Сколь бы мои способности не начали признавать, недоверие ко мне полностью не исчезло. Если возникнут сомнения в плане, одноклассники сразу же их озвучат. Однако то, что я стал не просто лидером на словах и выразил готовность к собственному исключению из школы, повлияло на них куда сильнее, чем я ожидал.
Я озвучил первоначальный план одноклассникам, вверившим мне определение нашей военной стратегии: после старта мы сразу же отправимся на север и первыми окажемся в G8. Класс C начнет путь к цели в E12, и я буду в авангарде, отдельно от остальных.
С запада мы зажаты классом Рьюена, с востока — Хорикиты, и чтобы как можно быстрее выбраться из этого положения, нужно действовать осторожно.
Есть еще вариант направиться в квадрат F13, что примыкает к штабу, но тогда нас заметят классы A и B: они могут погнаться за нами и загнать в квадраты D14, D15, E14 и E15, откуда нам будет не сбежать.
Тем не менее мы не будем торопиться и бежать. Даже с имеющейся подготовкой прорываться через малознакомый лес — задача не из легких, и она требует учитывать затраты сил и риск получить травму.
Не прошло и минуты с начала экзамена, как поступило первое сообщение для VIP — Нишикавы.
— Шимазаки-кун на связи. Он узнал, кто в других классах командующие.
Звук из нашей рации выводится через один наушник, поэтому голос Шимазаки, нашего командующего, можно услышать только через него. Окружающие не могут его слышать, и разговаривать с ним нельзя никому, кроме трех VIP.
Всего у нас три отдельные рации, но Шимазаки не может говорить одновременно со всеми. Ему придется всегда выбирать кого-то одного.
— Рассказывай, — сразу отреагировал Хашимото и подошел к Нишикаве.
У нас немного способов узнать, как распределили роли другие классы. Но поскольку все четыре командующих собрались в одном штабе, раскрытие их личностей неизбежно. Это первая важная информация о противнике, который находится вдали от нас, за пределами поля зрения.
— Говорит, в классе A — Мацушита-сан, в классе B — Канеда-кун, в классе D — Ичиносе-сан.
Похоже, из лидеров всех классов только Ичиносе была выбрана командующим. Возможно, этот выбор сделан методом исключения: она не отличается своими атлетическими способностями, к тому же у них в классе мало тех, кто способен проявить себя на роли командующего.
Выбор Мацушиты, с одной стороны, удивлял, а с другой — она вполне подходила на эту роль. В классе A есть несколько умных учеников, но хорошо это или плохо, они похожи на учеников класса C, то есть типичные отличники. Использовать бреши в стратегии или же замечать аномалии — не их сильная сторона. Так что Мацушиту можно назвать одной из наиболее подходящих на эту роль.
Что касается Канеды, то его можно оценить как самый оптимальный выбор. От него не стоит ждать экстраординарных талантов, но серьезных ошибок он допустить не должен.
Вскоре, когда мы перешли в другой квадрат, часы коротко завибрировали, а на дисплее высветилось «E11».
— Значит, вот как мы узнаем, что перешли в другой квадрат. Ну, удобно, что сказать, удобно... Правда, перемещаться на большие расстояния, полагаясь только на часы, — все равно та еще задача, — сказал Хашимото.
Если держать в уме текущую позицию и направление, то еще можно как-то справиться, но на практике идти по прямой трудно, ведь часто приходится обходить препятствия. Лучше избегать длительных походов без поддержки командующего.
Между тем прошло пять минут, и настало время первого обновления GPS. В этот важный момент мы узнаем, куда двинулся каждый класс со своих стартовых позиций.
Теперь информация была передана через Такемото. Наверное, Шимазаки переключился с Нишикавы в том числе затем, чтобы проверить устойчивость радиосвязи.
После секунд десяти переговоров послышался спокойный голос Такемото:
— Пока можно расслабиться! Класс B пошел на север, все их метки собраны в квадрате C11. Класс A также решил идти на север, они сейчас в G11.
