Время шло день за днем.
В целом работа Фан Чжэна была очень неторопливой: он вел уроки, заканчивал занятия, обучал Наноху и остальных магии, изредка наблюдал, как Малыш Сакура собирает карты Клоу, и, конечно же, не забывал расследовать дело того теневого существа.
Но, если честно, к этому моменту расследование насчёт теневого существа зашло в тупик.
Согласно результатам расследования Преции, эти теневые существа были утечки из другого мира, которые поглощали магическую силу этого пространства, чтобы обрести форму. К тому же, когда собиралось достаточное количество теневых существ, они образовывали гуманоидную сущность типа БОСС, одновременно создавая проход в другое пространство и затягивая девочек-волшебниц в иной мир.
Если Фан Чжэн не ошибался, для решения этой проблемы в конечном итоге придется отправиться в другой мир.
Однако, чтобы подстраховаться, Фан Чжэн планировал подождать еще немного — по крайней мере до тех пор, пока Малыш Сакура не разберется со всеми делами здесь, и только тогда рассматривать возможность взять всех с собой в тот самый иной мир, чтобы посмотреть, что там происходит на самом деле.
Но сегодня, когда Фан Чжэн пришел в школу, он заметил, что-то не так.
Как бы это сказать... вся школа была наполнена праздничной атмосферой, словно здесь отмечали какой-то праздник.
Праздник?
Но разве в праздник не должно быть выходного?
Фан Чжэн слегка растерялся от течения времени: как Дракон Времени, существо, превосходящее время, он закономерно был менее всего чувствителен к его ходу.
— Учитель!
Вскоре после того, как Фан Чжэн вошел в школьное здание, в коридоре его окликнули две девочки.
— Мм? В чем дело?
Увидев двух девочек, спешно подбегавших к нему, Фан Чжэн остановился и посмотрел на них. Он знал их: они учились в классе, который вел Фан Чжэн, и были подругами Нанохи — Алиса Баннингс и Цукимура Судзука. Будучи персонажами из оригинального произведения, Фан Чжэн имел о них некоторое представление, но особого общения с ними у него не было.
— Эм... это...
Увидев Фан Чжэна, Цукимура Судзука немного смущенно опустила взгляд, на секунду замялась, а затем протянула коричневую прямоугольную коробку, которую держала в руках.
— Пожалуйста, примите это!
— Что это такое?
Фан Чжэн с любопытством взял коробку у Судзуки и взглянул на нее.
— Шоколад?
— Да, ну... Учитель, вы всегда помогали нам справляться с трудностями в учебе, так что... ну...
Произнеся это, Судзука покраснела и потупила взор.
— Так что это небольшой знак признательности...
— А вот и мое.
В этот момент сбоку протиснулась Алиса. Выглядя слегка надутой, она с вызовом протянула коробочку с тортом.
— Это шоколадный торт, который я приготовила сама! Вы... попробуйте! И... Наноха и остальные действительно очень выиграли от вашей заботы, спасибо вам, учитель... Пойдем, Судзука!
Сказав это, Алиса сунула коробку с тортом Фан Чжэну, схватила Судзуку за руку и быстро зашагала прочь с раскрасневшимся лицом. Фан Чжэн, оставшись стоять с двумя коробками в руках, посмотрел на их удаляющиеся спины, пожал плечами и повернулся, продолжая путь в учительскую.
Но чего Фан Чжэн никак не ожидал, так это того, что все только начинается.
По дороге через школу Фан Чжэна то и дело останавливали ученицы, преподносившие подарки по самым разным причинам: за помощь с домашней заданием, улучшение успеваемости, доброту... Большинство были его ученицами, но некоторые учились в других классах, и все они были девочками...
К тому времени, как Фан Чжэн добрался до учительской, у него накопилась целая гора подарков.
— А, доброе утро, сенсей Фан Чжэн...
Увидев входящего Фан Чжэна, сидевший за соседним столом учитель-мужчина быстро поприветствовал его и помог разобрать неустойчиво возвышавшуюся гору подарков.
— Это?..
