«13 октября, понедельник. 9:00».
Университет Яньнань. Третий этаж, конференц-зал административного корпуса.
Проходило внеплановое университетское совещание.
Совещание лично вел ректор Чан Кай, который только что вернулся — усталый и измотанный дорогой — после отчета о своей работе в Имперской столице.
На встрече присутствовали деканы ведущих факультетов университета, а также руководители ключевых административных отделов, таких как Управление академических дел и Департамент пропаганды.
Атмосфера в конференц-зале царила довольно мрачная.
У совещания была лишь одна главная повестка: как отреагировать на статью под названием «За сиянием нимба: трехчастное осмысление феномена Чэнь Линя» и на поднятую ею в сети бурю.
Коварство этой статьи заключалось в том, что она не нападала на Чэнь Линя напрямую. Вместо этого автор применил очень изощренный метод, намекая, что университет Яньнань в стремлении вырастить образцового студента и поднять шумиху вокруг его успехов мог подтасовать академические достижения Чэнь Линя.
И что еще хуже — ближе к концу статьи утверждалось, будто в академической среде университета Яньнань процветает так называемое «системное подавление».
Это был уже не выпад против Чэнь Линя как отдельного человека — под удар ставился весь университет Яньнань целиком.
— Какая наглость! — Глава Департамента пропаганды, вспыльчивый мужчина средних лет, ударил ладонью по столу и рявкнул: — Это чистейшая выдумка, злостная клевета! Я предлагаю немедленно начать судебное разбирательство и отправить требования о прекращении противоправных действий этому официальному аккаунту и блогерам, которые все это перепостили!
Ректор Чан Кай, си во главе стола, сохранял спокойствие. Он поднял руку и мягко жестом попросил его успокоиться.
— Старина Ли, не кипятись так, — голос ректора Чана был негромким, но в нем чувствовалась уверенность. — Письма мы отправим, однако одними лишь письмами корень проблемы не решить. Пользователи сети хотят видеть сейчас не нашу позицию, а наши доказательства.
В этот момент пожилой седовласый профессор с факультета программной инженерии поправил очки. Он неторопливо поднялся и ровным тоном сказал: — Ректор Чан, уважаемые коллеги, по поводу статьи студента Чэнь Линя в журнале ДЖЕМЫ я в прошлую пятницу провел специальный семинар с несколькими профильными докторантами и аспирантами нашего факультета.
Все взгляды в комнате устремились на старого профессора.
— Вывод очевиден, — не колеблясь, заявил профессор. — Эта статья как по своей теоретической глубине, так и по практической ценности достигла исключительного, высочайшего уровня.
— Особенно это касается ключевого математического доказательства. После семинара я обсудил его с несколькими преподавателями с математического факультета, и все они сошлись во мнении, что заложенные там идеи и методы настолько невероятно остроумны, что даже им самим потребовалось бы потратить немало времени и сил, хотя бы чтобы начать во всем этом по-настоящему разбираться.
При этих словах он обвел взглядом присутствующих, и голос его чуть окреп.
— Хотел бы спросить всех здесь собравшихся: осмелился бы студент-бакалавр выдать чужую работу за свою, если в ней статьи такого калибра? Хватило бы у него вообще на это ума?
— С подобной статьей любой самозванец тут же был бы разоблачен и с позором стерт в порошок, стоит кому-нибудь задать ему публично хоть пару чуть более глубоких вопросов!
Слова старого профессора прозвучали веско, а логика была безупречной, мгновенно разрядив напряженную обстановку в конференц-зале.
И впрямь, любой здравомыслящий человек понимал, что плагиат статьи такого уровня принесет лишь одни беды.
Декан Чжуан и директор Го Цичжи с математического факультета, сидевшие в углу, а также сидевший позади них профессор Гу Мин одобрительно закивали на эти слова.
Больше всех, пожалуй, держался профессор Гу Мин. Как человек, который чаще других общался с Чэнь Линем и глубже всех понимал его математические способности, он на самом деле был самым спокойным в этой комнате.
В этот момент декан Чжуан украдкой взглянул на профессора Гу Мина и многозначительно подмигнул ему.
Гу Мин сразу все понял. Он прокашлялся, подхватил мысль старого профессора и встал, чтобы предложить решение: — Ректор Чан, руководители, раз уж главный фокус нынешнего общественного гнева направлен на сомнения в математических способностях студента Чэнь Линя...
—...почему бы нам открыто и в деталях не опубликовать по официальным каналам пять сданных им ранее экзаменационных работ на высший балл, а также его выдающуюся дипломную работу? Мы сможем использовать самые прямые академические доказательства, чтобы ответить на эти беспочвенные домыслы.
Однако ректор Чан Кай, сидевший во главе стола, задумался на мгновение и медленно покачал головой.
— Гу, мысль хорошая, но толку от нее будет мало, — его пальцы легко застучали по полированному деревянному столу, издавая размеренный стук. — Эту информацию на самом деле уже предали огласке, когда студент Чэнь Линь давал интервью в прошлый раз.
— Те, кто отказывается верить сейчас... Даже если сунуть им оригиналы прямо под нос, они лишь заявят, что наш университет подделал улики, чтобы помочь Чэнь Линю замести следы.
В отличие от многих профессоров, ректор Чан Кай неплохо разбирался в том, как работают настроения в сети.
— Война общественного мнения в интернете — это вовсе не битва логики и доказательств. Это столкновение эмоций и пристрастий.
— Ректор прав!
Директор Го Цичжи, обычно обладавший добродушным нравом соседа-старика, растерял свою привычную жизнерадостную улыбку. Его лицо стало совсем серьезным.
Поправив очки, он тяжело проговорил: — Я вчера тоже очень внимательно изучил ту статью из официального аккаунта. От начала и до конца этот пасквиль писался вовсе не для тех, кто разбирается в науке или математике.
— Особенно бросается в глаза завязка, где утверждается, будто внезапный взлет математических талантов Чэнь Линя «бросает вызов здравому смыслу». Как только слышишь подобное, сразу понимаешь: у автора нет ни малейшего глубокого представления о сфере математики!

Комментарии

Загрузка...