— Всего сто юаней? Это так мало, даже если сложить все наши деньги, получится не больше трех тысяч шестисот юаней. Разве на эти деньги купишь что–нибудь стоящее? Даже на одну сумку не хватит! — скривил губы пухляш У Чэн.
— Ага, что можно купить за сотню? Кого вы тут за нищих держите? — кичась богатством, произнес Ван Тяньюй.
Линь Ли прекрасно понимал: для этих богатеньких детишек сто юаней — это вообще не деньги.
Будь его воля, он бы и по тысяче с каждого затребовал!
Но прямо сейчас шла прямая трансляция, и на них смотрело множество зрителей. Ему было жизненно необходимо поддерживать правильный образ.
— У Чэн, позволь тебя поправить: ценность подарка не в его стоимости, а в искренности намерений! — серьезно глядя на него, произнес Линь Ли. — Ты думаешь, нашим звездным учителям не хватает денег? Да их семьи ничуть не беднее наших. Неужели ты считаешь, что у них нет дорогих вещей, которые ты бы им подарил? Или что они не могут купить их сами?
— Так что, скажи мне, есть ли смысл в дорогом подарке? Главное — выразить наши чувства!
— Если в подарок вложена душа, пусть это будет хоть обычный камень, они все равно обрадуются.
Слова Линь Ли снова вызвали бурное одобрение у зрителей трансляции и Ян Ми с остальными наставниками.
Какие же у этого пацана, черт возьми, правильные ценности!
— Я согласна. Считаю, что староста прав: важна не цена подарка, а внимание, — сказала Сун Исюэ, поправив очки на переносице.
— Я... я тоже согласен... — неожиданно подал голос Сун Минци, который до этого всегда молчал.
— Раз вы все согласны, то и я согласен, — тут же поддержали идею несколько других учеников.
В конце концов, не у каждого в классе папа был президентом крупной компании, как у Ван Тяньюя или У Чэна.
Ли Цзяньжэнь с досадой сверлил Линь Ли взглядом. Какого черта этот Линь Ли вечно перетягивает все внимание на себя?!
А ведь мой папа — Ли Ган!
Вот вернусь домой и обязательно попрошу папу проверить, нет ли за семьей этого выскочки каких–нибудь темных делишек. Вышвырнем его из Юношеского класса.
Иначе, пока он здесь, самому Ли Цзяньжэню места под солнцем не найдется.
— Раз уж все согласны... — Линь Ли внезапно запнулся.
План сработал идеально, цель была достигнута.
Проблема заключалась в другом: как, черт возьми, собрать эти деньги?!
У него же нет WeChat!
Да у него вообще телефон для пенсионеров!
Он не то чтобы стеснялся доставать свой кнопочный аппарат на людях, просто на нем физически невозможно запустить WeChat!
Проклятье!
Собирать наличкой?
Кто в наше время вообще пользуется наличными, тем более эти мажоры? Да некоторые из них, небось, живых купюр в глаза не видели!
— А как тебе деньги передать? — невинно поинтересовалась Ся Си. Сейчас она считала себя лучшим другом Линь Ли.
Мозг Линь Ли заработал на предельных оборотах, словно двигатель Феррари.
— После уроков попросим учителя Хэ создать группу класса, и там все централизованно скинем деньги в фонд через красные конверты.
Линь Ли решил потянуть время. Разберется после уроков!
— Пока что эти деньги побудут у меня, а когда мы выберем ответственного за быт, я передам фонд ему.
— Хорошо! — кивнула Ся Си.
Никто не возражал, тем более что у многих детей родители просто отобрали телефоны перед шоу.
Итак, вопрос с первым капиталом Линь Ли был решен.
Потом он просто позаимствует немного из общественных средств, чтобы купить себе нормальный смартфон, а до Дня учителя вернет все до копейки — либо выполняя заказы в играх, либо как–то еще.
— В общем, так. Если у кого–то появятся хорошие идеи ко Дню учителя — говорите. Буду рад любым предложениям.
Махнув рукой в знак того, что можно расходиться, Линь Ли спустился с трибуны и вернулся на свое место.
Наблюдавший за всем этим из–за кулис Лао Моуцзы восхищался мальчишкой всё больше и больше.
