Зимой в дворянской академии Гальгард тихо. Издалека доносятся звуки магических взрывов, но всё равно тихо. Школьное здание мелко трясется от вибрации, но всё равно тихо. Директор бежит и кричит, но всё равно тихо.
............
Если я говорю, что тихо, значит, тихо!
Я один из учителей дворянской академии Гальгард в королевской столице. В общем-то, я здесь старожил.
Я преподаю этикет. Честно говоря, мой класс не пользуется популярностью. Как-никак, это дворянская академия. Большинство учеников — дети дворян и связанные с ними лица. Поэтому еще до поступления в академию они в полной мере овладевают базовым этикетом. Мне говорят, что им уже незачем изучать этикет. И с этим остается только согласиться.
Однако я готов поспорить. Да, именно поспорить.
Даже если они усвоили его в достаточной мере, это не значит, что они в совершенстве постигли этикет, верно? Им еще есть чему поучиться. Определенно есть. Вот что я хочу сказать. И я действительно так сказал. Реакция услышавших это учеников была такой:
— Учитель, вы слишком много внимания уделяете мелочам.
............
А разве этикет не заключается как раз в том, чтобы обращать внимание на подобные вещи? И дело вовсе не в мелочах или чем-то таком.
Н-ну ладно. В Королевстве Демонов, где верхушка определяется реальной силой, к этикету относятся довольно снисходительно.
Очень вольно. Почти в духе: главное — не разозлить собеседника, и тогда всё будет хорошо.
Изначально этикет Королевства Демонов создавался по необходимости для переговоров с древними демонами и драконами. Он далек от совершенства.
Но именно поэтому я считаю, что мы обязаны его совершенствовать... Впрочем, если учить насильно, толку от этого не будет. Важно само желание учиться. Да. Если у ученика есть такой настрой, я приму любого.
Точно, лет восемьдесят назад... Был у меня один весьма примечательный ученик. Студент из племени огров, который совершенно не говорил на всеобщем языке.
Его родитель отличился на войне и получил титул барона, а самого парня насильно отправили в академию, так что он прибежал ко мне в слезах, умоляя обучить его этикету. Вот только выкрикивал он всё это на языке огров.
Тогда мне было по-настоящему страшно. Я думал, меня убьют.
Огры в принципе выглядят пугающе. К тому же, на всеобщем языке он мог произнести лишь две фразы:
— Умри.
И:
— Сдохни.
Сначала мне потребовалось около полугода, только чтобы понять, что он хочет сказать, но он оказался терпеливым. Я тоже не сдавался и старался изо всех сил. А когда я наконец-то освоил язык огров, началось его обучение этикету. Хотя одновременно начались и уроки всеобщего языка.
Это было тяжело. Но результаты того стоили.
Он оказался способным малым. Примерно за два месяца он научился здороваться на всеобщем языке. При встрече с кем-то он говорил:
— Здравствуйте.
А при прощании:
— До свидания.
А, речь идет не о языке аристократов. Слова со множеством сложных подтекстов были для него еще слишком трудны. Это был обычный всеобщий язык.
Я хотел многому его научить, но тогдашняя ситуация на фронте не позволила: его родитель вызвал его на поле боя, и парень покинул академию. Наше общение продлилось меньше года, но я молился о его безопасности.
И, вопреки моим опасениям, он весьма отличился. Настолько, что даже получил прозвище.
Его прозвище было — «Огр Здравствуйте».
Похоже, он не забыл об этикете даже на поле боя. Я был так рад.
Мое общение с ним продолжается по сей день. Меня приглашали на его свадьбу, и я даже присутствовал на свадьбе его дочери. Следующей, наверное, будет свадьба внучки.
Язык огров, выученный благодаря ему, оказался крайне полезным.
Ой, мне нельзя сейчас предаваться воспоминаниям.
Что же я делаю в зимней академии, когда по идее должен быть свободен? Я готовлюсь к следующим занятиям, которые начнутся весной. Прошу, не спрашивайте, зачем нужна подготовка для моего непопулярного класса. С весны система академии немного изменится.
До сих пор в академии ученики свободно выбирали классы, выполняли задания этих классов и получали свидетельство о выпуске. Собрав три свидетельства, они могли выпуститься.
Эта основа останется прежней, но теперь обязательными для посещения стали классы основ всеобщего языка, составления документов на всеобщем языке и этикета.
В обязательных классах не задают домашних заданий, но за посещение можно заработать баллы, и к моменту выпуска необходимо набрать в сумме более тридцати баллов.
По задумке академии, одно посещение дает один балл, и они хотят, чтобы каждый класс посетили около десяти раз. Однако получить баллы можно и посетив какой-то один класс все тридцать раз. Это намеренно оставленная лазейка. Ведь порой бывают вещи, которые просто не даются, как бы ты ни старался.
Из-за этого есть вероятность, что на мои уроки этикета вообще никто не придет, но возможно и то, что придет целая толпа. Поэтому подготовка необходима.
