Комната Бай Ии оказалась царством девичих грез: сплошь розовые тона и украшения, а на огромной кровати в углу восседали две огромные пушистые игрушки — медведь и кролик.
И это, по-вашему, покои могущественного практика на стадии Зарождения души? Да это комната девочки-подростка!
Но, недолго поудивлявшись, Е Лин быстро взял себя в руки. Он с подозрением посмотрел на Бай Ии и мягко произнес:
— Наставница, зачем такие сложности? Ту старую лачугу ведь можно починить легким заклинанием. Пока я жил внизу, среди смертных, часто слышал о всемогуществе бессмертных. Думаю, восстановить какую-то хибару для тебя пара пустяков?
Жить в комнате наставницы — это, конечно, здорово, но Е Лину хотелось докопаться до истины. Ветхий храм можно было списать на стиль отшельников — слишком роскошные хоромы не вяжутся с уединением. Но нетронутая пыль на дорожках и семь идеально чистых домиков во внутреннем дворе, поддерживаемых формацией, явно намекали на одно: в быту его наставница была абсолютно бесполезна.
Не будь это миром культивации, где можно обходиться без еды, она бы точно померла с голоду.
Глядя, как непонимание на лице Бай Ии сменяется паникой, а взгляд начинает метаться из стороны в сторону, Е Лин понял, что оказался прав.
— Эм... ну...
Бай Ии в панике принялась рыться в длинном рукаве, вытаскивая свой белый свиток. Однако то ли там не было нужной шпаргалки, то ли она просто не могла её найти, но после долгих судорожных поисков правильный ответ так и не нашелся. Оставив свиток в покое, она, словно перепуганный олененок, украдкой взглянула на Е Лина и пробормотала:
— Э-э-это... это лишь мелкие фокусы. Твоя наставница считает ниже своего достоинства... достоинства изучать подобное.
Выдав это, она жутко смутилась, отвернулась и, красная как рак, не решалась посмотреть на ученика. Е Лин только глаза вытаращил. Не от умиления, а от того, что Бай Ии умудрилась сморозить такую чушь. Этого он никак не ожидал.
Но, сказать по правде, девчонка чертовски милая! Так и хочется...
— А, так вот оно что?
В качестве награды Е Лин не стал допытываться дальше. К тому же её стадия Зарождения души, скорее всего, была настоящей. Если она разозлится от стыда, Е Лин совершенно не был уверен, что переживет случайную оплеуху.
Так что сейчас главное — нарастить силу.
«Вот превзойду тебя в культивации, и буду дразнить целыми днями!»
Лелея эти мечты, Е Лин почтительно поклонился:
— Прошу, наставница, обучи меня бессмертным искусствам!
Как говорится, кто умеет, тот и учит. Пусть Бай Ии и выглядит нелепо, но Система подтвердила её силу. Учиться у неё можно было без зазрений совести. К тому же в прошлой жизни он встречал гениев-ботаников, которые блистали в науке, но в быту и общении были абсолютно беспомощны. Судя по всему, его наставница была из той же породы.
— У-уже пора?!
Услышав просьбу, Бай Ии, чье лицо только-только начало приходить в норму, снова залилась краской. Но на этот раз не от стыда, а от восторга! Дыхание участилось, она инстинктивно свела колени, а винно-красные глаза взволнованно впились в Е Лина.
— Не слишком ли... быстро мы развиваем наши отношения? — приоткрыв алые губки, спросила она.
Слишком быстро?
Если бы Е Лин уже не раскусил её суть, он бы решил, что она клонит не туда или что он сам ляпнул что-то непристойное. Но не успел он переосмыслить свои слова, как Бай Ии выпалила:
— Я... я имею в виду...
Она нервно облизала губы, сгорая от нетерпения.
— Хороший ученик, ты ведь устал, поднимаясь на гору? Может, сначала отдохнешь?
И, не дав ему вставить ни слова, тут же добавила:
— Но если тебе не терпится начать учебу, наставница может научить тебя прямо сейчас!
С этими словами она мелкими шажками подбежала к небольшому столику в центре комнаты. Усевшись, она принялась быстро-быстро хлопать ладошкой по скамеечке рядом, напоминая радостного самоеда, выпрашивающего внимание.
«Да тебе же самой не терпится начать!»
Усмехнувшись про себя, Е Лин быстро подошел к столу. Но не успел он и рта раскрыть, как перед глазами вспыхнула строчка текста.
Дзинь!
[Активирована цепочка заданий
Серия заданий: Разумно ли так практиковать? (Часть 1)
Требование: Создать разумный метод практики и получить одобрение наставницы
Награда: Повышение уровня носителя до третьей ступени Закалки ци
Примечание: При завершении всей цепочки заданий носитель получит секретную награду]
Пробежав глазами текст, Е Лин перевел взгляд на Бай Ии. План уже созрел. Будь на её месте кто-то другой, он бы засомневался в своих талантах убеждения, но с Бай Ии? Тут хватит и простого умения чесать языком!
— Наставница, прошу, научи меня сейчас же.
Усевшись рядом, Е Лин осознал одну проблему: он смотрел на неё сверху вниз. С этого ракурса наставница казалась особенно миниатюрной... но при этом весьма выдающейся. Он не хотел пялиться, но Бай Ии так беспечно оперлась грудью о стол, что обмануть собственные глаза было невозможно. К тому же из-за угла обзора... какая же белая ложбинка!
Е Лин спешно помотал головой, отгоняя наваждение, и уставился на милое лицо Бай Ии, боясь, что она разозлится из-за его наглости.
Но та, казалось, полностью погрузилась в радость от того, что наконец-то может кого-то учить. Задрав голову и глядя на ученика, который был на голову выше её, она произнесла:
— Раз мой хороший ученик так жаждет знаний, тогда наставница сперва расскажет тебе о базовых правилах для всех практиков.
На самом деле Е Лин уже знал основы благодаря Системе. Поэтому, убедившись, что наставница не заметила его блуждающего взгляда, он без стеснения принялся любоваться её потрясающей красотой. В восторженные лекции он не вслушивался — всё это дублировало системные данные, так что он просто наслаждался звонким, мелодичным голосом как приятным фоном.
Поскольку он не сводил с неё глаз, Бай Ии не только не заметила его рассеянности, но и решила, что ученик ловит каждое её слово. Это невероятно тешило её учительское самолюбие.
Да и кто вообще стал бы отвлекаться, когда перед ним такая очаровательная наставница?
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Становлюсь сильнее, обманывая наставниц — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.