— Ватагая Юкихару, у тебя есть особая сила.
Это произошло летом, на третьем году средней школы, когда моё будущее уже понемногу начинало обретать форму.
Для меня — человека, застрявшего в той самой упрямой подростковой поре, когда кажется, будто ты ничем не примечателен и всего лишь одна из шестерёнок в механизме общества, — эти слова были чистой надеждой.
Особые силы — магия, сверхспособности, воспоминания о прошлой жизни. Любой нормальный подросток хотя бы раз да мечтал о таком. Разумеется, я не был исключением. И вот мужчина, внезапно явившийся к нам домой, заявил, что и у меня тоже есть подобные необычные способности.
Несмотря на разгар лета, на нём были длинное чёрное пальто, чёрный цилиндр и какая-то карикатурная козлиная бородка — человек, само появление которого будто воплощало собой слово «подозрительный». И всё же, по его словам, он якобы занимал довольно высокий пост в правительстве.
«Подозрительно!»
Думаю, меня можно простить за то, что я выпалил это вслух. Но мужчина ничуть не обиделся, хотя мои слова вполне можно было счесть грубостью. Он лишь улыбнулся и спокойно продолжил:
— Поэтому, Юкихару-кун, мы хотели бы, чтобы ты поступил в школу, которую мы тебе укажем.
Как оказалось, это была особая школа, официально одобренная государством и предназначенная для детей с особыми способностями.
«Чёрт... Он бьёт точно по всем моим слабым местам...»
Сюжет, который я уже сотню раз встречал в ранобэ. Назовите это штампом, если хотите. Но можно назвать и классическим маршрутом. Магическая школа, академия для одарённых... Моё воодушевление взлетело до небес. Сердце уже почти целиком склонилось к этому миру особых сил.
Но, разумеется, родители яростно возражали.
— С чего нам верить словам такого тёмного и подозрительного типа?! — говорили они.
И, если подумать, были совершенно правы.
Однако тот человек не сдавался. Он приходил снова и снова, пытаясь убедить моих родителей. Целых три месяца он перепробовал все возможные способы — я даже опешил, когда он привёл какого-то крупного политика, — лишь бы добиться их согласия. Всё это происходило под взглядами учителей, которые словно говорили: «Ну что, ты ещё не определился со своим будущим? Потом не говори, что тебя не предупреждали».
В конце концов родители уступили и разрешили мне поступить в указанную школу. А уж когда они узнали, что после зачисления нам ещё и будут платить деньги, — мне хочется верить, что смягчившееся выражение их лиц мне всё-таки не почудилось. Как бы там ни было, именно тогда мой путь и был определён.
А дальше всё закрутилось в одно мгновение. Сложные процедуры зачисления, подписание соглашений о неразглашении, подготовка к обязательной жизни в общежитии. Объяснить всё это друзьям и знакомым я не мог, так что оставалось лишь тихо готовиться в кругу семьи.
Ну, даже если бы я и решил с кем-то посоветоваться, всё наверняка закончилось бы чем-то вроде: [А, вот как....... Пойдём-ка пока в медпункт. Заодно тебе выпишут лекарство для головы].
К слову, когда я спросил, нельзя ли пройти какую-нибудь подготовку по части моих особых сил ещё до поступления, мне ответили, что осваивать их я начну уже после зачисления, постепенно. Мне, конечно, хотелось испытать свои способности сразу, но, похоже, пришлось смириться и ждать.
Так, среди всей этой суеты, время пролетело в одно мгновение. Сменились времена года, и в апреле я стал старшеклассником.
«Вот оно... начинается!»
Дни, когда я буду сражаться с таинственными вражескими организациями при помощи сверхспособностей. Дни, когда я тайно стану спасать мир магией.
Прощайте дни, когда меня называли худшей версией собственного брата. Отныне рождается НОВЫЙ Ватая Юкихару!!
Моя мечта — прославить своё имя на весь мир!!!
Стоя перед школьным зданием, где мне предстояло учиться следующие три года, среди падающих весенних лепестков сакуры, я дал себе клятву.
Скажу сразу: необыкновенные силы — магия, сверхспособности и всё тому подобное — действительно существовали.