Такой юный, а какие лидерские качества! И логика, и речь — все на высшем уровне.
Но главное — от этого маленького тельца исходила невероятная харизма.
Всего за один день Лао Моуцзы уже загорелся идеей сделать из Линь Ли настоящую звезду–ребенка.
Ведь разве цель «Юношеского класса «Новая звезда»» — не в том, чтобы отобрать выдающихся детей и вырастить из них звезд?
За один только день сколько ярких моментов создал этот Линь Ли!
Колоссальная популярность, обрушившаяся на шоу сразу после старта трансляции, — целиком и полностью его заслуга!
Он просто рожден для шоу–бизнеса.
...
Начался последний утренний урок Юношеского класса.
По совместительству — четвертый урок за день, китайский язык. В класс вошел Хэ Цзюн.
— Всем встать! — скомандовал Линь Ли. Он вспомнил, как в его школьные годы полагалось приветствовать учителя в начале урока. На предыдущем занятии он об этом совсем забыл.
С шумом отодвигая стулья, ученики поднялись со своих мест. Правила они знали.
— Здравствуйте, учитель!
Хэ Цзюн с улыбкой ответил:
— Здравствуйте, ученики.
Когда все расселись, Линь Ли уставился на Хэ Цзюна, но его мысли витали где–то далеко.
Уроки — это такая скука.
Но была и хорошая новость: как только этот урок закончится, можно будет пообедать!
В школьные годы каждую секунду утренних занятий ты ждешь обеда и перерыва. А каждую секунду дневных — считаешь мгновения до звонка домой.
Именно в таком состоянии он сейчас и пребывал.
— Откройте учебники на первой странице, давайте...
Слушая Хэ Цзюна, Линь Ли машинально перевернул страницу.
— Кто–нибудь знает, как читаются эти иероглифы? Кто–нибудь знает? — спросил Хэ Цзюн.
Сун Исюэ немедленно подняла руку. На математике она тоже всегда вызывалась первой, полностью оправдывая свое звание отличницы.
— Хорошо, Сун Исюэ, отвечай...
Линь Ли мысленно вздохнул. С каких это пор в первом классе перестали начинать обучение с основ пиньиня — звуков «а–о–е–и–у»?
То же самое и с математикой: он прекрасно помнил, что там все начиналось с простейшей таблицы умножения...
А теперь? Что за учебники пошли, что они вообще преподают?
Он взглянул на первую страницу. И что там? «Небо, земля, человек, металл, дерево, вода, огонь, земля»...
Но главное — ни единой транскрипции!
Понятно, что дети из Юношеского класса, скорее всего, эти иероглифы знают — до школы их наверняка гоняли по репетиторам и развивающим центрам.
Но как же остальные ученики?
Бред какой–то!
Линь Ли листал дальше. Ничего себе, пиньинь появился только на двадцатой странице!
В душе он негодовал, но виду не подавал.
Ведь он никак не смог бы объяснить, откуда знает, что раньше учебники начинались с «а–о–е–и–у»!
Подняв голову, он принялся внимательно слушать этот скучный урок для младшеклассников.
Скука скукой, а образ поддерживать надо.
Время шло незаметно. Хэ Цзюн пару раз поднимал Линь Ли ответить на вопросы. Как он и предполагал, обычные, правильные ответы почти не приносили очков эмоций.
Надо было придумывать что–то эдакое.
Утренние занятия подошли к концу.
Хэ Цзюн, как учитель китайского и по совместительству классный руководитель, вывел детей в коридор.
— Так, ребята, девочки строятся справа, мальчики слева. В одну колонну, по росту.
Линь Ли не мог похвастаться высоким ростом — всего метр двадцать пять. В детстве его семья жила бедно, ел он через раз, молоко пил редко, поэтому на фоне остальных детей ничем не выделялся.
Так что в строю он оказался пятым!
А вот Ли Цзяньжэнь и Ван Тяньюй были довольно высокими и встали в самом конце.
И особенно отличился пухляш У Чэн. Несмотря на полноту, ростом он тоже не был обделен — Линь Ли прикинул, что в нем добрых метр сорок.

Комментарии

Загрузка...