Глава 733. Безудержный галоп.
— Помимо [Стенограммы таинственных нот], есть еще несколько техник, которые также опираются на музыку. Те, кто не разбирается в теории музыки, не смогут даже сделать первый шаг, какими бы талантливыми ни были.
— Одна из техник совершенствования заключается в следующем...
— к тому же, во время совершенствования мне потребуется использовать несколько небесных сокровищ в качестве вспомогательных предметов. Подробности таковы...
Продолжая говорить, она посмотрела на двух людей, предавшихся страсти прямо в классе, и почувствовала, что-то здесь не так.
Но, немного подумав, она поняла, что и мастер Ван Гао, и мастер Цзи Чанфу, казалось, получали удовольствие от процесса. В подобных взаимных увлечениях не было ничего предосудительного.
Вспомнив, что сегодня ей необходимо закончить обязательный курс горного старейшины, зеркало подсолнуха тут же перестала обращать на них внимание и продолжила лекцию: — Клан Чжункуй придает огромное значение ремеслам. Помимо церемонии алхимии, они также наняли множество мастеров кузнечного дела, которые живут в стране.
— Среди кузнецов наибольшую известность снискал мастер по выведению паразитов.
— У него есть особый метод ковки...
— Я уже несколько дней слушаю его лекции и переняла кое-какие особые приемы...
— Здесь замечено особое ремесло. Оно похоже на «технику слияния духа» секты демонов, но не столь жестоко...
— Ключ к этой технике заключается в следующем...
Скрип, скрип...
[Пять гармоничных абзацев.]
Шум становился все громче и громче...
В школе Сиву продолжал лить проливной дождь.
После того как дождь омыл цветы, растения и беседки, они заиграли яркими красками.
Время от времени вспыхивала и взрывалась молния, освещая весь двор.
Снаружи класса категории C ученики, наказанные за непослушание и отправленные стоять неподвижно, стояли с пустыми выражениями лиц. Их глаза тупо смотрели на пелену дождя за пределами коридора.
Зал B.
—...Такова техника гадания в искусстве двойного культивирования. В темной и таинственной комнате Цзи Чанфу закончил объяснять метод двойного культивирования и искусство гадания, которые только что захватил, после чего объявил: — На сегодня урок окончен.
— Всем усердно учиться.
Ученики тут же притихли и уставились на Цзи Чанфу.
Мгновение спустя они поняли, что Цзи Чанфу вовсе не намерен продолжать урок. Злобные лица учеников постепенно исказились...
Хотя мастер Цзи Чанфу действительно рассказал им всё о двойном культивировании и искусстве гадания, они всё же... Как же просьба горного старейшины обучить его всему, что тот знает?
А как же остальные его техники совершенствования, божественные искусства, приёмы и озарения?
— Учитель! — один из учеников тут же поднялся и отчетливо сказал: — Наши способности скудны, и мы не споняли слова мастера. Пожалуйста, продемонстрируйте это на практике, чтобы мы смогли хоть чему-то научиться.
Цзи Чанфу нахмурился. Закончив лекцию, он совсем забыл, о чем собирался сегодня говорить. Как он собирался продемонстрировать?
Видя его молчание, злоба в глазах учеников лишь усилилась. Они тут раз разом заговорили: — Раз мастер не желает показывать это нам, тогда мы сами продемонстрируем всё мастеру. Пожалуйста, укажите на наши ошибки!
— Верно!
— Именно так!
«Учитель, пожалуйста, просветите меня!»
«Это естественно, что учитель учит тебя...»
Цзи Чанфу нахмурился, наблюдая, как ученики раздеваются. Эти ученики напрочь лишились страха перед небесами, так что ему придется найти повод прикончить еще парочку!
Подумав об этом, Цзи Чанфу рявкнул: — А теперь я задам вопрос по только что пройденному материалу. Те, кто не сможет ответить, будут наказаны!
Зал A.
В темном помещении кишели змеи, насекомые, крысы и муравьи.
Ученики сидели за своими партами, продолжая ждать демонстрации от учителя Ван Гао, но наконец учитель просто взял и вышел из зала!
Переглянувшись на мгновение, ученики постепенно сменили выражения лиц на свирепые...
— Безобразие! Безобразие! Этот учитель Ван пообещал обучить нас всему, но использовал демонстрацию как предлог, чтобы уйти. Ему совсем плевать на домашнее задание учеников, он недостоин называться учителем! — ученик со зловещим блеском в глазах яростно смахнул со стола всю канцелярию, грохнул кулаком по столешнице и взревел.
«Класс! Класс! Опять класс!» Недалеко ученик с пустыми глазами стиснул зубы, стучал по столу и ревел: «Мы в таком хорошем возрасте, но мы заперты в этой маленькой школе. Это пустая трата времени. Эти Мастера старые, но они не могут видеть нас молодыми. Они действительно злые!»
«Как учитель, я обязан учить и развеивать сомнения. Учитель Ван Гао — недостойный учитель, он заслуживает смерти! Он заслуживает смерти!»
«Тот, кто заставит меня ждать урока, будет моим смертельным врагом! Ван Гао, черт возьми, он заслуживает смерти!»
— Как говорится, не потрудишься смолоду — будешь горько плакать в старости. Сейчас мы в самом разгаре учебы, а учитель Ван Гао играет с нами. Он не только насмехается над нашей жаждой знаний, но и губит наши возможности... Его нужно разорвать на куски!
— Все мастера в этом мире должны умереть! Если бы все мастера передохли, стали бы нас запирать здесь? А Ван Гао... С него нужно содрать кожу, вытянуть сухожилия, извлечь душу, выжечь её и пытать три тысячи лет!
По мере того как жалобы и проклятия нарастали, ученики достали бумагу и ножницы. Быстро вырезав маленькие фигурки, они написали на них «Ван Гао» и принялись неистово колоть их...
Класс C.
Здесь было холодно и темно.
Куйинь стояла на возвышении для преподавателя и продолжала объяснять: — Помимо пилюлеварения и ковки оружия, существует также изготовление талисманов.
— У клана Чжункуй есть собственный способ создания талисманов. Им не нужно уподобляться секте демонов и использовать живых существ, особенно человеческую кожу, ради получения схожих эффектов и мощи.
— Хотя этот метод требует огромных затрат и ресурсов, всё же он хорош тем, что позволяет избежать причинения вреда другим.
— Формула этой бумаги для талисманов такова...
— Самое редкое и трудное для получения — это...
— Есть пять нюансов, на которые следует обратить внимание при поиске этого материала...
Внизу, между партами и стульями, [43 зацензуренных слова].
Борьба и замешательство в ее глазах давно исчезли. На смену им пришли растерянность, радость и забвение... а также след едва заметной ясности рассудка.
Она вспомнила свою личность!
Она была нынешней небесной девой небес Сучжэнь, Янь Минлинь!
Странности этой школы были способны повлиять даже на нее. Должно быть, произошло что-то, чего гора Девяти Светил совсем не заметила!
— Ах...
В этот момент [361 зацензуренное слово].

Комментарии

Загрузка...