После того как профессор продемонстрировал эффект заклинания «Инсендио», юные волшебники, будь то пуффендуйцы или когтевранцы, пришли в крайнее возбуждение.
После того как профессор продемонстрировал эффект заклинания «Инсендио», юные волшебники, будь то пуффендуйцы или когтевранцы, пришли в крайнее возбуждение.
Это было первое атакующее заклинание, которое они выучили, и оно не шло ни в какое сравнение с «Люмосом» или заклинаниями передвижения, изученными в прошлом семестре.
Это было первое атакующее заклинание, которое они выучили, и оно не шло ни в какое сравнение с «Люмосом» или заклинаниями передвижения, изученными в прошлом семестре.
Для юных волшебников такого возраста овладение подобной магией было поводом для хвастовства на долгое время.
Для юных волшебников такого возраста овладение подобной магией было поводом для хвастовства на долгое время.
А причина, по которой Хогвартс преподавал такое заклинание второкурсникам, заключалась в определённых соображениях.
А причина, по которой Хогвартс преподавал такое заклинание второкурсникам, заключалась в определённых соображениях.
Во-первых, это заклинание на самом деле не наносит сильного вреда волшебнику, и ожоги, которые могли причинить юные маги, для школьной целительницы мадам Помфри были пустяком, легко излечимым одним флаконом бодрящего зелья.
Во-первых, это заклинание на самом деле не наносит сильного вреда волшебнику, и ожоги, которые могли причинить юные маги, для школьной целительницы мадам Помфри были пустяком, легко излечимым одним флаконом бодрящего зелья.
Однако огонь — совсем не дружелюбная вещь для неволшебных источников опасности в магическом мире.
Однако огонь — совсем не дружелюбная вещь для неволшебных источников опасности в магическом мире.
Поэтому обучение юных волшебников такой магии могло немного повысить их способность противостоять опасностям в магическом мире, а также расширить выбор заклинаний на уроках защиты от тёмных искусств.
Поэтому обучение юных волшебников такой магии могло немного повысить их способность противостоять опасностям в магическом мире, а также расширить выбор заклинаний на уроках защиты от тёмных искусств.
Далее последовало обучение произношению заклинания и взмахам палочкой.
Далее последовало обучение произношению заклинания и взмахам палочкой.
Профессор Флитвик, как и подобает декану Когтеврана, очень подробно объяснил нюансы произношения заклинания и технику взмахов палочкой.
Профессор Флитвик, как и подобает декану Когтеврана, очень подробно объяснил нюансы произношения заклинания и технику взмахов палочкой.
Причём его взмахи не были «по учебнику», он передавал ученикам технику, основанную на собственном опыте приложения силы.
Причём его взмахи не были «по учебнику», он передавал ученикам технику, основанную на собственном опыте приложения силы.
Ривен попытался сравнить и обнаружил, что техника взмахов, которой учил профессор Флитвик, была более скрытной, а сам процесс — быстрее.
Ривен попытался сравнить и обнаружил, что техника взмахов, которой учил профессор Флитвик, была более скрытной, а сам процесс — быстрее.
Это означало, что в реальном бою можно было сотворить магию на долю секунды быстрее противника.
Это означало, что в реальном бою можно было сотворить магию на долю секунды быстрее противника.
Вот в чём заключается мастерство дуэлянта? В отличие от внешне мягкого облика, внутри он оказался учителем заклинаний, приверженцем практики. (Здесь принят образ из поздних фильмов: пробор, усы, костюм, потому что такой элегантный дуэлянт выглядит круто.)
Вот в чём заключается мастерство дуэлянта? В отличие от внешне мягкого облика, внутри он оказался учителем заклинаний, приверженцем практики. (Здесь принят образ из поздних фильмов: пробор, усы, костюм, потому что такой элегантный дуэлянт выглядит круто.)
Ривен был очень доволен своим выбором предметов: на уроках заклинаний он действительно мог узнать что-то новое.
Ривен был очень доволен своим выбором предметов: на уроках заклинаний он действительно мог узнать что-то новое.
Объяснив основы заклинания, профессор Флитвик предложил ученикам разбиться на пары для практики.
Объяснив основы заклинания, профессор Флитвик предложил ученикам разбиться на пары для практики.
Когда раздались голоса юных волшебников, произносящих заклинание, профессор Флитвик сошёл с кафедры, чтобы исправлять ошибки учеников.
