученик не поднимает головы, учитель биологии решил вызвать именно его. Неважно, ответит он или нет, – главное заставить его хоть немного прийти в себя.— А? — Сяобай вскочил с растерянным видом.— Отвечай на вопрос: если белая лошадь и черная лошадь «поженятся», какого цвета жеребенок у них родится? — Спросил учитель.— Зебра? — Робко предположил Чжо Сяобай, вызвав взрыв хохота в классе. Кое-кто даже принялся стучать по столу от смеха.— До конца урока будешь стоять, — учитель биологии едва сдерживал гнев. Надо же было додуматься: как лошадь может родить представителя другого вида?!— Чэнь Му, теперь ты ответь, — произнес учитель.— А? Какой был вопрос? — Чэнь Му всё это время размышлял, как выполнить новое задание Системы, и пропустил слова учителя мимо ушей.Тот нахмурился: «Неужели и Чэнь Му перестал слушать? Это же не математика, в которой он и так всё знает».Учитель повторил вопрос. К счастью, база знаний Чэнь Му была прочной, и он ответил без запинки:— Всё зависит от доминантности и рецессивности генов окраса, а также от того, является ли это ядерной или цитоплазматической наследственностью. При цитоплазматической наследуются признаки материнской особи, а ядерная следует законам Менделя.— Верно, садись. Чжо Сяобай, ты записал? — Спросил учитель.— Записал, записал! — Чжо Сяобай закивал, и учитель, смягчившись, разрешил ему сесть через пару минут.Чэнь Му облегченно выдохнул. Хорошо, что старые знания не выветрились из головы, иначе позор был бы обеспечен. Но какой всё-таки повод придумать, чтобы пропустить вечерние занятия?Когда уроки закончились, Чэнь Му понял: медлить нельзя. Если он просто прогуляет, учителям придется сообщить родителям, и тогда ему можно будет заранее заказывать поминальный венок.Он поспешил в кабинет классного руководителя и, увидев, что учитель Лян еще на месте, быстро подошел к ней поздороваться.— Чэнь Му? Что-то случилось? — Учитель Лян было двадцать восемь лет. Она была выпускницей магистратуры лучшего педагогического вуза провинции, отличалась красотой и выдающимся талантом к преподаванию. В классах под её руководством успеваемость всегда резко шла в гору.Стать классным руководителем в профильном классе элитной школы в столь молодом возрасте – это требовало недюжинных способностей.— Понимаете, учитель Лян, я чувствую, что мой английский сейчас слабоват, я теряю на нем много баллов. Поэтому я договорился с одним иностранцем о языковой практике и хотел бы попросить освобождение от вечерних занятий на неделю. Надеюсь на ваше разрешение, — выпалил Чэнь Му. Перед входом он пять раз глубоко вдохнул, стараясь, чтобы ни взгляд, ни голос, ни ритм дыхания не выдали его волнения.— О? Иностранец? Как его зовут? — Поинтересовалась учитель Лян.— Райз. Он американец, — ответил Чэнь Му.— Хм, ну хорошо. На этой неделе можешь не приходить на вечерние занятия. Но за прошлый тест по английскому ты получил сто тридцать один балл. Можешь гарантировать, что на следующей ежемесячной аттестации наберешь на пять баллов больше – сто тридцать шесть? — Спросила она.Уловки, сплошные уловки. Чэнь Му понимал: стоит ему засомневаться, и дело труба. Почти все учителя рассуждали одинаково: пока твои результаты их устраивают, любые вопросы решаются легко. Но если оценки падают, то даже поход в туалет во время урока сочтут подрывом дисциплины.Чэнь Му сталкивался с этим еще в средней школе, когда его успеваемость была лишь чуть выше средней. Тогда лучший ученик класса, живший далеко, стабильно опаздывал на десять минут, и учителя относились к этому с пониманием. А если опаздывал двоечник, все считали, что он просто проспал и ищет оправдания.В те времена Чэнь Му по-детски возмущался, считая это несправедливостью и дискриминацией.Но позже, когда он сам стал первым в рейтинге, он осознал: иметь привилегии – это чертовски приятно.