— Хорошо, что они не бросились сразу нападать, но мы все еще зажаты между ними, — проронил Хашимото.
И он прав: три класса вместе отправились на север из своих стартовых позиций, что не сильно меняет ситуацию.
— Зато мы выяснили, что ни класс A, ни класс B не собираются ввязываться в бой в самом начале. Одно это уже неплохо.
Такемото указывал, что если бы они планировали атаковать в самом начале, то должны были устремиться к позиции класса C.
— А что насчет класса D? — спросил я, поскольку о находящемся дальше всех классе Ичиносе мы пока ничего не услышали.
Такемото спросил по рации. Ответ пришел сразу, и он повернулся ко мне.
— Класс D в квадрате J12, то есть они пошли на восток. Видимо, хотят отойти как можно дальше.
Это в ее стиле, хотя со стартовой позицией им также сильно повезло.
Уже с первого доклада было очевидным, что класс D решил избегать ненужных стычек.
— А нам не нужно ускориться? Если класс A двигается к G8, весьма вероятно, они нас опередят, — тихо спросил идущий сзади Хашимото, уточняя, не нужны ли изменения в нашей тактике.
— Даже если мы наберем темп, они увидят это через пять минут. Класс A поймет, что мы идем быстрее, и тоже пойдут быстрее. Этим мы только увеличим риски.
К тому же это не то расстояние, которое на старте можно преодолеть за пять минут.
Если спровоцировать противника и устроить гонку, это лишь усилит напряженность и может привести к столкновению.
— Стоит нам не рассчитать и ввязаться в бой, может присоединиться и класс B?..
— Да. Не хотелось бы позволять другим классам извлекать выгоду, когда мы отвлечены.
Мы шли на север по тому же квадрату еще пять минут, и вот минуло десять минут с начала экзамена.
— А, да. Докладывай, — ответила Нишикава на поступившее по рации сообщение.
Я думал, дальше он свяжется с Шираиши, но, похоже, ошибся.
— Что там у других классов? Есть изменения в направлении?
— А-а, подожди немного. Он как раз говорит об этом.
В правом ухе голос Шимазаки, в левом — Хашимото. Они заговорили одновременно, отчего Нишикава недовольно поморщилась, прежде чем сосредоточиться на сообщении по рации.
Хашимото извиняюще замахал руками, и Моришита принялась высмеивать его, показывая на него пальцем.
Пусть это и важный специальный экзамен, но напряженный момент еще не наступил, поэтому атмосфера среди учеников оставалась расслабленной.
— Если мы все продолжаем идти на север, то с классом A ситуация понятна, но тогда что задумал класс B? Пройдет по диагонали в D6 из C7 по относительно небольшому уклону? Или остановится по ходу движения? — вглядываясь в карту, прикинул Хашимото маршруты классов. — Или все будет зависеть от местоположения событий? Если припасы сосредоточатся на юге, придется идти обратно. А вдруг расстояние до событий для них и для нас будет одинаковым, что тогда делать?
— Разумеется, многое зависит от количества событий и получаемых в них припасов. Но у нас не хватит еды даже на сегодня, так что мы просто не можем закрыть на это глаза, иначе ситуация выйдет нам боком.
Даже если мы сможем потерпеть голод одну ночь, во второй день наши силы начнут иссякать, и это неизбежно скажется на способности передвигаться, вести бой, да и на самом здоровье.
— Так ты считаешь, если потребуется, нужно вступать в бой в самом начале?
— Да. Если нам что-то понадобится, надо смело идти за этим.
С помощью Хашимото я четко донес до одноклассников нашу стратегию ведения боевых действий, которая прежде не была нормально обрисована.
— Ага, спасибо... Сейчас передам.
Нишикава с улыбкой подняла голову. Судя по всему, их разговор закончился.
— Класс A движется на север в том же темпе. GPS-метки всех учеников класса B понемногу отдаляются от нас на северо-запад. Направляются в квадрат B10.