Когда раздались голоса юных волшебников, произносящих заклинание, профессор Флитвик сошёл с кафедры, чтобы исправлять ошибки учеников.
Ривен собрался вместе с Джеком и Паппи.
Ривен собрался вместе с Джеком и Паппи.
— В «Инсендио» на «дио» нужно делать ударение, и при этом сопровождать движение взмахом палочки вверх, — наставлял Ривен своих друзей.
— В «Инсендио» на «дио» нужно делать ударение, и при этом сопровождать движение взмахом палочки вверх, — наставлял Ривен своих друзей.
У него самого не было желания колдовать, чтобы заработать баллы для Пуффендуя.
У него самого не было желания колдовать, чтобы заработать баллы для Пуффендуя.
Баллы ученикам давали за то, что они впервые сталкивались с этой магией, а он учил это уже столько лет, и соревноваться с детьми было бы недостойно.
Баллы ученикам давали за то, что они впервые сталкивались с этой магией, а он учил это уже столько лет, и соревноваться с детьми было бы недостойно.
Максимум — помочь однокурсникам, объяснить что-то.
Максимум — помочь однокурсникам, объяснить что-то.
— Отлично, мисс Трелони, вы заработали 3 очка для Когтеврана, — объявил профессор Флитвик.
— Отлично, мисс Трелони, вы заработали 3 очка для Когтеврана, — объявил профессор Флитвик.
Проследив за взглядами остальных, Ривен увидел девушку с короткой золотисто-каштановой стрижкой, меланхоличным выражением лица и макияжем в стиле «смоки айс».
Проследив за взглядами остальных, Ривен увидел девушку с короткой золотисто-каштановой стрижкой, меланхоличным выражением лица и макияжем в стиле «смоки айс».
— Её зовут Мисти Трелони, она, как и я, из Хейвуда. Её отец, старик Виктор, известный там ветеринар, но, в отличие от меня, она из семьи волшебников и является родственницей нашего профессора прорицания, Сивиллы Трелони.
— Её зовут Мисти Трелони, она, как и я, из Хейвуда. Её отец, старик Виктор, известный там ветеринар, но, в отличие от меня, она из семьи волшебников и является родственницей нашего профессора прорицания, Сивиллы Трелони.
Увидев, что Ривен обратил внимание на эту девушку, Джек Уэллс заговорил первым.
Увидев, что Ривен обратил внимание на эту девушку, Джек Уэллс заговорил первым.
Ривен прекрасно понял, что имел в виду Джек. Современные дети действительно рано взрослеют.
Ривен прекрасно понял, что имел в виду Джек. Современные дети действительно рано взрослеют.
— Она тебе нравится, — утвердительно сказал Ривен.
— Она тебе нравится, — утвердительно сказал Ривен.
Лицо Джека покраснело, но он не стал отрицать, а ответил смущённо, но серьёзно:
Лицо Джека покраснело, но он не стал отрицать, а ответил смущённо, но серьёзно:
— Да, она мне нравится.
— Да, она мне нравится.
Ривен похлопал Джека по плечу и сказал:
Ривен похлопал Джека по плечу и сказал:
— Тогда тебе стоит постараться, девчонка она выдающаяся.
— Тогда тебе стоит постараться, девчонка она выдающаяся.
Сказав это, он продолжил давать указания своим друзьям.
Сказав это, он продолжил давать указания своим друзьям.
К концу урока Джек и Паппи тоже успешно применили заклинание огня.
К концу урока Джек и Паппи тоже успешно применили заклинание огня.
Поскольку несколько других учеников уже успешно наколдовали его ранее.
Поскольку несколько других учеников уже успешно наколдовали его ранее.
В итоге профессор Флитвик начислил Джеку и Паппи по одному очку.
В итоге профессор Флитвик начислил Джеку и Паппи по одному очку.
— Хорошо, сегодня все выступили очень достойно.
— Хорошо, сегодня все выступили очень достойно.
Изученное сегодня заклинание «Инсендио» можно практиковать в классе или на открытом пространстве, но помните: избегайте скопления людей, запрещено использовать магию в коридорах или общественных местах.
Изученное сегодня заклинание «Инсендио» можно практиковать в классе или на открытом пространстве, но помните: избегайте скопления людей, запрещено использовать магию в коридорах или общественных местах.
Также в последний раз напоминаю: за применение этого заклинания к однокурсникам вне уроков грозит наказание в виде отработок сроком минимум на полмесяца. Всем понятно?