Потомки героев, перерождения мудрецов, люди с памятью о прошлых жизнях, проявлявшие необъяснимые умения, носители факторов короля демонов, оммёдзи из прославленных родов, шпионы злых организаций, замышляющих уничтожение человечества. Здесь были даже обладатели тех самых «атрибутов», о которых без конца пишут в вымышленных историях.
Более того, случаи, когда полный неудачник внезапно пробуждался как герой, происходили не раз. Естественно, я тоже надеялся. Что где-то внутри меня наверняка скрыта такая же потаённая сила.
Но эта надежда была разбита вдребезги всего за один год.
Этого времени с избытком хватило, чтобы понять: в этой школе — нет, в этом странном мире — я не более чем обычный, средний, заурядный человек, которого с лёгкостью превосходят бесчисленные другие.
Когда закончился мой первый год старшей школы, измученный разрывом между ожиданиями и реальностью, я зашвырнул свои надежды на самого себя куда подальше и перешёл во второй класс. Ах да, кстати, я одиночка.
— Эй, Аоно, слушай. Мне в последнее время снятся странные сны. Будто я какой-то принц в какой-то стране, и моё королевство горит, а я могу только смотреть...
— Чего?.. Кёя, ты что, и в старшей школе всерьёз страдаешь синдромом восьмиклассника?
— Д-да нет! Не в этом дело... Просто... этот сон слишком уж реалистичный.
...Именно такой разговор шёл за соседней партой в моём классе. Ничего особенного — просто очередной человек с воспоминаниями о прошлой жизни.
Рано или поздно либо я сам, либо кто-то из моих друзей попадёт в беду, после чего пробудятся воспоминания и силы. Или же какая-нибудь ослепительно красивая девушка скажет что-то вроде [Я наконец-то тебя нашла], и тогда непременно начнётся грандиозная история в духе фэнтези со сложными узами прошлых жизней.
За последний год я видел, как подобное происходило уже четыре раза, так что знаю наверняка. Я в этом эксперт! — Потому что в старшей школе, где я учусь, такие события и явления, будто сошедшие со страниц ранобэ, происходят постоянно.
И это ещё только вершина айсберга.
Подобные вещи здесь давно стали обыденностью. Поначалу я был в полном замешательстве, но уже через три месяца совершенно к этому привык. Неприятная привычка.
Так или иначе, всё подобное постоянно происходит вокруг меня — да, именно вокруг меня.
Почему-то лично со мной никогда не случается ничего странного или невероятного. И именно поэтому в итоге я остался один. Вы только представьте.
Когда после долгого перерыва собираешься с близкими друзьями, а они все взахлёб обсуждают вещи, о которых ты вообще ничего не знаешь.
[Чувак, если бы тогда Тодзи не пробудил свою истинную силу, было бы совсем худо, да?]
[Ага, кто бы мог подумать, что печать Альникуса падёт.]
[Но жизнь на необитаемом острове, если честно, была даже весёлой.]
[Это точно, опыт редкий. Кёка-сан тогда ещё по ошибке превратила рыбу в уголь, когда не рассчитала магию.]
[Да не напоминайте~]
Я не понимал вообще ничего. Что ещё за истинная сила? Какая печать? Какой необитаемый остров? Почему это только меня оставили за бортом?
Пока от всех остальных так и веяло этим настроением «мы вместе прошли через испытания и стали ещё ближе», я весь длинный выходной просидел в общежитии и до упора рубился в Pokémon. Чувствуя себя совершенно чужим, я сам по собственной воле постепенно отдалился от той компании.
И, отдельно от этого, была ещё история с девушкой из другой компании, которая мне тайно нравилась. После каникул она открыто начала проявлять симпатию к парню, который был буквально ходячим воплощением главного героя.
Оказалось, во время совместной поездки он спас ей жизнь в какой-то смертельно опасной ситуации. Смертельно опасной — в поездке? А меня, значит, даже не позвали, да.
За один год такое произошло трижды. Каждый раз, стоило начаться очередным каникулам, как меня оставляла позади та группа, к которой я принадлежал. К третьему разу я вовсе перестал принадлежать хоть к какой-то компании и стал одиночкой.
Это теория о том, что если на что-то надеешься, то потом тебе же будет больнее. Я не желаю скрывать свои чувства и просто терпеть с улыбкой на лице.
