Едва директор закончил речь и объявил о начале спортивных соревнований, по рядам прокатился оглушительный рев радости. Казалось, даже тяжелые грозовые тучи на небе прониклись этим настроением и немного рассеялись. Сквозь просветы в облаках хлынули лучи золотого света, мгновенно сгладив давящую мрачность нависшего свинцового неба.
Ученики оживились. Под звуки бодрящего марша они принялись расставлять парты и побежали переодеваться.
В школе существовала давняя традиция: во время спортивного праздника каждый класс должен был пройти не только официальным, строго выровненным строем, но и в свободном формате — в виде костюмированной колонны, где каждый ученик перевоплощался в любимого персонажа.
Ребята долго готовились к этому, и классная руководительница, учительница Гао, тоже принимала участие в обсуждении. Она была совсем молодой, недавно окончила университет и преподавала физику.
Поступив в старшую школу, Ли Цзинмянь поняла, что физика дается ей с большим трудом. Обычно в таких ситуациях ученики инстинктивно избегают учителей, но Ли Цзинмянь искренне симпатизировала этой молодой и энергичной преподавательнице — ее улыбка всегда заряжала окружающих позитивом. К тому же, ее большие глаза сияли точно так же, как у мамы в прошлые годы.
Когда все наперебой высказывали свои мнения и демонстрировали находчивость, учительница Гао в конце концов подсказала: в этой колонне можно изобразить человека, о встрече с которым вы мечтаете, или профессию, которой хотели бы заниматься в будущем, а также персонажей из любимых сказок, мультфильмов, аниме или книг.
Услышав это, ученики снова зашумели, завязалось бурное обсуждение. Ли Цзинмянь задумалась. Она не знала, что ей нравится и кем она хочет стать. За последние несколько лет произошло столько всего, что она порядком очерствела. Она слишком долго пряталась в коконе из учебников и теперь совершенно не представляла, каких персонажей из мультфильмов, аниме или чего-то еще она могла бы изобразить.
Ребята предложили устроить голосование: каждый должен был записать на бумажке роль, которую хотел бы сыграть, а затем варианты планировали рассортировать по стилям, чтобы те, кто выбрал похожее, объединились в группы.
Воспоминания Ли Цзинмянь унесли ее в те времена, когда она еще была Ли Пяолян. Она вспомнила мягкую игрушку Малыша Обырварга, которую ей подарил Фан Тань. Это было давнее тепло, подаренное ей кем-то другим. Она подумала: если больше ни у кого не окажется такого же желания, она просто пойдет в колонне в одиночестве. После этого она написала на бумажке: Малыш Обырварг.
Когда бумажки начали зачитывать одну за другой, она глубоко опустила голову. Ли Цзинмянь боялась, что над ее старомодной затеей станут смеяться. Малыш Обырварг? Да это же артефакт из прошлой эпохи! Наверное, многие ученики уже и не помнили такого мультяшного персонажа.
Каково же было ее удивление, когда выяснилось, что в тот день нашелся еще один желающий перевоплотиться в Малыша Обырварга. Сердце Ли Цзинмянь затрепетало от любопытства — кто же этот второй человек? Учительница Гао хлопнула в ладоши на возвышении, призывая класс к тишине, и произнесла:
— Ну что ж, ребята, теперь вы знаете, какие роли выбрали ваши одноклассники. Возвращайтесь по местам, хорошенько подготовьтесь и удивите всех, когда придет время!

Комментарии

Загрузка...