Также в последний раз напоминаю: за применение этого заклинания к однокурсникам вне уроков грозит наказание в виде отработок сроком минимум на полмесяца. Всем понятно?
Хорошо, на этом урок окончен.
Хорошо, на этом урок окончен.
Кроме того, мистер Уизли, останьтесь, пожалуйста.
Кроме того, мистер Уизли, останьтесь, пожалуйста.
Профессор Флитвик объявил об окончании урока, и юные волшебники начали организованно выходить из класса. Однако он попросил Ривена остаться.
Профессор Флитвик объявил об окончании урока, и юные волшебники начали организованно выходить из класса. Однако он попросил Ривена остаться.
— Мистер Уизли, я заметил, что вы не использовали заклинание огня на уроке, но при этом наставляли двух студентов Пуффендуя и помогли им успешно наколдовать его. Можете объяснить свои соображения?
— Мистер Уизли, я заметил, что вы не использовали заклинание огня на уроке, но при этом наставляли двух студентов Пуффендуя и помогли им успешно наколдовать его. Можете объяснить свои соображения?
Ривен высказал свои мысли, конечно, скрыв часть из них.
Ривен высказал свои мысли, конечно, скрыв часть из них.
— На самом деле я уже изучал заклинание огня, поэтому использовать его сейчас, чтобы получить баллы, было бы несправедливо по отношению к другим ученикам, которые сталкиваются с этим заклинанием впервые.
— На самом деле я уже изучал заклинание огня, поэтому использовать его сейчас, чтобы получить баллы, было бы несправедливо по отношению к другим ученикам, которые сталкиваются с этим заклинанием впервые.
Сказав это, Ривен протянул правую руку.
Сказав это, Ривен протянул правую руку.
Сгусток пламени поднялся с его ладони и, повинуясь движениям пальцев Ривена, начал менять форму.
Сгусток пламени поднялся с его ладони и, повинуясь движениям пальцев Ривена, начал менять форму.
Профессор Флитвик широко открыл глаза и замер на месте.
Профессор Флитвик широко открыл глаза и замер на месте.
Даже среди взрослых волшебников, насколько знал Флитвик, не набралось бы и тридцати человек, способных довести заклинание огня до такого уровня.
Даже среди взрослых волшебников, насколько знал Флитвик, не набралось бы и тридцати человек, способных довести заклинание огня до такого уровня.
Обладая таким мастерством в заклинании огня, соревноваться с новичками за баллы было бы действительно несолидно.
Обладая таким мастерством в заклинании огня, соревноваться с новичками за баллы было бы действительно несолидно.
— Потрясающее исполнение. Без сомнения, вы гений, превосходящий все ожидания, мистер Уизли. Пять очков Пуффендую — не за это заклинание, а за ваше чувство справедливости, — восхищённо произнёс профессор Флитвик.
— Потрясающее исполнение. Без сомнения, вы гений, превосходящий все ожидания, мистер Уизли. Пять очков Пуффендую — не за это заклинание, а за ваше чувство справедливости, — восхищённо произнёс профессор Флитвик.
Затем он о чём-то задумался и немного удручённо сказал Ривену:
Затем он о чём-то задумался и немного удручённо сказал Ривену:
— Судя по мастерству в этом заклинании, мистер Уизли, боюсь, я уже ничему не могу вас научить.
— Судя по мастерству в этом заклинании, мистер Уизли, боюсь, я уже ничему не могу вас научить.
Семилетняя программа Хогвартса, если отбросить заклинания и взмахи палочкой, сводится к тому, чему уроки заклинаний могут научить студентов — контролю и пониманию.
Семилетняя программа Хогвартса, если отбросить заклинания и взмахи палочкой, сводится к тому, чему уроки заклинаний могут научить студентов — контролю и пониманию.
А вы, мистер Уизли, уже превратили свой талант в способности в этих двух аспектах.
А вы, мистер Уизли, уже превратили свой талант в способности в этих двух аспектах.
На самом деле Ривен действительно хотел продолжать посещать уроки заклинаний, поэтому он утешил его:
На самом деле Ривен действительно хотел продолжать посещать уроки заклинаний, поэтому он утешил его:
— Профессор Флитвик, я вовсе не считаю, что не могу ничему научиться на ваших уроках. Напротив, дуэльные техники, которые вы вкладываете во взмахи палочкой, уже принесли мне огромную пользу.