Я никогда не забуду тот день, когда, говоря это с напускной бравадой, потом уткнулся лицом в подушку и разрыдался.
Ну и что вы об этом думаете? Вот так обращаются с чистым сердцем юношей, полным надежд и ожиданий. Мне хочется сказать себе прежнему, ещё до поступления: «Впереди тебя ждёт ад». Этого более чем достаточно, чтобы сломаться и уйти во тьму. Если бы какой-нибудь демон протянул мне руку со словами: «Пойдём со мной», я бы, уверен, на полной скорости бросился его обнимать.
Я уже давно забыл о великих мечтах, с которыми поступал сюда, и осознал, что всего лишь очередная шестерёнка в механизме этого мира. Теперь, став куда более перекрученным, чем в средней школе, я мечтаю только о том, чтобы поступить в государственный университет. Всё-таки человеку стоит жить по средствам—
—хотя, даже говоря так, я всё равно до конца не могу отказаться от мечты стать главным героем.
Это история обо мне — парне, который в момент поступления стоял наравне со своим другом. Теперь он идёт путём главного героя, а я где-то на краю его истории отчаянно пытаюсь вырваться из роли обычного статиста. Но как бы я ни старался, словно некая невидимая сила удерживает меня, и всё неизменно идёт наперекосяк.
—
Я так внезапно перескочил через арку первого года и уже стал второкурсником, что для начала расскажу о первом годе в сжатом виде.
Апрель — я завёл одного друга. И всё.
И это не конец апреля — это конец всей арки первого года. Я серьёзно.
Само собой, раз это была школа, где сверхъестественные силы считались чем-то обыденным, за год я увидел и пережил немало того, с чем прежде никогда не сталкивался. Тут даже Несси была.
Вот только во всём этом не оказалось ни крупицы чего-то по-настоящему похожего на историю. Ни захватывающих приключений, ни сражений со сверхспособностями против таинственных вражеских организаций. Да я, если на то пошло, за весь год почти и за пределы школы не выходил.
Даже лёгкое ощущение чего-то необычного очень быстро притупилось, а меньше чем через месяц всё это уже стало обыкновенной повседневностью. Ужасно, как ко всему можно привыкнуть. Даже слова вроде «герой» или «король демонов», звучащие на уроках, теперь воспринимаются совершенно нормально.
Впрочем, было бы как-то слишком уж грустно на этом заканчивать, так что расскажу о событиях апреля чуть подробнее. Да, это было ещё в те времена, когда я без малейших сомнений верил, что и сам стану кем-то вроде главного героя—
Оказавшись в обществе, где существуют сверхъестественные силы, в свой первый день после поступления я, полный ожиданий и лёгкой тревоги, добрался до школы, благополучно нашёл свой класс и уже на этом этапе испытал огромное удовлетворение.
Впрочем, вовсе не потому, что увидел кого-то, использующего сверхспособности, или пережил судьбоносную встречу с девушкой. Я, конечно, втайне надеялся на избитый сюжет, в котором на углу налетаешь на красавицу, но, увы, ничего подобного не произошло.
Причиной моего восторга оказался внешний вид учеников. Можно, конечно, сказать: «И это всё?» Но для меня это был настоящий шок. Когда я пришёл в школу и переступил порог класса, передо мной предстало настоящее торжество индивидуальности.
Люди, которые почему-то не просовывали руки в рукава пиджака от формы, а просто накидывали его на плечи.
Люди в юбках такой длины, что могли бы посоперничать с самой Вакамэ.
Люди, у которых рукава формы были отрезаны от самых плеч. Причём срезы были неровные и рваные.
Встречались даже люди с татуировками, а уж по части цвета волос легче было бы назвать оттенки, которых тут не было.
Кроме меня, форму как положено, похоже, не носил почти никто — все одевались как им вздумается. И дело было не только в переделанной форме и крашеных волосах: с личными вещами тут, похоже, тоже не особенно церемонились, раз уж у кого-то на поясе висел даже японский меч. Он ведь не настоящий, а просто муляж... да?
