Линь Ю не был великим знатоком музыки, но на его дилетантский взгляд уровень игры и пения Се Синмэн был весьма высок.
Конечно, если бы она надела короткую юбку и черные колготки, он бы накинул видео еще пару баллов.
И вовсе не потому, что хотел поглазеть на ноги! Просто выдающемуся исполнителю подобает одеваться официально, чтобы выразить свое почтение музыке.
После пары лестных комментариев от Линь Ю, Се Синмэн ответила «я возвращаюсь к учебе», и разговор был окончен.
Когда Линь Ю вернулся в зал, Ду Чжаоюй и Су Вэньвэнь уже сидели на местах. Никто не стал спрашивать, куда он уходил – все понимали, что бывают звонки, на которые нужно ответить.
Спустя какое-то время телефон снова завибрировал. Это был старина Чжан: он прислал решение той дневной задачи.
Еще днем Линь Ю понял, что эта задача была для учителя «вне программы», и оставалось только гадать, через что пришлось пройти старине Чжану, чтобы найти ответ.
В это время старина Чжан рассыпался в обещаниях по телефону: «Да что ты, разве у папы нет лица, чтобы попросить тебя узнать решение у однокурсников? Вот-вот, ты самая лучшая дочка, в следующем месяце накину тебе пятьсот юаней... Что? Хочешь поехать в путешествие? С кем? Там будут парни?»
...
Время летело. Весь ноябрь словно прокрутили на ускоренной перемотке. Шкала прогресса дескриптора «Комплекс естественных наук» стабильно ползла к 100% по мере выполнения промежуточных заданий из мешочков.
Гитару, которую Линь Ю заказал через пару дней после получения квеста, доставили курьером. Теперь каждый вечер после ужина и перед походом в зал самоподготовки он выкраивал час на самостоятельное обучение.
Это был максимум свободного времени, который он мог позволить себе при такой нагрузке. О курсах и речи быть не могло – у выпускника на это просто нет времени.
В отличие от предыдущих заданий, в этом Линь Ю не мог схитрить. Игре на гитаре невозможно обучиться в мгновение ока.
Когда в середине месяца прогресс застопорился, Линь Ю осенило: он купил «автоматическую» гитару и попытался спеть под неё Се Синмэн. Она лишь одарила его взглядом, полным презрения и «унижения».
— И это ты называешь «петь под гитару»? Уж лучше бы просто включил фонограмму. Тогда бы я тебя хоть не презирала, а может, даже похвалила за приятный голос.
Системное задание тоже не зачлось. Линь Ю пришлось с позором вернуть автоматическую гитару в день покупки и продолжить неуклюжие тренировки. Каждый вечер из его комнаты доносились спотыкающиеся звуки струн.
Ван Хуэйлинь и Линь Чжицзюнь уже не особо контролировали учебу сына. Увидев его внезапный интерес к музыке, они лишь мельком поинтересовались, на что Линь Ю ответил: «Чередование труда и отдыха».
Когда Система только появилась, она упоминала, что в изначальной временной линии Линь Ю тоже пробовал учиться игре на гитаре в девятнадцать лет, но забросил на полпути.
С Системой всё было иначе. Линь Ю оказался прав: дескриптор «Мастер Спорта» действительно немного улучшил гибкость пальцев. Когда он тренировал гаммы и аккорды, он чувствовал, что это дается ему не так уж мучительно.
Но гитара оставалась лишь малой частью жизни. Главным мотивом ноября по-прежнему были учеба, тесты и разборы работ. Учителя то и дело вклинивали между экзаменами специальные упражнения по самым сложным темам ЕГЭ.
На экзаменах в конце ноября общий балл Линь Ю впервые превысил результат Су Вэньвэнь: с 666 баллами он триумфально занял 6-е место в параллели. Однако, поскольку «Комплекс естественных наук» еще не был освоен на 100%, качественного скачка пока не произошло.
Ду Чжаоюй по-прежнему была далеко впереди. На третьем едином экзамене после начала выпускного года она снова удерживала первенство, хотя, к её огорчению, набрала «всего» 698 баллов, не сумев преодолеть планку в 700.
В кругу лучших учеников третьего года обучения сейчас было две главных интриги: на сколько баллов Линь Ю поднимется в следующий раз и когда Ду Чжаоюй наконец возьмет 700.
