Глава 6

Время летит незаметно, и вот Ван Линь уже стал студентом университета, а Ван Лун из маленького ребенка превратился в ученика средней школы.

Вернувшись из школы домой, Ван Лун посмотрел на свой табель с оценками: китайский язык — 104, математика — 45, английский язык — 113, физика — 78, история — 95, обществознание — 88, биология — 70... Ван Лун очень боялся, что Ван Линь, увидев его оценку по математике, станет его ругать. Подумав как следует, он решил сам заговорить с братом о своих результатах по математике.

Когда Ван Линь вернулся домой, Ван Лун добровольно признался ему в своей оценке по математике. Выслушав его, Ван Линь вовсе не стал упрекать Ван Луна, а сказал: — Лун-Лун, ты можешь объяснить брату, почему по математике ты набрал всего 45 баллов? Брат поможет тебе разобрать работу... Ван Лун ответил: — Эм... Брат, ты же знаешь, я с детства не силен в математике... поэтому... я боялся... Ван Линь с улыбкой произнес: — Ха-ха-ха, глупый мальчишка, чего тут бояться? Что бы ты ни делал, никогда не бойся. И когда говоришь — тоже, говори громко. Ты же настоящий мужчина, а разговариваешь вечно так... на что это похоже?! И не бойся совершать ошибки: ошибся так ошибся, просто исправим, и всё. Ван Лун сказал: — Я понял, брат, я исправлюсь. Ван Линь сказал: — Хорошо, давай посмотрим на твою работу... Смотри, все десять заданий с выбором ответа ты решил правильно... Реши-ка их для брата еще раз, пусть брат посмотрит на твой ход мыслей... Ван Лун ответил: — Хорошо.

Через некоторое время Ван Лун заново решил все десять заданий с выбором ответа и показал свои рассуждения Ван Линю. Ван Линь посмотрел и сказал: — Отлично. Смотри, в этих десяти тестах... у тебя очень ясный ход мыслей, совсем нет... Брат тут пока ты решал тесты, просмотрел остальные задания: в этот раз ты потерял больше всего баллов на развернутых задачах. Давай пока оставим тесты и перейдем к этой задаче... Смотри, что ты написал... Сначала ход мысли был правильный: сначала найти градусную меру угла А, а затем применить теорему Пифагора для решения... Но дальше ты явно растерялся и не знал, с чего начать. Посмотри на комментарий, который учитель написал на твоей работе... К делам нужно подходить серьезно... не нужно делать спустя рукава... не спеши, то, что можно сделать хорошо, делай сразу на совесть... Это значит, что учитель все-таки о тебе... А теперь давай смотреть дальше... во-вторых... затем...

Прошло два часа, и Ван Линь заново объяснил Ван Луну всю работу. Ван Линь спросил: — Лун-Лун, теперь понятно? Как решается эта задача? Какую формулу нужно использовать?.. Ван Лун ответил: — Я все понял, брат... Ван Линь сказал: — Хорошо, брат хочет поговорить с тобой о сторонних вещах... Впредь никогда ничего не бойся, в этом нет никакого смысла... Обязательно постарайся преодолеть чувство страха... Брат знает, что с детства... поэтому у брата к тебе нет никаких особых требований, я лишь хочу, чтобы у тебя было крепкое здоровье... чтобы ты рос здоровым, работал, влюбился, женился... Остальное брата волновать не должно. Брату важно только то, здорово ли твое тело... Ван Лун ответил: — Брат, не переживай, я обязательно... буду хорошо учиться, день за днем продвигаться вперед и буду крепким здоровьем. Я не заставлю тебя волноваться... Ван Линь сказал: — Хорошо. Иди спать.

На следующий день учитель позвал Ван Луна в учительскую и сначала немного с ним поговорил. В том разговоре была одна фраза, которая очень помогла Ван Луну — он помнил ее даже после того, как устроился на работу: Твоя нынешняя проблема в том, что ты вечно боишься. Ты боишься совершить ошибку. Но на самом деле ты даже не пытаешься попробовать, а уже боишься ошибиться — так дела не делаются. Ничего страшного, если ошибешься, в следующий раз исправим, и всё. Когда начнешь работать... никто уже не будет говорить тебе такие слова. Не бойся, действуй смело и открыто, никуда не спеши, излишняя суета... не имеет никакого смысла...

И это действительно так: в некоторых делах — чем больше чего-то боишься, тем сильнее ошибаешься. Успокойся, ошибся — так ошибся, эка невидаль... в следующий раз исправишь!