Как бы то ни было, подобная картина меня потрясла. В той провинциальной государственной средней школе, где я учился раньше, правила по внешнему виду были строгими, и даже существовало стойкое представление, что «покрасил волосы — значит хулиган». Одного этого зрелища, полностью перевернувшего все мои прежние представления, хватило, чтобы понять: я попал в совсем иной мир.
И вот теперь, переполненный взрывным возбуждением, я сижу на своём месте и жду прихода учителя. Кстати, места здесь, похоже, распределены по алфавиту, и мне досталось самое заднее у окна. Такова уж судьба человека с фамилией Ватагая — почти при любом раскладе оказываться последним в списке.
С этого места, откуда виден весь класс, я не переставая пребывал в восторге, но всё же одна вещь меня тревожила. В классе уже успели образоваться несколько компаний.
И не в смысле «мы только что познакомились», а так, будто все они дружески болтали с людьми, которых знают уже сто лет.
Не знаю, в чём причина, но, похоже, в деле заведения друзей я безнадёжно отстал. Впрочем, паниковать незачем. Школьная жизнь только начинается.
У меня впереди ещё будет сколько угодно возможностей завести друзей. Да, товарищей, называемых друзьями, с которыми мы будем вместе тренировать сверхспособности, преодолевать всевозможные испытания и связываться крепкими узами!
Пока я предавался подобным мечтам о светлом будущем, дверь класса открылась, и вошедшая женщина, по виду учительница, направилась прямиком к кафедре.
— Все сели.
Эти слова, прозвучавшие коротко и резко, давили одним своим тоном, и весь класс тут же расселся по местам.
— Я Татибана, классный руководитель этого класса. В течение следующего года я буду отвечать за вас.
Закончив с этим кратким представлением, Татибана-сэнсэй предстала перед нами как женщина лет под тридцать, в очках, производившая впечатление собранного и делового человека. Но, возможно, потому, что с самого момента появления в классе она оставалась совершенно без выражения на лице, от неё исходило весьма ощутимое чувство давления.
И всё же, несмотря на это пугающее впечатление, один ученик без всякого страха поднял руку, самовольно встал и бросил вопрос:
— Татибана-сэнсэй! А у вас есть парень!?
Типичный школьный шут. В моих классах в средней школе такие тоже обязательно находились. Остальные ученики, глядя на парня, задавшего этот вопрос, тоже посмеивались с выражениями вроде «ну и идиот».
А Татибана-сэнсэй, которой задали вопрос о том, есть ли у неё парень—
..................
— Эм, парень...
..................
— Я просто хотел спросить, есть ли он у вас...
..................
— Сэнсэй...?
..................
— ...Извините. Неважно.
Видимо, не выдержав, ученик отвёл взгляд от Татибаны-сэнсэй и сел обратно.
— В следующий раз такого не будет.
Наконец открыв рот, Татибана-сэнсэй произнесла эти слова как последнее предупреждение парню.
...Жуть. Оказывается, даже в современном обществе, где всех по рукам и ногам связывают правила, ещё водятся такие эталонные учителя-демоны.......
К этому моменту тёплая атмосфера, царившая в классе ещё недавно, исчезла без следа, и улыбки тоже пропали. После этого никто больше не раскрыл рта, и мы молча слушали сухие объяснения Татибаны-сэнсэй обо всём необходимом.
А затем, минут через десять, закончив с объяснениями, учительница сделала вид, будто о чём-то задумалась.
— Итак, на этом всё, что я должна была вам сказать, но... хм, у всех такие зажатые лица. Похоже, вы нервничаете, всё-таки сегодня первый день после поступления.
Нет, это из-за вас. До этого момента все прекрасно проводили время.
— Понятно... Тогда, может, представимся по очереди. Наверняка есть и те, кто ещё не очень хорошо друг друга знает.
Услышав слова о самопредставлении, я вновь немного воспрял духом. Само по себе такое мероприятие в новом классе ничем не примечательно, но ведь это школа, где обучают сверхъестественным силам. Я надеялся, что в представлении может прозвучать что-нибудь вроде «какими силами я владею лучше всего», однако—
— На каждого по десять секунд.
Почему вообще? Это же слишком жёсткое ограничение. Так ведь всё сведётся к имени и «приятно познакомиться~».
Но после увиденного чуть раньше никто уже не осмелился перечить Татибане-сэнсэй, и самопредставления начались по алфавиту.