Эти двое «друзей» де-факто стали самыми ярким звездами в «академических кругах» школы.
Понедельник декабря.
После церемонии поднятия флага и награждения Линь Ю шел вместе с Ду Чжаоюй и Су Вэньвэнь.
Су Вэньвэнь на этот раз повезло: она заняла первое место по физике в параллели и тоже поднималась на трибуну за почестями. Но выглядела она так, будто провалила всё на свете – лицо было несчастным.
— Ну-ну, не расстраивайся. Маленькие баллы – это же так мило! Су Вэньвэнь, не переживай, я не буду дискриминировать тебя только потому, что ты «низкобалльница» с какими-то жалкими шестьюстами пятьюдесятью очками.
«Шестьсот пятьдесят – низкий балл?»
Ван Синьсинь, член их учебного отряда, подошедший после награждения, ощутил удар под дых.
«Ты вообще человек? Если это низкий балл, то мне с моими шестьюстами тридцатью пора идти вешаться на лапше?»
Ван Синьсинь подобострастно предложил Ду Чжаоюй:
— Староста, скажи скорее, что все, у кого меньше шестисот девяноста, – это низкобалльники.
Су Вэньвэнь тут же поддержала:
— Рыбка-малышка, ну скажи! Иначе я всем расскажу, какую маньхуа ты чит...
Уши Ду Чжаоюй мгновенно вспыхнули. Она зажала Су Вэньвэнь рот:
— Всё, что ниже шестисот девяноста, – низкий балл!
Шедшие неподалеку другие отличники молча ускорились. Средний балл этой компании уже перевалил за 660. Это были их внутренние игры, в которые простым смертным лучше не соваться – зашибет рикошетом...
Вернувшись в класс, Линь Ю отметил успехи всех друзей. Се Синмэн прочно закрепилась в сегменте «600+»: её 611 баллов гарантировали место в первой полсотне параллели. Если бы не Линь Ю, именно она стала бы главным примером для подражания в обычных классах.
Ван Сяои набрала 583 и изо всех сил стремилась к 600. Успехи в учебе добавили ей уверенности, и в 7-м классе её уже окружал ореол отличницы.
Линь Ю втайне просил одноклассниц обращаться к Ван Сяои за помощью с задачами, чтобы помочь ей поверить в себя. Ценой этого были всего лишь несколько стаканов молочного чая.
Навык Линь Ю «Развитие» работал так: после использования на одном человеке эффект длился 7 дней, после чего его можно было применить к другому. Повторно использовать его на том же человеке можно было только через месяц после окончания действия.
При таком механизме «Развитие» позволяло непрерывно опекать пятерых. С точки зрения навыков управления это было круто – за цикл в один месяц можно одновременно вырастить пятерых способных подчиненных.
Помимо Ду Чжаоюй, Се Синмэн и Ван Сяои, Линь Ю включил в этот список Ван Синьсиня и Хань Шаочжэнь.
Хань Шаочжэнь каждые выходные звала Линь Ю и Се Синмэн на посиделки – поболтать об учебе и жизни. Было очевидно, что, несмотря на возраст, она видит в них свою духовную опору.
У Линь Ю и Се Синмэн возникло молчаливое ощущение, будто они «воспитывают дочь». Правда, «родители» из них были так себе: виделись с «ребенком» раз в неделю. Так что Линь Ю старался компенсировать это вниманием к «оставленному дитя»: еженедельное «Заклятие Радости» и «Развитие» он для неё не жалел.
Жизнь в выпускном классе была тяжелой и однообразной, но Линь Ю чувствовал себя наполненным и счастливым.
На уроке физики Цюй Цинхуань несколько раз вызывала Линь Ю отвечать. Было ясно: его физика всё еще не дотягивала до 90 баллов, а значит – и до ожиданий учительницы.
После урока Цюй Цинхуань отозвала его в коридор:
— В последнее время я сама готовлю себе ужин дома.
Она сказала это с легкой укоризной в глазах. В столовой для учителей Седьмой школы кормили отлично, и большинство одиноких педагогов питались там.
Слова Цюй Цинхуань были скрытым «упреком»: я уже готовлюсь к праздничному ужину в честь твоего успеха, почему же ты до сих пор не набрал 90?
— У тебя что, проблемы с этим? — Спросила она.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Система вечного прогресса: Как я стал школьным гением — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.