На деревянном столе, испещренном следами долгого использования, снова были разложены книги, хранящие бесценные знания.
Основные правила, законы и тайны магии словно выпрыгивали со страниц, увлекая читателя в причудливый мир сказок.
В состоянии предельной концентрации Сорен вошел в таинственное состояние единства с миром, когда всё окружающее шумное и суетливое словно отделилось, уйдя в другое измерение, и лишь древняя мудрость, текущая между страниц, безмолвно циркулировала в его сердце.
Книга «Теория магии» не содержала описаний конкретных заклинаний или техник кастования, но, подобно энциклопедии, она раскрывала саму логику функционирования магии.
По мере углубления в чтение Сорен чувствовал, как его душа резонирует с этими знаниями; теплая сила заструилась внутри него, пробуждая невиданный ранее потенциал.
Прежде бесформенная и нематериальная магическая сила словно обрела базовые каналы, позволяя ему глубже овладеть собственной мощью.
В этот миг он внезапно осознал: ключ к магии заключается не только в освоении техники, но и в глубоком понимании и чувстве законов этого мира. Он полностью погрузился в эту радость, напрочь забыв о беге времени.
За окном тихо спускалась ночь.
Дети, резвившиеся на улице весь день, вернулись в приют. После ужина они сбивались в кучки, делясь друг с другом всякими интересными случаями и сплетнями.
Главной темой дня была вовсе не учеба, а — «Таинственный переезд чернокнижника Сорена из общей спальни; предположительно, его удочерили/усыновили».
По словам детей, оставшихся в приюте днем, сегодня к ним заходил мужчина средних лет в черном с мрачным лицом, который с первого взгляда не казался добрым человеком.
Затем Сорен начал таскать сумки и вещи в спальню, перевозя свои личные вещи.
Все решили: его непременно усыновили.
На самом деле, в этом не было ничего удивительного. Сироты часто взрослеют раньше времени, и каждый понимал: такой умный, красивый и здоровый ребенок, как Сорен, — это настоящий дефицит, за который идет борьба.
Раньше любая семья, пришедшая за сиротой, первым делом выбирала бы именно Сорена, а затем — еще и Айлу.
Просто сами они не желали, чтобы их усыновляли, и твердо решили остаться в приюте.
Один из местных задир собирался уйти, и другие дети, помимо зависти и ревности, испытывали своего рода облегчение.
«Теперь, когда Сорен не будет завышать наши ожидания, семьи, которые придут позже, наверняка выберут нас...»
Среди всех детей лишь Айла выглядела рассеянной. Хотя она была в кругу девочек, её взгляд был отрешенным, а в душе бушевали непередаваемые, необъяснимые чувства.
«Сорен уходит?..»
«Если его усыновят, то увидеть его снова будет трудно...»
Раньше она и не замечала, что мальчик, который сам подходил к ней, заговаривал с ней и защищал её, занимает такое огромное место в её сердце.
Человеческие радости и печали не связаны, поэтому шумные разговоры сирот совершенно не заботили Сорена.
В этот миг учеба была его единственной страстью.
Он был погружен в древние фолианты, «вступая в любовную связь» со знаниями, ни на что не отвлекаясь.
Время, словно брошенная любовница, незаметно и печально уходило в ночную тьму.
В какой-то момент шум в приюте затих под надзором персонала.
По всем спальням поочередно гас свет, готовясь к беззаботному сну в летнюю ночь.
Лишь в кабинетах и рабочих зонах еще горели огни, подобно звездам, рассыпанным по ночному небу.
С распространением ночной тьмы эти огни один за другим гасли, пока приют не погрузился в безмятежный ночной покой.
«Топ...»
«Топ...»
«Топ...»
Час ночи.
В темном коридоре послышались осторожные, приглушенные шаги.
Директор Брент с укладкой в классическом английском стиле медленно подошла к двери Сорена. Она слегка опустила фонарь, освещая аккуратно расставленный поднос.
На подносе большая часть еды была съедена, но всё еще оставалось немало фасоли в томатном соусе.