Причиной, по которой академия изменила систему, стала смена государственного строя Королевства Демонов.
До сих пор Королевство Демонов отдавало приоритет военному делу, но последние десять с лишним лет вело себя тихо. И только все так подумали, как оно внезапно объявило о победе. И заявило, что отныне сосредоточится на внутренней политике.
Вот почему Королевство Демонов выдвинуло амбициозное требование... простите, пожелание, чтобы будущие аристократы могли нормально поддерживать беседу, умели читать и писать, а также обладали хотя бы минимальным знанием этикета. Кажется, чиновники королевской столицы оказали на господина Владыку Демонов весьма сильное давление.
В рамках этого перемены потребовались и от академии. Обычно академия не поддается такому давлению извне и дает отпор, но, видимо, руководство и само пришло к тем же выводам, размышляя о будущем Королевства Демонов.
Изменение системы — это не плохо. Это хорошая новость. Но именно из-за него мне теперь приходится усердно трудиться в академии зимой. Неправильно это — взваливать всё бремя на кого-то одного. Эх.
Как только я перевел дух, в дверь моей комнаты постучали.
— Учитель, время ужина!
Ой, уже столько времени? А ведь мне казалось, что еще недавно был полдень.
Поскольку зимой в академии мало людей, столовая часто бывает закрыта. Вот и сегодня она закрыта.
Из-за этого приходится самостоятельно заботиться о еде, но в последние годы почти каждый день собираются добровольцы и готовят для всех. Это очень выручает.
Ах да, разумеется, это не бесплатно. Чтобы поесть, нужно либо оплатить расходы, либо предоставить продукты, либо поработать.
Я выбрал работу. Я сделал столы и стулья. Если бы столовая была открыта, мы могли бы их одолжить, но когда она закрыта, с этим возникают трудности.
Я довольно уверен в своих навыках столяра. Ученики даже говорят, что хотели бы, чтобы я открыл класс по столярному делу вместо этикета. Что ж, преподавать столярное дело в дворянской академии неуместно, так что этому не суждено сбыться.
В любом случае, недавно я сделал столы и стулья примерно на пятьдесят человек, поэтому получил право на питание вплоть до весны. Пойду-ка я поем без всякого стеснения.
Да уж, на улице холодно.
Возле места для еды разведено несколько костров, поэтому там тепло, но вот ветер ледяной. Может, в следующий раз построить для приема пищи какую-нибудь хижину? Это уже будет не столярное дело, а архитектура... но, думаю, это вполне осуществимо.
— Учитель. Сегодня на ужин три блюда: карри, паста и сэндвичи.
В трех местах раздачи еды, к которым меня провел ученик, выстроились очереди.
Классический карри. Похоже, сегодня он немного сладковат.
Что касается пасты, то в соусе много крупных кусков мяса. Выглядит аппетитно.
И блюдо, в котором начинка зажата между двумя кусками хлеба — сэндвичи. Говорят, есть даже целая группа, пытающаяся назвать эти сэндвичи «бургерами» или как-то так. Лично мне нет никакого дела до названия. Куда интереснее начинка... жареная... котлета! Обжаренная в кляре котлета, которую затем обмакнули в густой черный соус! Решено, сегодня я ем сэндвичи. Возьму один... нет, парочку.
Кажется, ученик, который меня привел, тоже выбрал сэндвичи. Он взял себе три. Хе-хе-хе. Оставишь недоеденным — получишь нагоняй.
Раз уж мы вместе пришли, я решил пообедать в компании ученика у одного из костров.
Тема для разговора... кстати, что это был за взрыв совсем недавно?
— Недавно? А-а, это случилось, когда Кихаторой дразнила Оджес. На территории академии образовалась огромная яма. Директор отругал их, и в наказание они обе отправились на охоту в лес. Завтрашний ужин будет просто роскошным.
Ясно, так это был звук атаки дракона-полукровки Оджес.
............
А ведь драконы-полукровки — настолько редкий вид, что в лучшем случае раз в сто лет мельком увидишь, как они летят вдалеке. Ну, теперь уже поздно об этом говорить.
На весеннем параде в ряд выстроились древние драконы — создания куда более редкие, чем драконы-полукровки. К тому же, там было полно древних демонов, которые считались вымершими. Неудивительно, что какими-то драконами-полукровками здесь никого не удивишь.
Покончив с едой, я, пожалуй, закончу на сегодня с работой.
Точно. Размышления о том, какую хижину построить, кажутся весьма увлекательными.
Что касается материалов... среди учеников есть те, кто может достать всё необходимое через свои связи. Думаю, если я попрошу их, проблем не возникнет.
А вот с рабочими руками... Хоть я и учитель непопулярного класса, если я позову, несколько человек обязательно откликнутся. Да, ведь это не урок этикета, а плотницкое... то есть строительное дело. Возможно, соберется целая толпа.

Комментарии

Загрузка...