По мнению Фан Чжэня, Академгородок на самом деле выглядел не так уж технологично. В аниме утверждалось, что он опережает внешние технологии на тридцать лет, но Фан Чжэню казалось, что максимум года на три... Строго говоря, если не считать чуть более свежих зданий и более выраженной научно-фантастической атмосферы, Академгородок ничем не отличался от любого другого места.
Конечно, его нельзя было даже сравнить с Дворцом Небесного Дао.
После быстрой экскурсии по Академгородоку на туристическом автобусе все прибыли в одну из школ, чтобы посетить показательный урок по развитию сверхспособностей. Лекцию вел кто-то ростом с ученика младшей школы, да и в целом производивший впечатление полной первоклашки... Учительница Маленькая Мэн.
Лишь тогда Фан Чжэнь наконец заставил себя немного взбодриться и начал внимательно слушать ее объяснения.
—...Подводя итог, в программе развития сверхспособностей, проводимой в Академгородоке, самое главное — это Личная Реальность, то есть обретение реальности, принадлежащей только вам. Это основа всех сверхспособностей...
Мхм-мхм...
— И в процессе понимания Личной Реальности невозможно избежать квантовой теории, основанной на принципах неопределенности, предложенных Гейзенбергом...
Мхм-мхм... А? Какого черта это такое?
— Что у них общего, так это то, что их целью был теория вероятностей...
А-а-а...?
В этот момент Фан Чжэнь был полностью ошеломлен. Он уставился на учительницу Маленькую Мэн, стоявшую на возвышении, чувствуя себя совсем сбитым с толку.
Вы издеваетесь надо мной прямо сейчас?
Что за хрень вообще эта случайная чушь?
Конечно, то, что вы говорите, звучит высокопарно и изысканно, но в своей основе чем, черт возьми, это отличается от той старой брехни про «исследование частиц цигун» и «квантовое скорочтение волн»?
Разве все это не просто мошенничество?! Я пришел сюда послушать лекцию о сверхспособностях, можете ли вы сказать хоть что-то, что не был полным бредом? Вы связываете сверхспособности с квантовой механикой, чтобы это звучало элитно и круто, но есть ли между этими двумя вещами хотя бы цент реальной связи?
Да ладно, возможно, это просто общедоступная пиар-версия.
Учитывая, что развитие сверхспособностей — это главный козырь Академгородока, они, очевидно, не стали бы выкатывать настоящую учебную программу по сверхспособностям во время публичной экскурсии. Если бы кто-то украл ее и создал собственную программу развития сверхспособностей где-нибудь в другом месте... хех, разве это не было бы до безумия глупо?
Поэтому Фан Чжэнь быстро привел свои мысли в порядок и сосредоточился на поглаживании кота, тогда как Сецуко слушала с огромным интересом. Для нее, которую семья всегда дискриминировала за отсутствие способностей, развитие сверхспособностей в Академгородоке было буквально последней соломинкой надежды. Она понятия не имела, что в глазах Фан Чжэня все это было просто полной чушью...
Высидев целый урок, который казался Фан Чжэню не более чем бессвязным зомбированием сетевого маркетинга, учительница Маленькая Мэн наконец объявила перерыв, а затем пригласила нескольких учащихся со сверхспособностями продемонстрировать свои силы. Только тогда Фан Чжэнь немного заинтересовался. Наконец, он был божеством; в такого рода вещах он мог легко постичь суть, просто бросив один взгляд.
Единственная жалость заключалась в том, что ни один из прибывших обладателей способностей не был знаком Фан Чжэню. Все они выглядели в худшем случае массовкой на заднем плане, уж точно не пятым уровнем. То, что они показывали, тоже было довольно базовыми способностями, такими как психокинез, управление потоками воды и тому подобное. Но пока он наблюдал... Фан Чжэнь все же заметил кое-что интересное.
Однако...
— А это на самом деле довольно любопытно.
Потирая подбородок и наблюдая за демонстрацией способностей впереди, Фан Чжэнь не мог не прищуриться. Хотя это выглядело очень по-супергеройски и по любым разумным меркам являлось сверхспособностью, Фан Чжэнь видел, что эта так называемая способность по своей сути была тем же самым, что и магия из мира Фамильяра Ноля!