— Подарки от учениц по дороге в учительскую.
Фан Чжэн небрежно положил подарки на стол, привел их в порядок и обнаружил, что большинство из них составлял шоколад, а остальное так или иначе было связано с ним: шоколадный торт, шоколадный пудинг, шоколадное печенье... Почему повсюду один шоколад?
— Так много? Сенсей Фан Чжэн пользуется огромной популярностью, однако.
— Вот как?
Услышав замечание коллеги-мужчины, Фан Чжэн взглянул на него, как вдруг в дверь учительской постучали, и внутрь вошла короткостриженая девочка с очень собранным видом.
— Сенсей Тэрада...
— А, Сасаки!
Увидев входящую девочку, сенсей Тэрада неловко почесал затылок и шагнул вперед.
— В чем дело?
—...Пожалуйста, примите это!
Повернувшись к сенсею Тэраде, девочка по имени Сасаки на мгновение замялась, после чего извлекла из сумки плюшевого мишку и коробку конфет, протягивая их.
— Учитель... это вам...
— О, Сасаки, спасибо...
Явно смущенный этим неожиданным подарком, сенсей Тэрада застенчиво усмехнулся и принял презент от Сасаки. Увидев, что сенсей Тэрада взял подарок, Сасаки радостно улыбнулась, вежливо поклонилась обоим учителям и быстро покинула учительскую.
— Похоже, сенсей Тэрада тоже пользуется успехом.
— с улыбкой заметил Фан Чжэн, наблюдая за этой сценой, тогда как сенсей Тэрада неловко усмехнулся и сел обратно на свое место.
По правде говоря, Фан Чжэн заметил, что, помимо Тэрады, подарки от учеников получали и многие другие преподаватели, хотя Фан Чжэн, разумеется, получил больше всех. Остальные, возможно, и поглядывали на него с некоторой завистью, но все ограничивалось лишь шутливыми поддёвками.
Учитывая, что подарки получали все учителя, Фан Чжэн решил не зацикливаться на этих странностях; может, сегодня был день учителя? Вспомнив, как он обычно дарил подарки на день учителя, хотя это чаще происходило коллективно от всего класса, в отличие от здешних порядков, где каждый ученик дарил лично... К тому же, почему повсюду был именно шоколад?
В Японии ведь есть день учителя, верно?
Для любого другого человека такое количество шоколада оказалось бы невозможным для съедения, но, к счастью, Фан Чжэн был Драконом Времени, для которого этот объем не имел никакого значения. Он относился к нему как к легкой закуске, не спеша наслаждаясь лакомством.
Однако во время обеденного перерыва, направившись в комнату клубных занятий, Фан Чжэн столкнулся с очень неожиданным зрелищем.
— Что это за штука?
Уставившись на огромную коробку, Фан Чжэн с любопытством погладил себя по подбородку. Похоже, это был гигантский подарочный ящик с надписью «Для учителя», но что именно могло находиться внутри?
Поддавшись любопытству, Фан Чжэн протянул руку, развязал ленту и открыл коробку.
После чего Фан Чжэн был совсем потрясен.
Внутри коробки, свернувшись калачиком и будучи перевязанной лишь одной лентой, прикрывавшей грудь, сидела Тейт, напоминая куклу в натуральную величину. Она покраснела и застенчиво взглянула на Фан Чжэна.
— Эм... Учитель...
— Хм... Тейт? Что это вообще должно значить?
При виде представшей перед ним Тейт разум Фан Чжэна совсем опустел.
Что это за розыгрыш такой?
— П-потому что сегодня День святого Валентина... Я хотела сделать учителю подарок...
Произнеся это, Тейт смущенно потупилась.
— Подарок?
— Да, Сестра Малыш Хэй сказала... что это обрадует учителя еще больше...
Нервно взглянув на Фан Чжэна снова, Тейт робко спросила: — Вы не рады, учитель?
—...
Став свидетелем подобного, Фан Чжэн полностью лишился дар речи.
И как мне вообще на это реагировать?

Комментарии

Загрузка...