— Профессор Флитвик, я вовсе не считаю, что не могу ничему научиться на ваших уроках. Напротив, дуэльные техники, которые вы вкладываете во взмахи палочкой, уже принесли мне огромную пользу.
Говоря о своей области специализации, профессор Флитвик был довольно уверен в себе.
Говоря о своей области специализации, профессор Флитвик был довольно уверен в себе.
Он не усомнился в том, что Ривен льстит ему. Ривен понимал магию, и если он смог уловить эту технику в обучении взмахам, значит, он действительно извлёк пользу.
Он не усомнился в том, что Ривен льстит ему. Ривен понимал магию, и если он смог уловить эту технику в обучении взмахам, значит, он действительно извлёк пользу.
Ривен добавил: — Беспалочковая магия и невербальные заклинания — это, безусловно, продвинутые магические техники, но такое колдовство, пропускающее необходимые элементы, наверняка основано на отказе от некоторых магических эффектов.
Ривен добавил: — Беспалочковая магия и невербальные заклинания — это, безусловно, продвинутые магические техники, но такое колдовство, пропускающее необходимые элементы, наверняка основано на отказе от некоторых магических эффектов.
А техника взмахов, которой вы учите, позволяет сохранить силу заклинания, одновременно ускоряя его, и это имеет совсем другое значение.
А техника взмахов, которой вы учите, позволяет сохранить силу заклинания, одновременно ускоряя его, и это имеет совсем другое значение.
Флитвик энергично закивал. Да, именно к этому стремятся дуэлянты: произнесение заклинаний и взмахи палочкой гарантируют эффективность магии. Это общепризнанное мнение среди практикующих волшебников и факт, подтверждённый победителями магических дуэлей.
Флитвик энергично закивал. Да, именно к этому стремятся дуэлянты: произнесение заклинаний и взмахи палочкой гарантируют эффективность магии. Это общепризнанное мнение среди практикующих волшебников и факт, подтверждённый победителями магических дуэлей.
Подумав об этом, Флитвик понял, что должен сделать. Он поднялся по винтовой лестнице у входа в класс, вошёл в свой кабинет и после недолгих поисков наконец нашёл ту пожелтевшую тетрадь.
Подумав об этом, Флитвик понял, что должен сделать. Он поднялся по винтовой лестнице у входа в класс, вошёл в свой кабинет и после недолгих поисков наконец нашёл ту пожелтевшую тетрадь.
«Геминио»
«Геминио»
Положив оригинал обратно в сундук, он спустился вниз с копией тетради.
Положив оригинал обратно в сундук, он спустился вниз с копией тетради.
— Мистер Уизли, это копия моих записей о дуэлях, возможно, она даст вам некоторую пищу для размышлений, — профессор Флитвик торжественно вручил тетрадь Ривену и продолжил:
— Мистер Уизли, это копия моих записей о дуэлях, возможно, она даст вам некоторую пищу для размышлений, — профессор Флитвик торжественно вручил тетрадь Ривену и продолжил:
— Не отказывайтесь, вы станете для неё самым подходящим владельцем. Если вы сможете развить эти идеи, я буду только рад.
— Не отказывайтесь, вы станете для неё самым подходящим владельцем. Если вы сможете развить эти идеи, я буду только рад.
Кроме того, я хочу пригласить вас на свой семинар по заклинаниям. Там мы не изучаем уже известные знания, а исследуем то, чего ещё не коснулась наука о заклинаниях.
Кроме того, я хочу пригласить вас на свой семинар по заклинаниям. Там мы не изучаем уже известные знания, а исследуем то, чего ещё не коснулась наука о заклинаниях.
Каждый вторник и четверг вечером я провожу такие небольшие встречи в своём кабинете. Участники могут приходить в любое время, отпрашиваться не нужно. Хотите стать частью этого кружка?
Каждый вторник и четверг вечером я провожу такие небольшие встречи в своём кабинете. Участники могут приходить в любое время, отпрашиваться не нужно. Хотите стать частью этого кружка?
Взяв подарок, Ривен, естественно, согласился на приглашение профессора Флитвика, после чего попрощался с этим уважаемым деканом и отправился на следующий урок.
Взяв подарок, Ривен, естественно, согласился на приглашение профессора Флитвика, после чего попрощался с этим уважаемым деканом и отправился на следующий урок.

Комментарии

Загрузка...