─ Какую деталь?
Чжан Мэн поднял палец, отмеряя значение:
─ Если Чэнь Ле действительно не хотел уходить, на кой черт он увольнялся?
─ ...Рапорт об увольнении он писал сам, сам расписывался и ставил печать.
─ ...Его дед и отец изначально упирались и не отпускали его, а он, вишь ты, расшибся, но вырвался.
─ ...Хотел бы остаться – и делать ничего не надо было бы. Семья за него горой, сиди себе на месте и не дуй в ус. Зачем было огородами городить и так изгаляться?
Уверенность на лице Ли Фэна будто перехватили за горло – она застряла ни туда ни сюда.
Губы его шевельнулись, но не издали ни звука.
Чжоу Цян стоял рядом, уткнувшись взглядом в носки своих ботинок, но уши держал востро.
Чжан Мэн упер руки в бока:
─ Как по мне, вы переусложняете.
─ ...Чэнь Ле просто учится, чтобы получить корочку, а потом найти непыльную работу и окончательно завязать с армейскими делами.
Ли Фэн несколько секунд пристально смотрел на Чжан Мэна, после чего уголки его губ дернулись:
─ Старик Чжан, а ведь в твоих словах есть резон.
Чжан Мэн хмыкнул, радуясь редкой возможности утереть нос замкомроты, и даже выпрямил шею:
─ Да какой там резон, просто мне кажется, что не надо напускать лишнего тумана.
Хлоп.
Тяжелая ладонь опустилась на плечо Чжан Мэна.
Ли Фэн подался ближе и с усмешкой произнес:
─ Старик Чжан, с твоим умом сидеть в Седьмой роте командиром отделения – это явный перебор.
Довольное выражение на лице Чжан Мэна застыло, а кадык судорожно дернулся.
...
После окончания военной подготовки на спортивной площадке установилась тишина, и класс пересдачи окончательно вошел в рабочую колею.
Полевую форму убрали на дно шкафов, на смену ей снова пришла школьная одежда.
Беговые речевки сменились шелестом переворачиваемых страниц, и жизнь каждого спрессовалась в несколько привычных действий: решение задач, работа над ошибками, ликвидация пробелов.
Среди всех учеников класса пересдачи Чэнь Ле выкладывался больше всех.
За эти несколько месяцев он буквально приковал себя к стулу.
Заканчивал один вариант – сразу брался за следующий, исписал несколько тетрадей с разбором ошибок, заново собирал систему знаний по каждому предмету, въедаясь в материал глава за главой.
В душе он четко отдавал себе отчет: пропустив шесть лет школьной программы, тягаться в скорости реакции и запасе знаний с молодежью, только что прошедшей системную подготовку, ему не под силу.
То, что другие усваивали с первого раза, ему приходилось разжевывать по три-четыре раза.
Пока остальные щелкали задачи как орешки, он все еще закладывал фундамент на уровне базовых формул.
Начальное отставание было очевидным, и компенсировать его приходилось упорным, тупым трудом.
Пока другие работали в полную силу, он выжимал из себя сверх меры.
Пока остальные на переменах болтали о всякой ерунде, он листал блокнот, разбирая промахи прошлого урока.
Когда вечерние самостоятельные занятия заканчивались и другие расслаблялись, он строго по своему расписанию продвигался дальше, пункт за пунктом.
Даже когда в общежитии гасили свет, в его голове продолжали крутиться дневные задачи.
Проходной балл в военное училище висел слишком высоко.
И выбить эту дверь можно было только цифрами на экзаменационном бланке.
Впрочем, если сравнивать с теми днями, когда приходилось подрываться по свистку спозаранку и бежать пять километров на ледяном ветру, сидеть в теплой зимой и прохладной летом аудитории и решать задачки казалось настоящей роскошью.
...
В учительской кто-то проверял домашние задания, кто-то вносил оценки в ведомости.
Учитель У из секции английского языка подошла с табелем первого пробного экзамена и положила его на край стола Су Муцин.
─ Учитель Су, сводка по первому пробному для нашего класса готова, взгляните.
─ Спасибо за работу.
Су Муцин кивнула, взяла табель и пробежалась взглядом сверху вниз.
Первые несколько имен были вполне ожидаемы, поэтому она листала быстро.
Пятая строчка.
Пальцы замерли на краю листа.
Чэнь Ле, 578 баллов, пятое место в классе.