Впрочем, даже если времени мало, самопредставление остаётся самопредставлением. С этой мыслью я настроился внимательно слушать, чтобы запомнить имена и особенности своих одноклассников.
Однако, возможно, опасаясь не уложиться в отведённое время, большинство учеников ограничивались тем, что просто называли своё имя, и на этом всё заканчивалось, после чего очередь мгновенно переходила к следующему. Всё шло так стремительно, что ни имена, ни приметы одноклассников у меня в голове совершенно не откладывались. Та блондинка только что была Огихара-сан? А перед ней девушка со светло-зелёными волосами — Хагивара-сан?
В полном смятении я на полпути окончательно отказался от попыток всё запомнить. Ну... впереди у нас ещё будет сколько угодно возможностей пообщаться, так что выучу постепенно. Только я так подумал, как очередь представляться незаметно дошла почти до меня.
Когда настал его черёд, парень, сидевший прямо передо мной, встал и начал своё представление.
— Эм, меня зовут Ватагая Тодзи. До средней школы я вообще ничего не знал о существовании сверхъестественных сил. Так что, наверное, многого не понимаю, но надеюсь на хорошее отношение.
Та же фамилия, к тому же он тоже из обычного мира. К Ватагае Тодзи, с которым у меня оказалось так много общего, я невольно почувствовал некоторую симпатию.
В тот же миг мне показалось, будто температура в классе вдруг резко упала. Впрочем, с появлением Татибаны-сэнсэй здесь и без того стоял лютый холод. Но сейчас стало ещё холоднее. Ошибиться было невозможно: после его самопредставления впервые не раздались даже те аплодисменты, которые до этого звучали после каждого выступления.
Почему? — только я успел об этом подумать, как откуда-то со стороны первых парт совершенно отчётливо донеслось тихое:
— Чужак, значит.
...Понятно, кажется, я примерно уловил, что здесь происходит. Это, конечно, всего лишь моя догадка, но, скорее всего, в этом классе... нет, во всей этой школе такие люди, как я и парень за партой передо мной, то есть выросшие в обычном мире и ничего не знавшие о сверхъестественных силах, — редкое меньшинство. Тогда становится ясно и то, почему здесь уже успели образоваться компании.
А эта фраза — «Чужак, значит» — без сомнения относится именно к тем, кто вырос, не зная о сверхъестественных силах, и в ней явно слышится презрение. Похоже, в школах, где обучение идёт непрерывно — с младшей до средней или со средней до старшей, — ученики, перешедшие дальше «изнутри», нередко смотрят свысока на тех, кто поступил со стороны. Я читал об этом во всяких историях про злодеек. Я в этом неплохо подкован!
Если так, то на самопредставлении мне стоит скрыть, что я из обычного мира, и постараться не выделяться в плохом смысле... Додумав до этого места, я тут же передумал.
«Но разве это правильно?»
«Я, самый обычный и ничем не примечательный человек, всё-таки шагнул в мир сверхъестественного и получил шанс измениться. И что теперь — вести себя как статист только потому, что не хочется выделяться в дурном смысле? Нет! Конечно, нет. Тогда остаётся лишь одно. Заявить о себе во весь голос! Я покажу им самопредставление, достойное грандиозного финала!»
Я встал и, натянув на лицо лучшую из своих улыбок, открыл рот:
— Я Ватагая Юкихару! Как и он передо мной, я всю жизнь прожил, не зная о существовании сверхъестественных сил!
Я произнёс это чётко и без колебаний. Хотят презирать меня за то, что я поступил сюда со стороны, — пожалуйста. Ведь лучший момент в любой истории наступает тогда, когда ты сокрушаешь тех, кто смотрел на тебя свысока.
— Да, пока я ничего не знаю о сверхъестественных силах. Но раз уж я поступил в эту академию, то стану сильнее любо—— Десять секунд. Сядь.— ...Да, мэм.
Моё выступление, в которое я успел вставить даже заявление о собственных намерениях, было безжалостно прервано Татибаной-сэнсэй. Я начисто забыл про правило десяти секунд...
И потому мой памятный первый шаг в этой академии вышел каким-то до боли неловким. Чёрт...
