Произошло такое событие, и занятия у нас вскоре отменили. Учебу возобновили только тогда, когда небо полностью прояснилось.
Когда мы вернулись в школу, наш класс временно разместили в соседнем детском саду, чтобы продолжить учебу. После этого в школе закипела жизнь. Каждые несколько дней стала заявляться толпа людей в строгих костюмах. Причем когда они приходили, вокруг них всегда крутилась еще одна группа людей — с микрофонами и наплечными камерами, а директор семенил следом за ними туда-сюда, точь-в-точь как перепуганный перепел.
Только маленький учитель У по-прежнему ходил с темным лицом и очень суровым видом, вот только белая марлевая повязка, обмотанная вокруг его головы в сочетании с его хмурой физиономией, почему-то вызывала у меня желание улыбнуться.
Ли Сычжи с любопытством спросил меня:
— Кто эти люди в костюмах?
Я ответил:
— Это же руководящие работники.
Ли Сычжи удивился:
— Откуда ты знаешь?
Я сказал:
— Я их по телевизору дома видел бесчисленное количество раз.
В этот момент как раз пронеслась камера. Мы с Ли Сычжи поспешно озарили объектив сияющими улыбками. Но камера быстро отвернулась и нацелилась на маленького учителя У. Человек с микрофоном попросил маленького учителя У сказать пару слов.
Маленький учитель У думал-думал, а потом произнес:
— На самом деле, я очень благодарен этому сильному ливню, иначе я и не знал бы, сколько еще моим ученикам пришлось бы сидеть в таком классе.
Наверное, погода снова переменилась: я помню, что после этих слов маленького учителя У лица тех людей перед камерой внезапно потемнели. Они стали даже чернее, чем лицо самого маленького учителя У.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Прощай, моё поколение: Роман о юности 80-х — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.