Сын — второй ребёнок в семье, а над ним возвышается демоническая старшая сестра, которая на семь лет его старше. Она — из тех двоечников, что среди отличников слывут белой вороной, и сейчас учится на втором курсе местного престижного университета, возвращаясь домой каждые выходные. В этом году она прямо заявила сыну: ну всё, твоя счастливая младшая школа закончилась, к твоим оценкам в средней школе папа с мамой предъявляют требования, цель — постараться пробиться на бюджет в тройку лучших.
Если хочешь выполнить эту задачу, представляешь ли ты вообще, какое место должен занимать в рейтинге всего параллельного потока? Накануне учебного года состояние у сына было неплохое, но он всё ещё вёл себя как ученик младших классов: целыми днями расслаблен, на уме только игры. Каждый день ровно в восемь вечера ему обязательно нужно спуститься вниз погулять, постоять у школьных ворот в ожидании одноклассников, закончивших вечернюю самоподготовку, поболтать пару минут, пошуметь — и только потом вернуться.
К вчерашнему дню он уже пережил три небольших теста. Первый по английскому: сам проверил результаты — 106 баллов, высший балл в классе — 118, средний — 107,8, а его место — 34-е. Наверное, в тот момент на душе у него было холодно и пусто.
Второй тест — по математике: набрали больше 108 баллов 15 человек, у него — 110. Третий предмет — естествознание, оно волновало его больше всего: как-никак староста класса, разве гоже позориться перед всеми? Едва прийдя из школы, он схватил наш телефон, чтобы проверить оценки, но сколько ни проверял — результатов всё не было, и он начал тревожиться.
Я выяснил, что экзамен был только сегодня, и утешил его: мол, когда ещё учитель успеет всё проверить, лишь к вечеру, результаты будут завтра. Он спросил: интересно, есть ли у кого-нибудь максимальный балл? Похоже, он был о себе высокого мнения.
Вернувшись с вечерней прогулки, он сказал, что максимального балла, судя по всему, ни у кого нет: только что сверился с одной одноклассницей — либо она ошиблась, либо он. Итог таков: за этот тест по естествознанию сын получил 105 баллов, предположительно вошёл в пятёрку лучших. Высший балл в их классе составил 118, средний, говорят, в районе девяноста с небольшим, а самый низкий — 37.
Общая оценка: он ещё окончательно не погрузился в напряжённую атмосферу средней школы и сохранил привычку к беззаботной учёбе из младших классов. Теста по китайскому языку пока не было, ситуация неясная. В целом же точные науки идут нормально, отстал не сильно.
Конечно, помимо оценок, больше всего нас беспокоит здоровье: у сына каждый раз во время каникул портится зрение, такое повторяется уже дважды. Первые два раза, если вовремя следить за гигиеной глаз и какое-то время беречь их, удавалось немного восстановить зрение, а сейчас это уже в третий раз. Он сам во всём признался по возвращении, покорно ожидая критики и ругани.
Я жутко разозлился и сказал, что прибил бы его. Он тут же сам предложил удалить все игры с телефона. Удастся ли спасти зрение на этот раз — неизвестно.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Дневник взросления: Шесть лет до совершеннолетия — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.