Чэнь Фэн аккуратно собрала тетради с контрольными, бросила взгляд на Ван Мэй и примирительно улыбнулась: ─ Заместитель директора Ван, не принимайте близко к сердцу. Проверяй эту работу я – у вашего сына стояла бы чистая сотня. А тот учитель простоит стоит у истоков детских заблуждений и калечит ученика.
От этих слов у Ван Мэй на душе стало заметно теплее.
Но атмосфера в кабинете мгновенно вновь стала напряженной и неловкой.
Ведь явились они сюда изначально совсем за другим – уговорить Лю Фаня бросить общеобразовательную школу и целиком сосредоточиться на легкой атлетике.
Раз уж мальчишка получает высший балл по родному языку, визит этот рискует окончиться полным провалом.
Сяо Пинпин и Чэнь Фэн переглянулись – языки у обеих словно онемели.
Женщины лишь вымученно улыбнулись.
Тогда Лю Фань поднялся со стула: ─ Тренер Сяо, тетя Чэнь, я же догадываюсь, зачем вы пожаловали.
─ Вы хотите, чтобы моя мама дала добро, и я забрал документы ради прыжков в длину.
─ На самом деле в этом нет никакой нужды, я легко усижу на двух стульях.
─ Давайте договоримся так – по средам и пятницам я хожу к вам на тренировки. А с понедельника по среду грызу гранит науки в школе.
─ Это... ─ Сяо Пинпин скептически изогнула бровь. ─ Два дня в неделю – слишком мало. Три. Со среды по пятницу я буду гонять тебя лично, годится?
─ По рукам, ─ без колебаний кивнул Лю Фань.
Учеба для него ровно ничего не значила – посещай он класс или нет, результат не изменился бы.
Ему было абсолютно все равно.
Ранним пятничным утром небо затянуло свинцовыми тучами, в застывшем воздухе – ни малейшего дуновения ветерка.
Лю Фань носился по спортплощадке вместе с ватагой мальчишек, как вдруг затылок пробрало неприятным холодком.
Он провел рукой по шее – на пальцах осталась капля влаги.
─ Дождь собирается? ─ вслух подумал он.
Стоило ему поднять голову и попытаться сообразить, в чем дело, как со всех сторон заголосили ребятишки: ─ Снег! Снег идет! Быстро все в класс!
─ Хлюп-хлюп... ─ подняв тучу брызг, только что шумевшая ватага со всех ног рванула к учебному корпусу.
Первый снег зимы шестьдесят восьмого года налетел без предупреждения.
Лю Фань мысленно усмехнулся: разве перед снегопадом не положено сначала сбегать в туалет? Потом-то сугробы вырастут – попробуй доберись.
Покачав головой и проводив взглядом улепетывающих товарищей, он в одиночку свернул в сторону уборной.
Не успел он пройти и половины пути, как из туалета пулей вылетел Цуй Чжаньчжэн – запыхавшийся, с раскрасневшимся лицом: ─ Лю Фань, Лю Фань! Погоди!
─ Чего тебе? ─ Лю Фань притормозил.
Цуй Чжаньчжэн испуганно понизил голос: ─ Не ходи туда, я директора видел! Он там тоже справляет нужду!
─ Да ладно? ─ Лю Фань опешил. ─ А ты-то сам сходил?
─ Куда там! ─ на лице Цуй Чжаньчжэня застыл страдания. ─ Директор внутри, у меня душа в пятки ушла!
Тьфу ты...
Лю Фань хлопнул себя по лбу: ─ Ты чего испугался-то?
Цуй Чжаньчжэн замялся, путаясь в словах: ─ Боюсь... директор совсем не такой, как мы, у него внизу... там целая борода волос выросла!..
Ха-ха...
Лю Фань чуть не прыснул со смеху.
Твою же дивизию, Цуй Чжаньчжэн, чем вообще думает твоя светлая голова?
Пока они переговаривались, из дверей как раз вышел Чжао Шицзюнь.
Лю Фань поспешно втащил остолбеневшего Цуй Чжаньчжэня внутрь.
Чжао Шицзюнь изначально собирался бросить пару слов Лю Фаню, но, оценив обстановку, благоразумно промолчал и направился обратно в учительскую.
В кабинете уже собрался почти весь педагогический состав.
─ А снежок-то сыплет! ─ Чжао Шицзюнь налил себе стакан кипятку и, отпивая на ходу, поинтересовался: ─ Учительница Жань, у вас по математике результаты готовы?
─ Готовы, ─ отозвалась Жань Цюе. ─ Первые и вторые классы я уже полностью свела в ведомость, сейчас пойду раздавать работы и разбирать ошибки.
─ Мм, ─ Чжао Шицзюнь сделал еще глоток. ─ А как у Лю Фаня с арифметикой?
Взгляд Янь Бугуя мгновенно переметнулся на Жань Цюе.
В душе он страстно желал, чтобы этот мальчишка завалил тест с треском.