Когда самопредставления закончились и Татибана-сэнсэй ненадолго вернулась в учительскую, ученикам дали короткий перерыв. И, конечно, я ожидал, что всё так и будет, но...
— Эй, это же те самые...
— Поступившие со стороны...
— Почему их в нашем классе сразу двое...
За спиной меня поливали грязью по полной программе. Похоже, я уже успел стать изгоем в классе. Хотя, если уж на то пошло, не только я — он тоже...
Я перевёл взгляд на сидевшего передо мной одноклассника — [Ватагаю Тодзи]. Судя по всему, ему тоже было не по себе: он точно так же чувствовал направленные на нас неприятные эмоции.
Я слегка ткнул его пальцем в плечо сзади и позвал:
— Слушай, я тут услышал твоё самопредставление — у тебя ведь тоже фамилия [Ватагая], да?
— !?
Вздрогнув от неожиданности, он, не вставая, обернулся ко мне. Впервые я увидел его лицо как следует спереди, и первое, о чём подумал: «Ничего себе, какой красавчик!» То ли это у него от природы такая слегка растрёпанная причёска, то ли просто волосы лежали так сами по себе, но торчащие кончики идеально сочетались с его резкими чертами лица. Не то что у меня — с моим ничем не примечательным лицом. Он был из тех самых, по-настоящему крутых и мужественных красавцев. Завидно.
— А, эм... Ватагая Юкихару... верно?
— Ага, всё так. А насчёт обращения — раз уж мы оба [Ватагая] и к тому же одноклассники, просто зови меня Юкихару.
— Понял. Тогда и ты зови меня Тодзи.
— Ладно.
Сразу после того, как я с ним заговорил, Тодзи ещё немного держался настороженно, но благодаря моему дружелюбному напору быстро расслабился.
Случайная встреча, случайно один класс, случайно одна фамилия, случайно одинаковое положение. Ватагая Тодзи стал моим первым другом в старшей школе.
Правда, в тот момент я и представить не мог, что на весь предстоящий год он останется единственным человеком, с которым я сумею подружиться...
После этого мы с Тодзи ещё какое-то время болтали обо всём подряд и уже через пять минут окончательно сдружились. Хотя познакомились только что, темы для разговора у нас не заканчивались.
— Точно! У меня номер по списку всегда был самым последним!
— Вот-вот! А у меня, наоборот, это вообще первый раз в жизни, когда я НЕ последний по списку!
— Чёрт! Всё из-за разницы в имени!
— Аха-ха! Прости уж за это!
Мы с Тодзи быстро нашли общий язык на почве проблем, связанных с фамилиями. И в продолжение разговора я спросил, как всё прошло, когда его приглашали в эту академию.
— Кстати, Тодзи, когда тебя позвали учиться сюда, твои родители не возражали? Мои были категорически против.
— А... ну... мои родители... оба умерли, так что я жил втроём с дедушкой и старшим братом...
Попал☆ С ювелирной точностью наступил на самую настоящую мину.
— А! Да ты не переживай! Это случилось ещё до того, как я начал что-либо помнить, так что сам я вообще ничего об этом не помню!
Какой добрый... Тодзи сам сказал, чтобы я не переживал, а если я сейчас неловко сменю тему, это будет выглядеть так, будто я слишком уж с ним церемонюсь. Значит, продолжу разговор, не уходя от темы.
— Тогда... дедушка возражал?
— А, нет, мы с дедом вообще не кровные родственники, и, может, поэтому... он всегда был немного резковат. Когда я решил поехать в эту академию, он только и сказал: «Делай что хочешь».
Надо было сменить тему.
— Я ещё хотел посоветоваться со старшим братом, но где-то год назад он пропал без вести...
— Давай закроем эту тему!!
«Я ничего не слышу, ничего не слышу! Не надо рассказывать мне так подробно! Куда ни копни — у этого парня в семье сплошные мины! Что это вообще за семейные обстоятельства уровня главного героя!»
Эта неловкость от того, что я по ошибке наступил на мину при разговоре с человеком, с которым только что познакомился, тянулась до тех пор, пока в класс не вернулась Татибана-сэнсэй.
— Сейчас мы проведём измерение ранга способностей.
