— Ладно, тогда поступим вот так.
Шугар не стала тратить лишние слова и проявила к Линь Иу должное уважение.
Стоило прозвучать словам «провал» и «пересдача», как все присутствующие тут же потеряли самообладание.
Изначально они были не лучшими учениками, и если они завалят физкультуру, то им действительно придётся пересдавать весь семестр.
И это не было пустой угрозой — каждый год находились студенты, которых заставляли проходить пересдачу!
— Учитель Линь, учитель Линь!
Сунь Чанвэй больше не мог сидеть сложа руки. Он не ожидал, что Линь И окажется настолько беспощадным.
Если он покалечит всех этих студентов, Сунь Чанвэй не сможет взять на себя ответственность.
— В чём дело? — Линь И обернулся и спросил.
— Учитель Линь, успокойтесь. Они всего лишь студенты, немного импульсивные. Не будьте к ним слишком строги.
— Я строг? — отозвался Линь И.
— Они сами сказали, что собираются устроить забастовку, так что я лишь следовал правилам и исполнил их просьбу. Где ещё они найдут такого хорошего учителя, как я?
Лицо Чанвэя помрачнело. «У тебя же явно есть поддержка директора, так что тебе нечего бояться!»
— Чего вы все стоите? Извинитесь перед учителем Линем! — отчитал их Чанвэй.
— Вы, студенты, совсем теряете стыд. Мы вас просто слишком избаловали.
— Учитель Линь, мы были неправы, — нехотя проговорили все хором.
— Не нужно заставлять себя. Я и сам хочу в отпуск. Неужели вы не можете дать мне шанс отдохнуть от учебных дел?
— Нет-нет, мы вас не заставляем. Мы понимаем, что были неправы.
Линь И окинул взглядом остальных. — А вы что скажете?
— Мы тоже признаём свою ошибку! — в унисон выкрикнули все.
Стоявшая в стороне Шугар тихонько рассмеялась. Никто больше не понимал методов Линь И.
— Тогда продолжим занятие, — спокойно сказал Линь И. — Смирно!
Пятьдесят студентов вытянулись в струнку.
Однако их обида на Линь И только росла. Чтобы не вылететь из курса, им приходилось подчиняться.
Линь И указал на Чжэн Цзяжуя. — Выйди из строя и покажи всем разминку.
— Понял, учитель Линь, — безразлично ответил Чжэн Цзяжуй.
Линь И не готовился к уроку заранее, но общую последовательность действий знал.
В школьные годы он занимался баскетболом, а разминка всегда была самой базовой и важной частью тренировки.
Это было так же необходимо, как пристегиваться ремнём безопасности, садясь в машину.
Десять минут спустя разминка закончилась. Линь И сказал:
— Два подхода челночного бега, по двадцать повторений в каждом, с интервалом в пять минут. Начинаем.
— Два подхода челночного бега?!
Чжэн Цзяжую показалось, что он ослышался. — Учитель, вы уверены?
— Всего лишь два подхода челночного бега. Это базовая практика на уроках баскетбола. Разве вы не знаете?
— Но не слишком ли это много? Обычно мы тренируемся по десять повторений в два подхода, — возразил Чжэн Цзяжуй.
— Теперь, когда нагрузку удвоили, мы же после бега даже пошевелиться не сможем?
— Как вы собираетесь соревноваться в будущем, если у вас даже такой выносливости нет?
— Учитель, вы этого не понимаете, — сказал Чжэн Цзяжуй.
— Пусть мы и участвуем в соревнованиях, но интенсивность там не такая уж высокая. Я считаю, нам стоит больше времени уделять оттачиванию техники. Выносливости нам вполне хватает.
— Брат Жуй прав, — вставил Цзян Яцзюнь. — Учитель Линь, хоть вы и преподаватель физкультуры, не стоит быть таким упрямым. Нужно действовать исходя из реальной ситуации.
Сунь Чанвэй улыбнулся. Это был именно тот результат, которого он добивался.
Человек, который ничего не смыслит в деле, собирается учить баскетболу?
Он вообще знает, как бросать мяч?
— А что до мастерства, вы уступаете другим школам. А что до выносливости — вы даже стараться не хотите. Как вы собираетесь побеждать, если продолжите в том же духе?
— Учитель, я не думаю, что мы уступаем другим в мастерстве или физической подготовке, — возразил Цзян Яцзюнь.