Оказалось, что истинное недовольство людей вызывает не само наличие привилегий в мире, а то, что эти привилегии достались не им.Это как если бы семейный бизнес внезапно пошел в гору и вы разбогатели – вы вряд ли бы сочли это несправедливым и бросились раздавать деньги беднякам, чтобы «у всех было поровну». Нет, вы бы сами стали объектом чужой зависти, и другие ворчали бы, что вы родились с золотой ложкой во рту.Чэнь Му поспешно дал обещание учителю Лян. Наконец-то проблема с вечерними занятиями была решена, иначе он просто не знал бы, что делать.Сразу после школы он помчался в интернет-кафе. Турнир в ближайшие выходные стал для него первым шансом увидеть, что в «Лиге Легенд» тоже можно зарабатывать.Учеба как таковая преследовала высокие цели вроде саморазвития и культуры, но её фундаментальной основой всё равно оставались деньги. Если их можно было заработать иным путем, это тоже считалось достойным вариантом. Жестокая правда заключалась лишь в том, что большинство игроков, как бы сильно они ни любили Лигу, не могли заработать на ней ни гроша. Путь про-игрока был куда тернистее пути прилежного студента.Простой пример: Чжо Сяобай плохо учился, но и в Лигу играл неважно – куда хуже, чем Чэнь Му, который провел в игре всего неделю.Интерес к игре у Сяобая точно был, а ведь говорят, что интерес – лучший учитель. Но если у тебя лучший учитель, а твой рейтинг застрял на шестистах очках, то это не что иное, как отсутствие таланта.Чэнь Му занял место за компьютером. Вечером народу было немного: основная масса игроков сейчас сидела на уроках, так что в зале в основном обретались студенты из местных вузов.Чучжоу был городом третьего эшелона, и престижных университетов здесь не водилось – максимум середнячки. Но Чэнь Му знал, что даже в первоклассных вузах полно геймеров, так что среди его противников в субботу наверняка окажутся студенческие команды.Теперь, когда ему не нужно было спешить в школу, Чэнь Му играл куда спокойнее. Он даже начал пробовать некоторые тактические хитрости.Опасаясь, что противники сдадутся на двадцатой минуте, он иногда намеренно игнорировал возможность помочь союзникам на других линиях, чтобы вражеская команда не развалилась слишком быстро. Главным для Чэнь Му сейчас было накопить на балансе побольше денег за услуги «поводыря».В итоге дело пошло еще сполче. Чэнь Му даже призадумался: не слишком ли коварно он поступает?— Хозяину не стоит беспокоиться, — тут же отозвалась Система. — Сильнейшие игроки «Лиги Легенд» – это всегда мастера расчета и искусных манипуляций. Это признак силы. Любые действия абсолютно верны, пока Хозяин не применяет их за пределами игры.Система решительно подбадривала его – она не могла позволить подопечному усомниться в правильности выбранного пути. В Лиге правит право сильного, победа – это всё, и любые методы внутри игрового процесса допустимы.— ... — Чэнь Му, кажется, окончательно понял характер своей Системы. Теперь у него не осталось никаких сомнений, и он решил, что вполне может воплотить в жизнь свои самые «подлые» заготовки.К тому моменту, когда в школе должны были закончиться дополнительные занятия, Чэнь Му наконец достиг тридцатого уровня, успешно завершив задание Системы.При этом на его счету в интернет-кафе накопилось уже более пятидесяти юаней – и это с учетом того, что он сам провел за компьютером пять или шесть часов.Если так пойдет и дальше, план по сдаче аккаунта в аренду вскоре станет реальностью.Взглянув на часы, он увидел, что до конца уроков осталось полчаса. Чэнь Му быстро нашел фильм на английском без субтитров и принялся за просмотр. Чтобы понять суть, ему приходилось искать перевод каждого незнакомого слова, что действительно помогало подтянуть язык.Если он не наберет нужные баллы на экзамене, в следующем месяце его возьмут в ежовые рукавицы. Бесплатных обедов не бывает – за всё приходится платить свою цену.