Ждавший донесений Хашимото сразу же провел пальцем по карте.
Постоянная связь с командующим важна, и ею нельзя пренебрегать. На такой близкой дистанции друг от друга данные по GPS-меткам, которые обновляются каждые пять минут, имеют решающее значение.
— Если Рьюен со своими идут в сторону B10, то они хотят выйти к берегу? Будут ли идти дальше на север — не понятно, но они отошли вбок, это уже хорошо. Значит, пока что нам следует остерегаться только класса A?
Если продолжим идти с той же скоростью, класс A уже займет G8, когда мы будем только на подходе к F9. Мы попросту дадим обогнать нас.
— А они могут устроить нам засаду... Как поступим, Аянокоджи?
Есть несколько вариантов. Можно ускориться, и тогда через пять минут, после обновления GPS-меток, Мацушита, командующий класса A, заметит неладное и сообщит своим, а те, в свою очередь, опасаясь столкновения, отойдут назад. Или захотят любой ценой опередить нас и тоже нарастят темп, чтобы первым добраться до северной зоны. Второй вариант более вероятен, а раз так, то лучше сбавить скорость и дать Хориките обогнать нас. Мы можем вернуться на стартовую позицию, а можем просто остаться в текущем квадрате.
— Если продолжим идти напролом в G8, то наверняка ввяжемся в бой с невыгодной позиции, согласен? — сказал Хашимото.
— Вот как раз об этом...
Только я собирался озвучить план, как к нам подошел Йошида.
— Я думаю, мы вляпаемся, если вступим в бой. Лучше остановиться и пропустить класс A вперед. Нам же от этого хуже не будет, верно? — предложил он.
— Да. Все зависит от событий. Пока что мы не в плюсе и не в минусе.
— Если ты решишь биться, знай, я последую за тобой. Но у нас есть чем еще заняться, не так ли? Мы же толком не знаем, как пользоваться оружием.
Опасения Йошиды разделял весь класс. Именно поэтому они уделяют столько внимания классу Хорикиты, с которым у нас больше шансов пересечься.
Однако наблюдать нужно не только за классом A.
— Я это к чему, может, устроим лекцию на тему обращения с оружием?
— Полностью его поддерживаю, — схватившись за мой левый рукав, сказала Моришита, чьи плечи то поднимались, то опускались.
— Уже вымоталась? Ты еле дышишь.
— Ничего подобного. Просто я не знала, что делать с утренним приливом энергии, вот и бегала по всему кораблю где-то час. Наверное, усталость накопилась.
Для самопровозглашенной амазонки она, похоже, слишком много взвалила на себя.
— Хорошо. Давайте пропустим класс A вперед и отдохнем тут немного.
Хашимото удивился моему решению.
— Ты уверен? Уж больно легко ты на это согласился.
Судя по всему, его мало волновало, зайдем мы на север или нет, главное, чтобы не нарвались на сражение. Но когда я так скоро прислушался к мнениям одноклассников, у него тут же возникли недовольство и сомнения. Он мог опасаться того, что я еще не придумал четкий план действий.
— Я так решил не из-за Йошиды. Просто считаю, что нам нужно понаблюдать за обстановкой.
— Да? Ну раз ты так говоришь... — проронил Хашимото, убеждая самого себя.
Непонятно, успокоили ли его мои слова, но он больше не жаловался.
Я обернулся к шедшим за мной одноклассникам.
— Прошло десять минут, и начали просматриваться намерения каждого класса. Изначально нашей целью было первыми оказаться в G8, но придется внести коррективы. Сперва давайте остановимся и поймем, как пользоваться оружием, и когда будем готовы для боя, проверим GPS-метки после обновления. А уже после этого подумаем над новым маршрутом.
— Ну, я — за. Никто же не против? — обратился Йошида к остальным.
Переключиться на подготовку к бою. Такое решение принесло облегчение многим ученикам, начиная с Йошиды.