Су Муцин несколько секунд смогла только смотреть на это имя.
Она видела, как тяжело вкалывал Чэнь Ле в последние месяцы: приходил раньше всех, уходил последним, почти никогда не отвлекался.
Но по ее первоначальным оценкам, человек, не трогавший учебники шесть лет, слишком сильно запустил базу, и удержаться в середнячках для него уже было бы прыжком выше головы.
А он ворвался прямо на пятое место.
Это далеко превосходило крайний предел ее ожиданий.
Пока она пребывала в замешательстве, проходивший мимо учитель математики Чжао с кружкой в руке мазнул взглядом по табелю и тут же застыл на месте.
─ Видали? Чэнь Ле... Я до сих пор поверить не могу.
Учитель Чжао придвинул стул, сел, положил крышку от кружки на край стола и с глубоким вздохом произнес:
─ Скажу честно, когда он только перевелся, у меня на душе кошки скребли.
─ ...Двадцать четыре года, несколько лет отбарабанил в армии, учебу бросил напрочь.
─ ...Я думал, этот парень просто числиться будет, кое-как дотянет до выпуска, заберет бумажку и уйдет, вообще не рассчитывал, что он потянет программу.
─ ...И что в итоге? Парень оказался с выдержкой, куда более основательный, чем эти восемнадцатилетние пацаны.
Су Муцин сжала табель в руках и слегка кивнула:
─ Действительно неожиданно.
─ Возраст дает о себе знать, жизненный опыт совсем другой, ─ Учитель Чжао сделал глоток из кружки. ─ Я и на уроках заметил: если в классе возникают какие-то трения, даже вмешиваться не надо, Чэнь Ле скажет пару слов – и все утихают. Весь класс пересдачи сейчас смотрит на него как на старшего брата.
Су Муцин ничего не ответила, но про себя понимала, что учитель Чжао прав.
Ученики класса пересдачи уже пережили одну неудачу на экзаменах, характер у них был погремучее, чем у обычных выпускников, и дисциплине они поддавались неохотно.
На некоторых строгих преподавателей в возрасте ученики со злости даже сочиняли байки и открыто саботировали их предметы.
Но Чэнь Ле умел лавировать между ними.
Стоило обстановке на уроке какого-нибудь учителя накалиться, как он выходил вперед, вставлял пару слов – и ученики прислушивались.
Без давила, без сюсюканья, двумя-тремя фразами умудрялся разрядить обстановку.
При этой мысли в голове Су Муцин всплыл еще один случай.
Недавно к ней подходила коллега и рассказывала, что Чэнь Ле на переменах постоянно облеплен девчонками, которые просят объяснить задачи, причем большинство из них – именно ученицы.
Первой реакцией Су Муцин тогда было вспомнить старые слухи о Чэнь Ле еще со времен старшей школы.
Ловелас с дурной славой, попав в новую среду, чувствует себя как рыба в воде.
Тогда она решила, что старого кобеля новым трюкам не научишь, и он просто под видом разбора задач крутит хвостом.
Но позже она присмотрелась и несколько раз специально проходила по коридору, наблюдая со стороны.
Все оказалось совершенно не так.
Каждый раз девушки сами подходили к нему и вываливали тетради на его стол.
Он не отнекивался, объяснял все по делу, иногда перебрасывался пару шутками, но разговоры в сторону никогда не уводил.
А если кто-то пытался болтать о лишнем, он уже утыкался носом в свою тетрадь с ошибками.
Она ошибалась на его счет.
Взгляд Су Муцин снова опустился на табель, где имя «Чэнь Ле» находилось прямо под ее подушечкой пальца.
С самого дня военной подготовки она навесила на этого человека ярлыки.
Бывший солдат, разгильдяй, бабник, непригодный к серьезной учебе.
Каждая черта была соткана из старых сплетен и поверхностных впечатлений.
А что на деле?
Человек молча пахал несколько месяцев и обогнал большую часть класса.
Не мутит воду, не устраивает проблем, а напротив, стал самой надежной опорой в классе.
Су Муцин опустила табель и тихо постучала пальцами по столу.
Неужели она с самого начала ошибалась в своих суждениях?
Эта мысль, появившись однажды, уже не отпускала.
Она некоторое время задумчиво смотрела в окно, а затем поднялась и поправила воротник.
Нужно найти случай и поговорить начистоту.

Комментарии

Загрузка...