Все это было манипуляцией с частицами!
Вот только в мире Фамильяра Ноля из-за различий свойств ее разделили на четыре стихии: ветер, воду, огонь и землю, тогда как этот мир пошел по пути научной классификации. Но по сути никакой большой разницы не было. Например, тот обладатель психокинеза оказался бы магом ветра, если бы вы забросили его в мир Ноля, а тот одаренный, что управлял течениями воды, стал бы магом воды в мире Ноля...
Принцип работы тоже был в основном одинаковым: думаешь в голове, получаешь модель, а затем манипулируешь частицами в нужную тебе форму.
Вот только мир Ноля подходил к этому шагу куда более «магически». Например, для лечения травм техника исцеления из мира Ноля основывается на восприятии того, что «после завершения чтения текста заклинания рана затянется». Но в этом мире все сводится к идее вроде «воздействовать на жидкость, чтобы ускорить свертывание крови и восстановить рану».
Разные формулировки, но суть одна.
Впрочем, в этом нет ничего удивительного. Наконец, согласно записям того мира, «маги» мира Ноля изначально были выходцами из этого мира. Хотя история гласит, что Основатель открыл врата в мир Ноля вместе с большой группой своего племени, чтобы спастись от преследования другого племени, если задуматься хоть на секунду, на всей Земле просто не могло быть только одного этого племени. Основатель забрал свое племя и сбежал в мир Ноля, но разве остальные обладатели способностей не остались в этом мире?
Если подумать, они ведь на самом деле хотят пойти в контратаку против этого мира... хе-хе-хе, они, наверное, даже не поймут, как умрут.
Хорошо, что Красный Хвост остановила их.
Но если вдуматься еще глубже, то приедь Луиза в этот мир, ей пришлось бы стать обладательницей сверхспособностей пятого уровня, верно? Наконец, она маг пустоты, а магия пустоты, если говорить прямо, — это способность управлять атомами. Именно поэтому каждый раз, когда Луиза пытается высвободить другую магию, все всегда взрывается: вы используете метод, предназначенный для управления молекулами, для управления атомами; разве взрыв не был самым естественным исходом?
Но в любом случае, ко всей этой квантовой теории и принципам неопределенности это не имеет ровным счетом никакого отношения. Конечно, если у вас уже есть сверхспособности и вы можете управлять частицами, то изучение этих теорий может помочь углубить ваш контроль и исследования. Но ведь это должно быть развитие сверхспособностей. Вы заставляете людей, которые даже с простой арифметикой справиться не могут, идти учить исчисление? Вы что, повреждены в уме или как?
Публичные курсы — это действительно сплошная туфта.
Подумав об этом, Фан Чжэнь тут же открыл свой персональный терминал и взломал сетевую систему Академгородока, чтобы изучить их учебные планы. И тогда... чем больше он читал, тем больше приходил в шок, потому что... вся эта система от начала и до конца была полной бессмыдицей!
Согласно учебным материалам, которые откопал Фан Чжэнь, так называемая Личная Реальность действительно была ядром развития сверхспособностей в Академгородоке. Но ее фундамент выглядел поистине причудливо.
И этим фундаментом была: вера!
Верь в себя———ладно, это еще звучит относительно надежно.
Верь в мир———а вот это... честно говоря, я даже не знаю, что и сказать.
Верь в науку———а вот это уже чистейший бред!
Глядя на все это целиком, Фан Чжэнь пришел к выводу, что это паршивое местечко вовсе не научно!
Что вообще значит «верить в науку»? Наука — это взгляд на вещи, способ оценки ценности чего-либо с помощью научного мировоззрения и методологии.
Но что они имеют в виду под «верой в науку» здесь?
Это значит верить в каждую отдельную научную теорию!