Мы сразу приступили к изучению пейнтбольного оружия, и каждый начал понемногу узнавать, как им пользоваться. Но сколько не готовься, есть много того, чему можно научиться только в реальном бою. Пока не нажмешь на спусковой крючок, не узнаешь, каково это.
После нашей остановки пять минут прошли в мгновения ока, и командующий через Шираиши сообщил новые данные по GPS-меткам.
Класс Рьюена отошел еще немного на северо-запад, при этом они замедлились. В то же время класс Хорикиты придерживался своего темпа и продвигался по квадрату G10, надо думать, их цель не изменилась, и они продолжают следовать к G8. И только класс Ичиносе полностью сменил маршрут: они ушли на восток.
— Новая информация от Шимазаки-куна. Одна из меток отделилась от класса A и движется в сторону H9. Ты понимаешь, что это может значить? — заговорила Шираиши.
— H9? И в одиночку?.. Это Коенджи?
В квадрате H9 начинаются горы. Я бы не удивился, если бы Коенджи пошел один, чтобы насладиться восхождением на гору.
— Если он не собирается участвовать серьезно, нам это даже на руку... А вдруг он настроен также, как в прошлом году? Как мы поймем это? — спросил меня Хашимото о действиях Коенджи, как бывшего одноклассника.
Речь о прошлогоднем экзамене на необитаемом острове для всех параллелей. Потрясение от того, как он в одиночку завоевал первое место, до сих пор свежо в памяти что второгодок, что третьегодок.
— Однозначно сказать не могу, но, как правило, мотивации у Коенджи нет совсем. На экзамене в позапрошлом году он немного поизучал необитаемый остров, а сразу после сдался и даже не попытался помочь классу. Он почти во всех экзаменах делает только то, что сам захочет. Исключением был прошлогодний экзамен на необитаемом острове, тогда он выдвинул условие Хориките — «полная свобода вплоть до выпуска». Она пообещала предоставить ее, если тот добьется первого места. И наоборот, если бы тогда он занял второе место или ниже, то должен был сотрудничать на следующем экзамене.
— Ничего себе. То есть своим пари Хорикита заставила Коенджи помочь классу, но в итоге проиграла? Она, наверное, даже подумать не могла, что он в одиночку сможет взять первое место. Получается, сейчас Коенджи предоставлен самому себе? Раз так, то это хорошо.
— Пожалуй. Ведь если Коенджи в деле, нам придется туго.
Хотя пока нет подтверждений, что отделившийся ученик правда Коенджи.
Это правда, он не из тех, кто вызвался бы помогать, но приватные баллы могут все изменить. Он вполне может протянуть руку помощи, если к награде за экзамен на необитаемом острове ему добавят сколько-то денег из своего кармана. Но нам не следует делать какие-то выводы, пока своими глазами не увидим, как складывается ситуация в классе Хорикиты.
— Может, попробовать воспользоваться тактической поддержкой командующего? — предложил Санада применить установление личности.
— Нет, пока лучше не тратить карты на руках. Может, именно на это они и рассчитывают. К тому же жалко будет тратиться на него, если он все-таки не собирается участвовать всерьез, — возразил Хашимото, считающий, что мы должны сохранить поддержку.
Если кто-то оторвался от всех и действует в одиночку, то процентов на девяносто это Коенджи. Не составит труда следить за ним с помощью планшета, если только он где-нибудь не воссоединится с классом A. Однако с шести вечера и до девяти утра GPS не обновляется...
— Пусть командующий задействует тактическую поддержку и опознает GPS-метку отделившегося ученика, — сказал я.
— Уверен?.. Это же почти наверняка Коенджи, — засомневался Хашимото.
— Ничего страшного, попытка не пытка. Давай воспользуемся, а заодно поймем, как оно работает.
Шираиши кивнула и связалась с Шимазаки, чтобы тот использовал тактическую поддержку на отделившемся от класса A ученике.
Ответ должен прийти очень скоро.
Пока этого не произошло, я поручу Нишикаве выйти на связь.