Шел урок биологии. Учитель был молодым парнем, женившимся всего пару лет назад, и вел занятия с огромным энтузиазмом.

Чэнь Му вовсю ломал голову над тем, как пропустить вечерние дополнительные занятия, а сидевший позади него Чжо Сяобай уткнулся в телефон и то и дело тяжело вздыхал.

— Сборная Кореи снова выиграла... Ну что за лажа, — бубнил себе под нос Чжо Сяобай, пока учитель объяснял тему генетики.

— Чжо Сяобай, ответь-ка ты, — заметив, что ученик не поднимает головы, учитель биологии решил вызвать именно его. Неважно, ответит он или нет, – главное заставить его хоть немного прийти в себя.

— А? — Сяобай вскочил с растерянным видом.

— Отвечай на вопрос: если белая лошадь и черная лошадь «поженятся», какого цвета жеребенок у них родится? — Спросил учитель.

— Зебра? — Робко предположил Чжо Сяобай, вызвав взрыв хохота в классе. Кое-кто даже принялся стучать по столу от смеха.

— До конца урока будешь стоять, — учитель биологии едва сдерживал гнев. Надо же было додуматься: как лошадь может родить представителя другого вида?!

— Чэнь Му, теперь ты ответь, — произнес учитель.

— А? Какой был вопрос? — Чэнь Му всё это время размышлял, как выполнить новое задание Системы, и пропустил слова учителя мимо ушей.

Тот нахмурился: «Неужели и Чэнь Му перестал слушать? Это же не математика, в которой он и так всё знает».

Учитель повторил вопрос. К счастью, база знаний Чэнь Му была прочной, и он ответил без запинки:

— Всё зависит от доминантности и рецессивности генов окраса, а также от того, является ли это ядерной или цитоплазматической наследственностью. При цитоплазматической наследуются признаки материнской особи, а ядерная следует законам Менделя.

— Верно, садись. Чжо Сяобай, ты записал? — Спросил учитель.

— Записал, записал! — Чжо Сяобай закивал, и учитель, смягчившись, разрешил ему сесть через пару минут.

Чэнь Му облегченно выдохнул. Хорошо, что старые знания не выветрились из головы, иначе позор был бы обеспечен. Но какой всё-таки повод придумать, чтобы пропустить вечерние занятия?

Когда уроки закончились, Чэнь Му понял: медлить нельзя. Если он просто прогуляет, учителям придется сообщить родителям, и тогда ему можно будет заранее заказывать поминальный венок.

Он поспешил в кабинет классного руководителя и, увидев, что учитель Лян еще на месте, быстро подошел к ней поздороваться.

— Чэнь Му? Что-то случилось? — Учитель Лян было двадцать восемь лет. Она была выпускницей магистратуры лучшего педагогического вуза провинции, отличалась красотой и выдающимся талантом к преподаванию. В классах под её руководством успеваемость всегда резко шла в гору.

Стать классным руководителем в профильном классе элитной школы в столь молодом возрасте – это требовало недюжинных способностей.

— Понимаете, учитель Лян, я чувствую, что мой английский сейчас слабоват, я теряю на нем много баллов. Поэтому я договорился с одним иностранцем о языковой практике и хотел бы попросить освобождение от вечерних занятий на неделю. Надеюсь на ваше разрешение, — выпалил Чэнь Му. Перед входом он пять раз глубоко вдохнул, стараясь, чтобы ни взгляд, ни голос, ни ритм дыхания не выдали его волнения.

— О? Иностранец? Как его зовут? — Поинтересовалась учитель Лян.

— Райз. Он американец, — ответил Чэнь Му.

— Хм, ну хорошо. На этой неделе можешь не приходить на вечерние занятия. Но за прошлый тест по английскому ты получил сто тридцать один балл. Можешь гарантировать, что на следующей ежемесячной аттестации наберешь на пять баллов больше – сто тридцать шесть? — Спросила она.

Уловки, сплошные уловки. Чэнь Му понимал: стоит ему засомневаться, и дело труба. Почти все учителя рассуждали одинаково: пока твои результаты их устраивают, любые вопросы решаются легко. Но если оценки падают, то даже поход в туалет во время урока сочтут подрывом дисциплины.

Чэнь Му сталкивался с этим еще в средней школе, когда его успеваемость была лишь чуть выше средней. Тогда лучший ученик класса, живший далеко, стабильно опаздывал на десять минут, и учителя относились к этому с пониманием. А если опаздывал двоечник, все считали, что он просто проспал и ищет оправдания.

В те времена Чэнь Му по-детски возмущался, считая это несправедливостью и дискриминацией.