Это оставило Фан Чжэня в полном недоумении... Ни одна научная теория не был Абсолютной Истиной; все они должны проверяться на практике, и есть огромная вероятность, что более поздние открытия опровергнут прежние умозаключения. И однако в Академгородоке учителя относятся к научным теориям как к абсолютной истине, требуя от учеников «поклоняться» им, чтобы те могли сформировать свою собственную Личную Реальность!
С точки зрения Фан Чжэня, это была абсолютная и полнейшая чушь!
То есть, чтобы стать обладателем сверхспособностей, вы сначала должны истово, религиозно поверить в то, что базовая теория, лежащая в основе вашей способности, был вечной и неизменной истиной!?
Это что, какая-то шутка?
Что, если наука продвинется вперед и новые открытия опровергнут старые теории — что тогда случится с этими людьми?
Если обладатель сверхспособностей, являющийся убежденным сторонником геоцентризма, столкнется с гелиоцентризмам, что ему делать?
Пустить себе пулю в лоб или как?!
Что за хреново развитие сверхспособностей, это же очевидно просто религиозное промывание мозгов! Это прямым текстом Церковь Науки!
Разобравшись во всем этом, Фан Чжэнь наконец развеял путаницу, которая была у него в голове, когда он смотрел аниме. Когда он смотрел Запретное и спин-офф про рельсотрон, там было немало моментов, которые всегда ставили его в тупик. Взять, к примеру, Древовидный Проектор: в аниме его описывают как суперкомпьютер, который невозможно превзойти в течение следующих двадцати пяти лет, и он выдает совсем точный прогноз погоды на каждый божий день.
Но наконец, это же просто компьютер!
Так что же произошло?
О, Древовидный Проектор говорит, что если убить двадцать тысяч клонов Мисаки Микото, можно получить шестой уровень, так что все радостно отправляются это делать.
Древовидный Проектор говорит, что этот план не сработает, и ученые немедленно впадают в отчаяние — о боже, если даже Древовидный Проектор говорит, что это не сработает, значит, моя идея ошибочна! Мы больше ничего не можем сделать!
Когда Фан Чжэнь смотрел аниме в то время, он просто думал, что это глупо.
Это же просто компьютер!
Даже если он опережает весь мир на двадцать пять лет, он все равно остается всего лишь компьютером, верно? Так почему же все эти учителя и ученые в Академгородоке относятся к его командам почти как к божественным откровениям, которым нужно поклоняться?
Разве это нормально?
Разве так реагирует нормальный, рациональный научный исследователь?
И вообще, даже если Древовидный Проектор говорит, что убийство двадцати тысяч Мисак кого-то повысит, ну и что? На какой теории это основано? Какая модель выдала этот вывод? Разве модель и методы вычислений не были созданы людьми в первую очередь? Взять хотя бы самого Фан Чжэня — он мог бы прямо сейчас с тем же успехом разработать структуру, которая выдает результат «если вы убьете двадцать тысяч Мисак, такой-то может повысить свой уровень до шестого». Это ведь совсем не сложно, верно?
Все, что тебе нужно сделать, это загрузить эту модель.
Если подумать, Древовидный Проектор — это просто суперкомпьютер, даже не искусственный интеллект, но эти люди действительно принимают его слова за чистую монету... Фан Чжэнь наконец понял почему.
После всего этого это проклятое место явно не какой-то научный город — это очевидно Святой Город Церкви Науки!
— Хватит, Сецуко, не слушай больше эту чушь.
После окончания экскурсии Фан Чжэнь также принял окончательное решение.
Это паршивое место создано по сути для того, чтобы калечить детей; любой, кто сюда приходит, платит реальный налог на IQ!
— Э? Все это была чушь?
Сецуко, которая только что была так взволнована, сильно удивилась, услышав Фан Чжэня.
— Но мне все это показалось вполне разумным, и в Академгородоке действительно так много обладателей сверхспособностей...
— Их действительно много, это да, но людей без способностей там еще больше. Развитие сверхспособностей в Академгородоке совсем ненадежно. Неважно, увидев все это сегодня, я уже понял, чем на самом деле был это развитие сверхспособностей. Как только вернемся, я лично займусь этим для тебя!
— Э-э-э—————!?

Комментарии

Загрузка...