«Всё такой же привередливый...» — мысленно пожурила «малого переборщика» Директор Брент. Её взгляд сместился влево, на свет, пробивающийся сквозь щель под дверью.
Уже так поздно, а этот прилежный малыш всё еще учится.
Она подняла руку к деревянной двери, намереваясь как директор напомнить ему, что нельзя забывать об отдыхе ради учебы — иначе выйдет только хуже. Но за секунду до того, как она собралась постучать, её рука замерла в воздухе.
Как опытный директор приюта, она слишком хорошо знала положение сирот в эту эпоху: у них нет семьи, которая бы их поддерживала, нет родных, на которых можно опереться; им гораздо труднее встать на ноги в обществе, чем обычным людям.
Среди каждого выпуска сирот всегда находились дети, которые пытались пойти коротким путем и сбивались с него, или те, кто отчаивался под ударами реальности.
Но Сорен явно отличался от них.
Он был умен, прилежен и умел сдерживать себя; в нем чувствовались стойкость и рассудительность, не уступающие взрослым. И вот теперь он снова получил письмо-приглашение в школу чародейства и волшебства.
Директор Брент погрузилась в свои мысли.
В конце концов, она наклонилась, взяла поднос и тихо вышла.
Она всё поняла: для такого самостоятельного ребенка, как Сорен, лучшей помощью будет не мешать ему.
*Группа...*
*Группа...*
*Группа...*
Звуки шагов затихали.
В приюте лишь в комнате Сорена постоянно горел свет, подобно свече в ночной темноте.
Время шло.
Казалось, прошел целый век, а казалось — лишь мгновение; усталость и резь в глазах настигли Сорена, вырывая его из состояния абсолютной концентрации.
Очнувшись, Сорен обнаружил, что за окном сгустилась глубокая ночь.
Он повернул голову к настенным часам.
Стрелка замерла, указывая на три часа ночи.
Неудивительно, что он так вымотался — пришло время спать.
Магия биологических часов была удивительна: как только он осознал, что пора ложиться, тяжелая дремота нахлынула на него подобно приливу, и он невольно несколько раз зевнул.
Посмотрев на книгу, в которой он не перелистнул и четверти, Сорен с досадой покачал головой и аккуратно закрыл страницы.
Базовые знания часто оказывались самыми важными, а эти туманные термины и абстрактные описания стали настоящим испытанием для юного волшебника, у которого не было никакой подготовки.
Каждые несколько страниц ему приходилось останавливаться и размышлять, сопоставляя прочитанное с тем, что он самостоятельно постигал все эти годы, — именно поэтому на это уходило столько времени.
«Нет, это было неправильно. Вернее сказать — времени ушло слишком мало».
На этапе закладывания основ любые усилия и время не будут напрасными; прочитав один раз, он обязательно должен будет перечитать книгу второй, третий и бесконечное количество раз, пока не добьется полного понимания.
Стоило ему вспомнить, что до начала занятий осталось меньше шести недель, как в душе пробуждалось необъяснимое чувство спешки, заставлявшее его немедленно продолжить занятия.
«Кажется, он где-то читал, что человек не умрет, даже если долго не будет спать — предел составляет несколько недель?»
Но стоило ему только загореться новой идеей, как очередной зевок заставил его рот открыться в решительном протесте.
— Ха-а-а...
— Ладно, учеба — это всё же умственный труд, а чрезмерность здесь ни к чему...
Сорен больше не колебался. Он быстро направился в умывальник, умылся, почистил зубы, переоделся в пижаму и забрался в постель.
Обычный человек в новой обстановке мог бы страдать от бессонницы, но Сорен обладал подтвержденной Системой техникой быстрого засыпания. Стоило ему лечь, выключить свет и закрыть глаза, как мозг погружался в глубокий сон еще до того, как всякие лишние мысли успевали завладеть его вниманием.
А за окном ночная тьма, нетерпеливо ожидавшая своего часа, наконец поглотила последний луч света в приюте.
#

Комментарии

Загрузка...