Чем хуже окажутся успехи сорванца, тем слаще будет на сердце у старого учителя.
Однако суровая реальность наотмашь врезала по его ожиданиям.
Жань Цюе расплылась в довольной улыбке: ─ Товарищ директор, на этот раз среди младшеклассников лишь у одного Лю Фаня абсолютный максимум. Сколько лет учу детей – впервые встречаю ребенка, способного написать работу на чистую сотню!
─ Что?! ─ лицо Чжао Шицзюня исказилось от изумления. ─ Сто баллов?
У Янь Бугуя перекосило физиономию: этот поганец на самом деле выбил высший балл?
До чего же живучий чертёнок.
─ Это... ─ директор бросил косой взгляд на Янь Бугуя. ─ Учитель Янь, мальчик вовсе не производит впечатления такого дурачка, как вы расписывали. Разве не вы утверждали, что он вечно проказничает и умом не вышел?
─ А человек между тем взял высший балл!
Янь Бугуй подавился воздухом, зашелся в глухом кашле и выдавил из себя жалкую отговорку: ─ У него... у него просто узкая склонность к предметам, перекос знаний!
─ Ххе... знатный у него перекос, прямо до небес!
Хлоп...
Директор с грохотом швырнул кружку на стол.
В этот самый момент в кабинет вошел школьный сторож старик Чжан со свежей стопкой утренней прессы.
─ Товарищ директор, свежие газеты принесли, извольте ознакомиться!
─ Отлично, отлично! ─ Чжао Шицзюнь водрузил на нос массивные очки и принялся перелистывать полосы.
Школа выписывала несколько изданий, в том числе центральную ежедневную газету – печатный орган первого эшелона на всю Поднебесную.
Именно с нее директор всегда начинал чтение.
Потому как все важнейшие государственные манифесты и директивы партии печатались в первую очередь на ее страницах.
Однако пробежав глазами первые заметки, Чжао Шицзюнь вдруг замер: погодите-ка...
С каких это пор наша школа оказалась на страницах республиканской прессы?
Пусть не на первой полосе, но вторая красовалась крупным заголовком: «Три вопроса к начальной школе на улице Хунсинлу!»
Ниже шла исчерпывающая фотография школьного бланка с ответами.
Того самого бланка Лю Фаня.
Дальнейший текст разносил местную систему преподавания в пух и прах.
Там в деталях описывался ход проверки детских работ, приводились цитаты из перепалки Чэнь Фэн с Янь Бугуем, а в финале газетный обозреватель отвешивал администрации увесистую оплеуху из трех смертоносных вопросов.
«Будучи человеком пера, литератором, изо дня в день имеющим дело со словом, я хочу задать учителю начальной школы при сталепрокатном заводе три простых вопроса!»
«Первый: лед растаял и превратился в весну, за что вы влепили школьнику жирный красный крест? Вы защищаете незыблемость казенного эталона или целенаправленно калечите ростки будущего мастера слова?»
«Вопрос второй: скажите на милость, разве власть, дарованная педагогу, предназначена для самоуправства, безответственного занижения оценок по собственному капризу? Или же она дана для взвешенного руководства и чуткого направления ученика?»
«Вопрос третий: имеет ли моральное право подниматься на учительский помост тот, кто вершит оценку знаний не по законам литературы и жизни, а в угоду собственному самодурству?»
Ши-ш-ш...
Каждая фраза ранила больнее кинжала, вбивая гвозди в крышку гроба местной репутации.
Позор на весь уезд, не отмоешься до седьмого колена.
Как руководитель учреждения, Чжао Шицзюнь чувствовал, как у него от стыда горят и плавятся уши. Он поспешно отодвинул газету подальше, вглядываясь прищуренными глазами в написанные детской рукой ответы.
Мало того что в сердце зародилась жгучая боль – дыхание впору было перекрывать.
Да как такое возможно?!
Безупречно правильный ответ – и за него влепили жалкие пятнадцать баллов?
Янь Бугуй, ах ты старый хрыч, какую дичь ты здесь творил?
«Товарищ Янь Бугуй», –
Чжао Шицзюнь со стуком опустил газету на столешницу и впился в него взглядом: ─ Давай-ка разберем твои художества. Когда лед тает – во что он превращается?
Краска мгновенно сошла с лица Янь Бугуя.
Не давая опомниться, директор продолжал сыпать вопросами: ─ К букве «рот» добавляем черту – что не так со словом «средство»?
─ К «дереву» черту – в чем ошибка «корня»?
─ К «большому» черту – чем провинилось «слишком»?
─ Который из ответов Лю Фаня лишен смысла? На каком основании ты всё перечеркнул красным?
Черт...
Лицо Янь Бугуя из свинцово-серого переродилось в зловеще-лиловое: ─ Товарищ директор... но ведь оно не совпадает с эталонными ключами министерства...
─ С эталонными ключами?! –
Голос Чжао Шицзюня сорвался на рев: ─ Где ты здесь увидел жесткий эталон?!