— Нам нужны правильные, классические тренировки, а не бесполезные забеги на износ.
— Классические тренировки? — Линь И улыбнулся. — Хорошо. Тогда предлагаю выполнить серию бросков с фиксированных точек. Цель — 20 попаданий. Если ваш процент успешных бросков будет выше 90%, я лично проведу для вас самые что ни на есть классические тренировки.
Пф-ф!
Цзян Яцзюнь не сдержался и рассмеялся в голос.
— Что тут смешного? У нас сейчас урок, ведите себя серьезно! — отрезала Шугар с каменным лицом.
— Директор Су, я наслышан о ситуации учителя Линь И. Он ведь был членом молодежного комитета университета и даже выступал с лекцией по планированию карьеры для студентов. Мне трудно представить, какие методы он собирается использовать для наших «классических» тренировок, — съязвил Цзян Яцзюнь.
— Может, учитель Линь И играл в Кубе, как учитель Сунь? На какой позиции? Сколько очков набирал за игру?
— В Кубе я не играл, но знаний у меня достаточно, чтобы вас чему-то научить.
Сунь Чанвэй бросил на Цзян Яцзюня многозначительный взгляд. Тот на мгновение опешил, но быстро пришел в себя:
— Учитель, вы же сами предложили мне сделать несколько штрафных бросков? Но мне интересно, а ваш собственный процент попаданий выше 90%? Вы учитель, и если сами не можете выполнить то, что требуете от нас, то не имеете права этого требовать.
— Следи за тоном! — одернула его Шугар.
— Линь И — ваш учитель физкультуры. Вы обязаны выполнять всё, что он скажет.
Именно этого Шугар и боялась.
Линь И пришел преподавать только из-за личных отношений с директором, но его баскетбольные навыки явно уступали уровню основных игроков школьной команды.
Если его сейчас спровоцируют, он просто не сможет вести следующие занятия.
— Учитель Линь И, я был неправ. Не стоило бросать вам вызов в меткости. Пожалуйста, не ставьте мне неуд, — с издевкой сказал Цзян Яцзюнь.
— Не поставлю. Я учитель. Какой же я педагог, если не могу справиться даже с такой задачей?
Видя уверенное лицо Линь И, остальные на площадке невольно заулыбались.
Этот парень, который попал в школу только благодаря внешности и связям, решил соревноваться в бросках с самим Цзян Яцзюнем?
Цзян Яцзюнь — основной разыгрывающий школьной команды, и броски — его коронная фишка. Как же он невежествен!
— Линь И, не делайте глупостей, — тихо сказала Шугар. — Я всё еще могу их управлять и поддерживать порядок в классе.
— Какой контроль? Учитель должен убеждать людей доводами, а не силой.
Линь И подобрал мяч с площадки, слегка подпрыгнул и отправил его в полет.
Хм?
Попал трехочковый. Неплохо!
— Учитель Линь И, неплохой бросок. Я подам вам мяч.
Цзян Яцзюнь перебросил мяч, и Линь И, не раздумывая, снова подпрыгнул и забросил еще один трехочковый!
Шух!
Мяч пролетел сквозь сетку!
— Опять попал!
Все остолбенели. Они не могли поверить, что Линь И способен забросить два трехочковых подряд.
У них самих порой не хватало сил добросить мяч с такой дистанции.
К тому же, техника броска была отточена до совершенства. Это явно не было простой удачей.
Линь И поманил Цзян Яцзюня рукой: — Подбирай мяч и продолжаем.
Цзян Яцзюнь, не веря своим глазам, снова бросил ему мяч.
Два попадания подряд — это еще не предел. Его личный рекорд — шесть!
Получив мяч, Линь И без колебаний снова отправил его точно в корзину!
Шугар широко распахнула глаза. Навыки Линь И оказались совсем не плохи!
Три попадания подряд с такой дистанции!
Он и правда хорош!
Шух! Шух! Шух!
В следующие несколько минут Линь И, перемещаясь по флангам, совершил 19 трехочковых бросков с двух 45-градусных углов, каждый раз показывая идеальную дугу!
Последний мяч он бросил небрежно, и тот ударился о дужку кольца.
— Не говорите, что я не дал вам шанса. Чтобы победить меня, вам нужно попасть все до единого, — сказал Линь И.
— А если выиграете вы, то до конца семестра можете не посещать физкультуру. Я поставлю вам высший балл автоматом.

Комментарии

Загрузка...