В последнее время руководство школы часто вызывало старину Чжана на беседы. Все разговоры так или иначе сводились к Линь Ю – ученику, у которого были все шансы стать Чжуанъюанем.
Старина Чжан чувствовал себя точь-в-точь как наложница из дворцовых драм: когда сын в фаворе, мать возвышается вслед за ним. Учитель славился благодаря ученику!
Директор и завучи пробовали поговорить и с самим Линь Ю, но тот лишь пожимал плечами: «Я во всём слушаюсь своего классного руководителя, учителя Чжана».
Такая преданность Линь Ю высоко подняла авторитет старины Чжана в глазах начальства. Руководство всерьез обсуждало, не в мудром ли наставничестве Чжана кроется секрет того, как середнячок с четырьмя сотнями баллов превратился в без пяти минут Чжуанъюаня, стабильно выдающего результат за семьсот.
Линь Ю был только рад. В Седьмой школе Аньчэна ему оставалось пробыть чуть больше месяца, а старине Чжану до пенсии – лет двадцать. Если есть возможность подкинуть учителю бонусов, почему бы и нет?
В конце концов, старина Чжан был не только хорошим человеком, но и сильным педагогом.
Директор уже пообещал Чжану повышение в звании и должности. Старина Чжан понимал, что это его звездный час, но не забывал и о коллегах, напоминая о заслугах других учителей 7-го класса.
Когда один возносится к небесам, его домашние животные следуют за ним – успех Линь Ю уже начал приносить плоды всему педагогическому составу 7-го класса.
И на Объединенном экзамене девяти провинций, и на последующих пробниках Линь Ю неизменно занимал первое место среди всех учащихся. Вероятность того, что он станет лучшим выпускником провинции, была огромной.
В этом столетии Седьмая школа Аньчэна уже выпускала Чжуанъюаней, но с последнего раза прошло почти десять лет.
А статус Чжуанъюаня давал элитному лицею колоссальный буст: это и репутация, и щедрые вливания из системы образования.
В дальнейшем это помогло бы школе привлекать лучших учеников, обеспечивая приток «свежей крови» и запуская благотворный цикл на несколько лет вперед.
Многие родители отличников средних школ считали, что их чадо через три года тоже может стать Чжуанъюанем, и стремились отдать детей именно в те лицеи, где уже ковали таких чемпионов.
Даже мама Ван Хуэйлинь и папа Линь Чжицзюнь уже прикупили себе новые наряды – платье и рубашку, – готовясь давать интервью после экзаменов.
А всё потому, что Линь Ю вел себя до неприличия спокойно. Его душевное состояние было ровным, а результаты, перевалив за семьсот баллов, больше не опускались. На каждой еженедельной контрольной или пробнике, за исключением литературы, он получал либо высший балл, либо близкий к нему.
Будь на его месте другой кандидат в Чжуанъюани, окружающие боялись бы проявлять излишние ожидания, чтобы не нагнетать давление, но Линь Ю...
Этот парень умудрялся не только сдавать тесты на пугающе высокие баллы, но и почти закончил изучать вузовский курс высшей математики.
Из-за такой сумасшедшей скорости самообучения профессор Чжэн из Наньду даже начал переживать, не повредит ли это подготовке к ЕГЭ... Пока Линь Ю не прислал ему ведомости с последних пробников.
Изучив их, профессор просто рассмеялся. Золотой ученик! Никаких хлопот с ним!
...
В начале мая Линь Ю внезапно вспомнил, что ему стоит записаться в автошколу до начала каникул. Иначе летом туда хлынет толпа выпускников – будет и тесно, и жарко.
Так что за месяц до главного экзамена жизни Линь Ю добавил себе ежедневное задание «получение прав».
Оставалось лишь порадоваться, что система со шкалой прогресса фиксирует навыки навсегда...
К началу июня, благодаря тому, что Линь Ю доплатил за ускоренный курс, он уже успел сдать Второй этап. Оставалось только дождаться окончания ЕГЭ, чтобы пройти Третий и Четвертый этапы и получить корочку.
Разумеется, Второй этап Линь Ю сдал с первой попытки. Заодно он обнаружил, что заполненная шкала навыка «Мастер Спорта» дает бонус и к вождению.
А как иначе? Автоспорт – это ведь тоже спорт!