Вернувшись в класс, Татибана-сэнсэй коротко объявила это, и от её слов моё волнение тут же снова взлетело вверх.
Когда есть [Сверхъестественные силы] и [Академия], к ним всегда прилагается кое-что ещё — верно, система рангов. Возражения принимаются.
В ранобэ она обычно становится причиной травли и дискриминации, но я всё-таки обычный подросток, так что не могу не волноваться при словах о системе рангов. Ощущение, что я и правда попал в мир, где существуют сверхъестественные силы, стало ещё сильнее.
— Сейчас я раздам листы с указанием места, где у каждого будет проходить измерение. Для всех оно разное, так что смотрите внимательно.
Как и было сказано, я посмотрел на полученный лист. В качестве мест проведения были указаны самые разные локации: [Общий спортзал], [Второе поле], [Крытый бассейн], [Четвёртый тренировочный зал] и так далее. Судя по объяснению, место подбирали в зависимости от особенностей способностей каждого ученика.
Я понимающе кивнул и посмотрел, что написано у меня.
Место измерения — [Столовая]. ...Столовая?
Вообще не похоже на место, где измеряют сверхъестественные силы, но я убедил себя, что, наверное, это потому, что о моих способностях пока ничего не известно. Хотя немного странно, что у Тодзи, который, казалось бы, находится в том же положении, место измерения оказалось другим.
Расставшись с Тодзи в классе, я немного поплутал, но всё же благополучно добрался до столовой. С виду это была самая обычная столовая — никаких портретов на всех стенах, никакого ночного неба, спроецированного на потолок. Просто до невозможности типичная японская столовая.
Я внимательно огляделся по сторонам, но она по-прежнему совсем не походила на место для измерения способностей. Интересно, каким вообще методом тут собираются это делать? Чем дальше, тем любопытнее.
— Сюда. Ватагая Юкихару.
От неожиданного оклика я обернулся и увидел Татибану-сэнсэй, стоявшую в самой глубине столовой. Похоже, моё измерение будет проводить именно она. Следуя указанию, я подошёл к сэнсэй и—
Там стоял круглый табурет, а на нём лежала чёрная остроконечная шляпа.
— ...Эм.
— Что такое?— Мы что, сейчас будем проходить распределение?
— О чём ты? Распределение уже давно прошло.
— Ну да, это-то понятно... Но выглядит всё точь-в-точь как та штука, где решают, в какой из четырёх факультетов тебя отправить...
— Четыре факультета...? О чём ты вообще говоришь?
Прикидывается, значит.
— Ладно, давай начнём. Садись на тот стул и надень шляпу.
— ...
Хотя меня это совершенно не убеждало, я всё же сел, как велели, и попытался надеть шля—
— Всё, достаточно.
Как-то слишком быстро. Я ещё даже не успел поднять шляпу над головой. Такая скорость решения превосходит даже Малфоя.
— Ватагая Юкихару, ты Слизе... то есть, E-ранг.
Похоже, эта учительница и правда та ещё растяпа.
— На этом листе подробно указаны сведения о твоей способности и прочее. Обязательно внимательно всё прочитай.
С этими словами Татибана-сэнсэй достала из кармана лист бумаги и протянула его мне. Да, именно из кармана.
— ...А в том, чтобы надевать шляпу, вообще был какой-то смысл?
Я ведь даже не надел её.
— А, конечно был. Всё, что написано на этом листе, как раз и было исследовано с помощью этой шляпы.
Врёшь! Хоть бы постаралась сделать это не настолько очевидным! — мысленно завопил я.
Закончив с измерением, я по дороге обратно в класс принялся читать полученный лист. Там были подробно указаны числовые значения вроде запаса маны и физической силы, а также название моей способности и её ранг. Сам способ измерения вызывал немало вопросов, но ладно, пока поверю. Всё равно знаний, чтобы это опровергнуть, у меня нет.
И что это вообще за способность? Читая описание, я невольно подумал: «А нельзя было просто воспользоваться клеем?» — вот и всё впечатление. Впрочем, сначала надо будет попробовать её в деле и убедиться самому. Сюжетный поворот, где на первый взгляд неприметная способность на деле оказывается... вполне, вполне возможен.
Загрузка главы...

Комментарии

Загрузка...