— Нишикава, свяжись с Шимазаки.
— Э? Сейчас? Но он же говорит с Аской.
— Ничего. Попробуй связаться.
— М-м, хорошо, — сказала Нишикава и взялась за рацию, однако тут же сняла наушник и покачала головой. — Связи нет.
— Ясно. Значит, когда один VIP говорит с командующим, остальные не могут с ним связаться.
— А-а, вот оно что... Так ты хотел проверить это?
Иначе говоря, общение возможно только один на один. Если VIP, например, будут на расстоянии друг от друга, они не смогут говорить одновременно, и им придется постоянно переподключаться.
— Когда Шираиши закончит, передай ему просьбу.
— Тебе все-таки было что передавать? Окей, что мне говорить ему?
— Я хочу узнавать о перемещениях всех трех классов каждые пять минут вплоть до события. После этого надо посмотреть, что представляют собой эти события, и оценить обстановку, а там уже устроим небольшой привал.
Положение GPS-меток обновляется каждые пять минут, тем не менее каждый раз выходить на связь может быть бесполезной тратой времени. Это занятие, которому не видно ни конца, ни края, и которое также ложится дополнительным бременем на плечи командующего и VIP.
— Поняла. Я передам.
Нишикава вновь надела на правое ухо наушник, подключенный к рации. После чего она своими словами повторила мое сообщение Шимазаки — нашему командующему.
И как раз в этот момент ко мне подошла Шираиши, закончившая сеанс связи.
— Есть подтверждение, метка в H9 принадлежит Коенджи-куну. Его роль — сопровождение.
— Все-таки он, да? Будем надеяться, порезвится да свалит из игры, — сказал Хашимото.
— Хорошо. Как бы то ни было, действуем по обстоятельствам.
Теперь же надо решить еще одну проблему, также включающую владение оружием.
— Сейчас мы определимся с построением: кто где будет стоять, и как будем перемещаться всем классом. Идем рядами друг за другом, в каждом ряду — от двух до четырех человек, зависит от ширины пути. VIP расположим так: спереди идет Шираиши, в середине — Такемото, сзади — Нишикава. Тем самым мы снизим риски.
Остальных одноклассников я разделил также, как VIP, на три группы. В передней колонне основной силой сопровождения будет Хашимото, сзади прикрытие обеспечит Кито. В середине, в основном, расположатся ученики с плохой физподготовкой и плохо приспособленные к бою.
— Слушай, может, Нишикаве лучше идти спереди? Если что, она сможет двигаться быстро, — поинтересовался Хашимото.
— Я думал об этом, но в задней колонне тоже нужны люди, способные действовать без промедлений. Кроме того, голос Шираиши командным не назовешь, на расстоянии ее не услышишь. А Нишикава справится.
Когда общаешься на расстоянии, всегда есть риск не услышать собеседника.
— Понятно. Это тот случай, когда плюсы перевешивают минусы.
— Как бы то ни было, разделение класса на три группы поможет избежать ситуации, когда всех разом выведут из строя. Мы можем разделиться для похода к событиям, или случайно оторвемся друг от друга, и тогда нам легче будет воссоединиться, если в каждой группе есть по VIP.
Вдруг к нам подошла Моришита, держа оружие в руке.
— Мне не нравится идти в середине, Аянокоджи Киётака. Кто главная сила класса? Это я.
— Ты еще жаловаться пришла, Моришита... Середина для тебя самое место. — Хашимото в легком недоумении махнул рукой, показывая, чтобы та вернулась в середину.
— Понизить меня, взамен поставить спереди предателя... Похоже, мы ошиблись с лидером. Идем, Ямамура Мики.
— Я... в-вообще-то иду спереди...
— О-о? Поставить впереди не только предателя, но и кальку. Все пропало.
Столько уже наговорила, а мы пока только определились с построением.
Бормоча себе под нос, Моришита направилась в среднюю колонну. Дойдя, она обернулась на меня и разочарованно покачала головой.
Не будем обращать на нее внимание.