...
В последний месяц перед экзаменами ученики третьего года обучения Седьмой школы Аньчэна стали добровольно возвращаться в классы на вечернюю самоподготовку. Видя, что таких энтузиастов становится всё больше, школа вывела на работу персонал и стала давать звонки по обычному расписанию.
Маленький отряд из кабинета самоподготовки «Поток», просуществовавший почти восемь месяцев, официально распался: четверка друзей разъехалась по своим классам на финальный месяц подготовки.
Линь Ю тоже вернулся в 7-й класс, чтобы заниматься вместе со всеми.
Каждый вечер учебный корпус третьего года сиял огнями. Это влияло даже на младшеклассников из общежитий: глядя на старших, они тоже шли в классы заниматься.
Ученики зубрили, решали задачи и подтягивали хвосты. Учителя тоже по собственной инициативе задерживались допоздна, каждый вечер присутствуя в школе, чтобы оберегать этот последний рывок своих подопечных.
5 июня.
Утром каждый класс отсидел свой последний в жизни школьный урок. В 7-м классе старосты по предметам вручили учителям цветы, а самые сентиментальные ученики тайком вытирали слезы.
Днем ребята группами под руководством старост отправились осматривать пункты проведения экзаменов. По дороге кто-то нервничал, кто-то был возбужден, а кто-то пребывал в растерянности.
Вечером состоялась последняя самоподготовка.
В девять тридцать, за четверть часа до окончания последнего занятия, в школьных репродукторах раздался треск статического электричества.
Через несколько секунд зазвучал чистый девичий голос:
— Добрый вечер, дорогие старшеклассники и старшеклассницы. Говорит школьный радиоузел. С вами диктор второго года обучения.
— До ЕГЭ осталось меньше двух дней. В этот момент вы всё еще склонились над тетрадями, и ваша настойчивость вызывает искреннее восхищение.
— Я верю, что пот, пролитый вами за три года, закалит ваши силы и превратится в мечи, что разрубят любые тернии на пути.
— Все учителя и ученики школы – ваша опора. Держаться до конца – значит победить!
— Сейчас от лица всех младшеклассников я хочу поставить для вас песню и передать самые искренние пожелания.
— Пусть ваши перья будут остры, а желания исполнятся.
— ЕГЭ – победа за нами!
Едва голос диктора затих, полилась бодрая и светлая мелодия...
«Где же тот мир, полный цветов? Если он существует, я обязательно до него дойду...»
В кабинете 7-го класса действие «Прозрения» Линь Ю подходило к концу – оставалось около десяти минут. Но он, как и все остальные, отложил ручку и поднял голову, вслушиваясь в ритмичный, полный юношеского задора голос диктора и последовавшую за ним песню.
Почему песни по школьному радио всегда кажутся лучше, чем в наушниках?
Наверное, потому, что клип разворачивается прямо перед глазами.
Когда «Сердце юного мечтателя» закончилось, радио не умолкло – следом заиграла «Поднялся ветер».
«Остановки и пути... следуя за следами странствий юноши...»
Парни из 7-го класса начали вставать и выходить из кабинета. Линь Ю улыбнулся, положил ручку и влился в толпу, выходящую в коридор.
Если посмотреть вокруг, то на обеих сторонах кольцевого учебного корпуса стояли ученики. Бесчисленное множество людей достали телефоны, снимая происходящее – в темноте зажглись тысячи маленьких звездных огоньков.
Кто-то начал подпевать, и постепенно всё больше голосов сливалось в хор.
«Я не мог выбраться из этого огромного мира, утопая в его грезах...»
Когда хор затих и последние ноты мелодии растаяли в воздухе, над корпусом повисла короткая тишина. Казалось, сама юность вот-вот уйдет со сцены...
Но в следующий миг зазвучало вступление к «Ясному дню».
Корпус взорвался радостными криками. Линь Ю кричал вместе со всеми, а рядом надрывался староста Ху Юньфэй:
— Ребята, не перевешивайтесь через перила! Осторожнее!
Линь Ю под аккорды песни весело крикнул:
— В атаку! Сделаем «Арубу» старосте Ху!
Тут же Ли Цинбо, Чэнь Ян и остальные с гиканьем бросились на призыв Линь Ю...
Это и была юность!

Комментарии

Загрузка...