Этот уик-энд пролетел, и уже скоро нужно было возвращаться в школу!
В пятницу сын оставил мне сообщение в мессенджере: нужно распечатать пять тестов по математике и семь по английскому.
Я ответила: я же всё распечатала и отдала тебе еще в прошлом году?
Сын сказал: найти не могу.
Я спросила: неужели ты сможешь осилить целых двенадцать тестов всего за два дня? К тому же у тебя есть и другие задания.
Вечером я напомнила ему: а как же твоя работа по информатике? Учитель уже всех торопит.
Сын: не могу сделать.
Я уточнила: ты что, вообще собираешься за нее не браться?
Сын: буду делать.
Я: так чего же ты тогда не спешишь, если чего-то не понимаешь в компьютерной обработке — спроси сестру, пусть научит.
Дочь, которая просидела перед компьютером все каникулы, тут же уступила ему место. С ее помощью он скачал необходимую программу для верстки и принялся осваивать управление.
Потренировавшись два часа, он кое-как справился, но качество вышло довольно слабым.
Я сказала: тогда завтра просто переделаешь всё заново и сдашь.
Мы с мужем вкратце обсудили две самые свежие новости, опубликованные городским управлением образования:
1. С началом семестра запрещено проводить вступительные и проверочные тесты.
2. Система зачисления по суммарной успеваемости за три года средней школы отменяется, окончательным результатом теперь будет единый экзамен.
Это были хорошие новости.
В субботу всё шло по старому сценарию: он встал только около часу дня. Сел за уроки около трех и успел осилить три теста.
Дедушка несколько раз говорил: ты устал, отдохни немного, а не то доделаешь завтра.
Я возразила: если сегодня не сделать побольше, разве он успеет всё закончить завтра? Давай-ка быстрее за работу.
Но в итоге за сегодня он одолел аж пять тестов.
Отец сказал: завтра вставай пораньше.
Я ответила: исключено.
В воскресенье он, вполне ожидаемо, поднялся с постели только после полудня, хотя и чуточку раньше, чем вчера.
Сын заметно поднажал!
Английский продвигался медленнее, чем математика. Закончив с ним, он пришел ко мне и стал выпрашивать похвалу.
Мне безумно хотелось отчитать его на чем свет стоит, но, подняв глаза и взглянув на него, я сдержалась и просто молча показала большой палец. Про себя же подумала: радовался бы, что не отругали с ног до головы, а еще похвалы просит.
Вечером проект по общественным наукам и информатике совместными усилиями дочери был наконец доведен до ума, так что сдать его теперь точно получится.
Когда портфель был полностью собран, на часах стояла глухая ночь — половина первого.
В понедельник — школьный сбор, всего полдня.
Вечером за ужином я спросила его: ну как, зимнее домашнее задание приняли?
Сын: приняли, учитель оказался милосерден, ругаться не стал.
Я сказала: в общем чате опубликовали списки сдавших, у тебя не хватает еще двух тестов по естествознанию, ты вообще нашел те бланки?
Сын: нашел.
Я ответила: ну так нечего тянуть, садись и доделай их.
Сын: подожду, пока завтра учитель проверит остальные, тогда и сделаю.
Я подумала про себя: ну и лентяй же он, лишь бы всё на потом откладывать.
К счастью, послонявшись туда-сюда по дому и измаявшись от безделья, он всё-таки заскучал и в конце концов взялся за работу.
Обычная учебная жизнь началась вновь!

Комментарии

Загрузка...