Я попросил Шираиши передать Шимазаки детали построения, в том числе разделение на группы c VIP. В случае чего, ему будет достаточно взгляда на планшет, чтобы определить, с кем связаться по рации.
Прошло еще несколько минут.
Сопровождающие практиковались с оружием, выясняя, как им пользоваться, как носить и держать в руках.
Тем временем я подробнее ознакомился с правилами, за нарушение которых полагалось серьезное наказание.
***
Нарушения, за которые полагается серьезные штрафные санкции (за каждое нарушение класс лишается ста очков; тяжкие нарушения влекут за собой исключение из школы):
* Насилие, удержание против воли. Повреждение или присваивание оружия.
* Выбывший ученик умышленно продолжает вести ответный огонь.
* Кража и присваивание вещей другого класса.
* Предоставление ложных сведений в ответ на запросы школы.
* Иные действия, препятствующие проведению специального экзамена.
***
Про ведение огня после выбывания говорил и Машима-сенсей. Наказания не последует, если это делалось без умысла. То же самое касается стрельбы по противнику, когда экзамен не проводится. Но даже если попытаться выдать атаку за случайную, цель не признается выбывшей и возвращается в игру, так что рассчитывать на спорный момент нет смысла.
Разумеется, можно найти лазейки, если как следует их поискать, но оно того не стоит. Школа твердо вознамерилась обеспечить строгое соблюдение правил.
На экзамене на необитаемом острове есть место для спорных моментов, и именно поэтому формулировка «действия, препятствующие проведению специального экзамена» четко дает понять: снисхождения не будет.
Действия в «серой зоне» настолько опасны, что, следует считать, даже Рьюен не пойдет на подобное.
— Аянокоджи, новое донесение от Шимазаки. Класс A вскоре зайдет в квадрат G8! — передал Такемото.
На новый доклад командующего тут же отреагировал Хашимото:
— С классом Хорикиты все понятно. Что дальше?
— Подожди-ка. Сперва... GPS-метка Коенджи уже в квадрате I9.
— Что, I9? Вот это скорость!
Коенджи — единственный, кто способен двигаться по горной тропе также проворно, как по ровной дороге.
— Что насчет класса Рьюена? — поторопил он, требуя ответ командующего, но поскольку общение происходит через VIP, это занимает больше времени.
— Сейчас, подожди. Шимазаки, что там у класса B? — обратился Такемото к командующему.
— Не ожидал, что это такая морока — не иметь возможности говорить без посредников, — с шумом вздохнул Хашимото, его напрягало вынужденное ожидание, во время которого он ничего не мог сделать.
— Экзамен только-только начался! Не время паниковать, — проронила Моришита, даже не взглянув на Хашимото. Она сидела на земле, полностью расслабившись.
— Поскольку этот специальный экзамен проводится на необитаемом острове, награда за него более чем приличная. А если нас всех вынесут, кого-то исключат из школы. Не надо удивляться моей увлеченности.
— Аянокоджи Киётака, что бы ты ни говорил до этого, но Хашимото Масаёши — единственно верный выбор.
— Не решай за всех! Скажи ей уже что-нибудь, Аянокоджи, она опять за свое.
— ...
— А-Аянокоджи? Неужели ты правда собираешься пожертвовать мной, если проиграем?..
— Не переживай. Этому не бывать.
— Правда? А почему ты тогда промолчал?!
— Это называется драматическая пауза, — сказал я.
— Ты серьезно или нет, не пойму...
— Ты так перепугался, что даже я не ожидала.
Постоянные выпады Моришиты надоели Хашимото, и он натянуто улыбнулся.
— Похоже, класс B сейчас тоже стоит на месте, — сообщил нам Такемото.
Хашимото кивнул.
— Наверное, они вздохнули с облегчением, когда хоть немного отошли от Аянокоджи. Возможно, они, как и мы, решили как следует все обсудить. Как-никак, точность стрельбы сильно зависит от того, научился ты обращаться с оружием или нет. Хотя они наверняка сейчас трясутся при мысли о том, что мы пойдем за ними на запад.