─ А ну предъяви его сюда, дай полюбоваться!
Трясущимися пальцами Янь Бугуй извлек из ящика стола пожелтевшую брошюрку с методическими указаниями.
─ Читай вслух!
Директор ткнул пальцем в бумагу: ─ Заголовок – громко и отчетливо!
Янь Бугуй, подкашивая ноги, поднялся со стула, уцепился за листок, и голос его задрожал: ─ М-методические...
─ Верно! –
Холодно усмехнулся начальник школы: ─ Учитель Янь, не соблаговолишь ли пояснить почтенной публике значение слова «методические»?
Янь Бугуй онемел окончательно.
Еще минуту назад он с пеной у рта доказывал всем вокруг, что проверка шла строго по ключам, и любое отклонение от каззенного шаблона – ересь.
Лишь сейчас до него дошло: эта бумажка, присланная уездным отделом просвещения – вовсе не догма, а лишь примерные рекомендации.
Что означает слово «рекомендации»?
─ А ну-ка взгляни на строку снизу, –
настойчиво потребовал Чжао Шицзюнь.
Янь Бугуй потупил взор: ─ Вижу.
─ Читай!
─ Слушаюсь.
Голос Янь Бугуя едва сочился из горла: ─ Настоящие материалы носят исключительно рекомендательный характер, варианты ответов не являются исчерпывающими, проверяющему педагогу следует полагаться на собственный профессиональный опыт.
На последних словах язык его почти перестал ворочаться.
─ Тьфу, –
презрительно бросил директор: ─ Если для проверки требуется лишь слепое сличение с бумажкой, на кой ляд нам сдался ты? Любого прохожего с улицы посади – справится не хуже. Зачем нашей школе дармоед Янь Бугуй?
─ Мне вот любопытно: ты умом тронулся или просто ленился мозгами пошевелить?
В учительской воцарилась гробовая тишина, сопоставимая с кладбищенской, – никто не смел выдохнуть.
─ Учительница Жань, сделайте одолжение, соберите все ученические работы и принесите мне, –
переведя дух, бросил директор, обращаясь к Жань Цюе.
─ Я лично перепроверю каждый листок и вынесу справедливый вердикт.
─ Сию минуту.
Жань Цюе соскочила с места и быстрым шагом направилась к партам.
У Янь Бугуя лицо побелело как полотно.
Перепроверка?
Если старик перероет стопки заново, все его финансовые махинации и школьные приписки выплывут наружу.
Он ведь годами обирал родителей учеников, вымогая подношения и распределяя оценки по принципу кошелька.
История с Лю Фанем стала лишь искрой, упавшей в пороховой погреб.
С теми родителями, что поскупели на подарки, он зверствовал, срезая по десять-пятнадцать баллов без малейшего угрызения совести.
Тем же, кто вовремя заносил мзду, оценки рисовали щедрой рукой – накидывали по двадцать, а то и тридцать баллов, если ребенок откровенно не тянул.
Взять хотя бы Сяодан.
Девчонка честно написала работу на тридцать шесть баллов, но ради сведения счетов с Лю Фанем он без зазрения совести вытянул ей серием на семьдесят два.
─ Товарищ директор, я виноват, –
заметался Янь Бугуй, бросаясь вперед.
─ Не стоило мне так слепо цепляться за шаблоны, моя методика прогнила. Не трудитесь утруждать себя, я сам сяду и перелопачу все бланки, ручаюсь за каждого ребенка!
Нельзя было позволять посторонним мутить эту воду.
Пока речь шла лишь о профнепригодности и зубрежке методичек – это полбеды.
Но копни директор глубже – и запатчканная репутация учителишки обернется прямым обвинением в моральном разложении.
Увы, директор не собирался давать ему ни единого шанса.
─ Излишне, мне самому любопытно взглянуть на корень зла, –
бросил он, сунув газету прямо в оцепенелые руки Янь Бугуя.
─ Держи.
Бумага шурхнула по столу, Янь Бугуй инстинктивно подхватил ее и уставился на разворот.
Лицо его мгновенно приобрело оттенок пережженного котельного шлака.
Мать честная.
Они в самом деле раструбили об этом на всю страну.
Бланк Лю Фаня красовался на полосе во всей красе, четкий и неопровержимый.
Конец.
Теперь этот позор не смыть ничем до конца дней.
Кабинет руководства сталепрокатного завода.
Директор Ян по привычке заварил свежий чай, отхлебнул пару глотков и развернул свежую прессу.
Действовал он ровно по той же схеме, что и школьный директор: в первую очередь открыл центральный листок.
Для управленцев его звена критически важно было держать нос по ветру партийных веяний, и столичные газеты служили главным компасом.
Перелистнув первую полосу, он уткнулся глазами во вторую.
Взгляд мгновенно зацепился за крупный заголовок.
«Три вопроса к учителю начальной школы на улице Хунсинлу».
Брови директора Яна сошлись на переносице.

Комментарии

Загрузка...