Но позже, когда он сам стал первым в рейтинге, он осознал: иметь привилегии – это чертовски приятно.

Оказалось, что истинное недовольство людей вызывает не само наличие привилегий в мире, а то, что эти привилегии достались не им.

Это как если бы семейный бизнес внезапно пошел в гору и вы разбогатели – вы вряд ли бы сочли это несправедливым и бросились раздавать деньги беднякам, чтобы «у всех было поровну». Нет, вы бы сами стали объектом чужой зависти, и другие ворчали бы, что вы родились с золотой ложкой во рту.

Чэнь Му поспешно дал обещание учителю Лян. Наконец-то проблема с вечерними занятиями была решена, иначе он просто не знал бы, что делать.

Сразу после школы он помчался в интернет-кафе. Турнир в ближайшие выходные стал для него первым шансом увидеть, что в «Лиге Легенд» тоже можно зарабатывать.

Учеба как таковая преследовала высокие цели вроде саморазвития и культуры, но её фундаментальной основой всё равно оставались деньги. Если их можно было заработать иным путем, это тоже считалось достойным вариантом. Жестокая правда заключалась лишь в том, что большинство игроков, как бы сильно они ни любили Лигу, не могли заработать на ней ни гроша. Путь про-игрока был куда тернистее пути прилежного студента.

Простой пример: Чжо Сяобай плохо учился, но и в Лигу играл неважно – куда хуже, чем Чэнь Му, который провел в игре всего неделю.

Интерес к игре у Сяобая точно был, а ведь говорят, что интерес – лучший учитель. Но если у тебя лучший учитель, а твой рейтинг застрял на шестистах очках, то это не что иное, как отсутствие таланта.

Чэнь Му занял место за компьютером. Вечером народу было немного: основная масса игроков сейчас сидела на уроках, так что в зале в основном обретались студенты из местных вузов.

Чучжоу был городом третьего эшелона, и престижных университетов здесь не водилось – максимум середнячки. Но Чэнь Му знал, что даже в первоклассных вузах полно геймеров, так что среди его противников в субботу наверняка окажутся студенческие команды.

Теперь, когда ему не нужно было спешить в школу, Чэнь Му играл куда спокойнее. Он даже начал пробовать некоторые тактические хитрости.

Опасаясь, что противники сдадутся на двадцатой минуте, он иногда намеренно игнорировал возможность помочь союзникам на других линиях, чтобы вражеская команда не развалилась слишком быстро. Главным для Чэнь Му сейчас было накопить на балансе побольше денег за услуги «поводыря».

В итоге дело пошло еще сполче. Чэнь Му даже призадумался: не слишком ли коварно он поступает?

— Хозяину не стоит беспокоиться, — тут же отозвалась Система. — Сильнейшие игроки «Лиги Легенд» – это всегда мастера расчета и искусных манипуляций. Это признак силы. Любые действия абсолютно верны, пока Хозяин не применяет их за пределами игры.

Система решительно подбадривала его – она не могла позволить подопечному усомниться в правильности выбранного пути. В Лиге правит право сильного, победа – это всё, и любые методы внутри игрового процесса допустимы.

— ... — Чэнь Му, кажется, окончательно понял характер своей Системы. Теперь у него не осталось никаких сомнений, и он решил, что вполне может воплотить в жизнь свои самые «подлые» заготовки.

К тому моменту, когда в школе должны были закончиться дополнительные занятия, Чэнь Му наконец достиг тридцатого уровня, успешно завершив задание Системы.

При этом на его счету в интернет-кафе накопилось уже более пятидесяти юаней – и это с учетом того, что он сам провел за компьютером пять или шесть часов.

Если так пойдет и дальше, план по сдаче аккаунта в аренду вскоре станет реальностью.

Взглянув на часы, он увидел, что до конца уроков осталось полчаса. Чэнь Му быстро нашел фильм на английском без субтитров и принялся за просмотр. Чтобы понять суть, ему приходилось искать перевод каждого незнакомого слова, что действительно помогало подтянуть язык.

Если он не наберет нужные баллы на экзамене, в следующем месяце его возьмут в ежовые рукавицы. Бесплатных обедов не бывает – за всё приходится платить свою цену.