Класс Ичиносе, судя по всему, также остановился для обсуждения деталей. Я попросил Такемото передать, что не нужно докладывать о классе D, пока нет заметных перемещений.
Немногим позже снова пришло сообщение от командующего, но на этот раз через рацию Шираиши.
— Аянокоджи-кун, он докладывает о том, что выяснил по твоей просьбе, — произнесла Шираиши и снова прислушалась к голосу в наушнике. — Говорит, командующим на время специального экзамена запрещено контактировать, переговариваться и обмениваться сообщениями друг с другом. А еще у планшетов заблокирована функция скриншотов, при попытке сделать снимок экрана, сохраненное изображение выходит черным.
— То-то я думал, о чем ты говорил с Шимазаки перед тем, как мы разошлись. Просьба, значит, — обронил Хашимото.
— Я думал над тем, что еще могут делать командующие, помимо своих обязанностей, поэтому попросил разузнать. Оказывается, за ними наблюдают, и куда серьезнее, чем я предполагал. Командующие хоть и находятся в одном условном штабе, но, скорее всего, их держат порознь.
— А еще он выяснил, что для каждой GPS-метки на карте можно сделать заметку, в том числе для меток учеников других классов. Поэтому он точно знает, что отделившаяся метка в I9 принадлежит Коенджи-куну, — добавила Шираиши.
— Хорошо. Поблагодари его, и скажи, пусть связывается в любое время, если что-то вызовет у него вопросы.
Шираиши кивнула в ответ.
Я отвел от нее взгляд, снял очки и посмотрел на одноклассников, выстроившихся за мной колонной. После чего, держа штурмовую винтовку одной рукой, отошел так, чтобы меня могли видеть все.
— Как только начнутся события, нам придется двигаться больше и быстрее. И от нужности тех или иных припасов будет зависеть вероятность схватки. Поэтому мы выделим сейчас время на лекцию на тему обращения с оружием. После этого мне нужно, чтобы один из сопровождающих, не уверенных в своих боевых навыках, отдал свое оружие VIP. Трое VIP будут нести его по очереди. Через несколько часов сопровождающий забирает оружие, и уже другой сопровождающий отдает свое. Я хочу, чтобы эта ротация была постоянной.
— О чем это ты? VIP же запрещено пользоваться оружием. Погоди, или именно поэтому... — на мгновение задался вопросом Тоба, однако тут же понял, в чем заключается смысл.
— Верно. Один из способов определить VIP другого класса — посмотреть, кто пользуется оружием, а кто нет. Если внезапно начнется бой, вполне ожидаемо, приоритетной целью станет тот, у кого в руках не будет оружия.
Разумеется, в бою на одного сопровождающего станет меньше, но хотелось бы подстраховаться, используя их и как отвлечение внимания.
— Тем самым противник не сможет так просто опознать VIP?
— Да, все верно. Но на всякий случай, когда будем передавать оружие VIP, нужно вытащить магазин и проверить патронник. Надо исключить риск того, что во время нападения другого класса кто-то случайно выстрелит.
— Ч-что? Патронник?
— Камера в стволе. Иначе говоря, магазин сняли, но в оружии еще может остаться один шарик. Чуть позже мы внимательно изучим выданное нам пейнтбольное оружие, но для начала заучим эту рутину, чтобы потом избежать случайных ошибок.
Я взял в руки штурмовую винтовку, снял магазин и показал, как проверить патронник. После чего передал оружие Тобе и объяснил последовательность.
— Ты много об этом знаешь... Да и оружие держать тебе явно привычно, — проронил он, несколько раз повторив процедуру для запоминания.
— В классе Хорикиты в этом деле хорошо разбирается Иджуин, он-то меня и научил многому. Тогда эти знания казались мне бесполезными, а сейчас им удалось найти применение.
Загрузка главы...

Комментарии

Загрузка...