Тем временем в телестудии, временно оборудованной прямо на территории школы.
Лао Моуцзы неторопливо попивал чай, поглядывая на экраны с текущей статистикой, и на его губах играла легкая улыбка.
— Тот парнишка только что неплохо себя показал, в нем определенно есть изюминка.
— И правда. Тот фрагмент уже успели нарезать и выложить проворные блогеры в Douyin, и сейчас зрители приходят к нам именно с этих нарезок, — рассмеялся стоявший рядом помощник.
Лао Моуцзы задумчиво произнес:
— Он немного не по годам развит. Поговори с руководством школы, пусть временно переведут этого мальчика в Юношеский класс.
Помощник опешил.
Юношеский класс был уже укомплектован. Разве впихнуть туда кого–то вот так, в последнюю секунду, не слишком внезапно?
Хотя он так подумал, вслух он согласился и уже собирался развернуться и пойти договариваться с администрацией школы.
Лао Моуцзы окликнул его:
— Заодно попроси руководство прислать мне досье на этого ребенка.
— Понял!
С другой стороны Хэ Цзюн, который как раз готовился к выходу, с улыбкой заметил:
— Золото всегда блестит. Если он в таком юном возрасте уже знает подобные приемчики, значит, он весьма умен. Нет ничего плохого в том, чтобы дать ему шанс.
— Верно, просто эти его приемчики отдают какой–то уж слишком ранней зрелостью, хе–хе. — Лао Моуцзы с усмешкой покачал головой, а затем посмотрел на Хэ Цзюна: — Готовься, классный руководитель и по совместительству учитель китайского языка и литературы.
— Я уже давно готов, — усмехнулся Хэ Цзюн.
Как опытному ведущему китайского шоу–бизнеса, его грамотности было более чем достаточно для обучения первоклашек.
Лао Моуцзы не удержался от напоминания:
— Там дети, и у них нет никакого сценария. Будь внимателен.
— Угу.
...
Время подошло к восьми, начался первый урок.
На первом уроке присутствовали родители. Они стояли в конце класса и наблюдали за тем, как ведут себя их дети.
Линь Ли подпер подбородок рукой и размышлял про себя.
«Может, просто ворваться в Юношеский класс и блеснуть во всей красе перед камерами? Выдать им с ходу триста танских стихов или прочесть по памяти несколько десятков знаков числа Пи после запятой?»
Пока он ломал голову, в класс вошел классный руководитель в сопровождении одного из представителей школьной администрации.
— Ученик Линь Ли.
Линь Ли вынырнул из своих мыслей и в замешательстве посмотрел на кафедру.
Школьный администратор поманил его рукой.
Линь Ли не понимал, в чем дело, но послушно встал из–за парты и подошел к нему.
Администратор приобнял Линь Ли за плечи и вывел в коридор.
Присев на корточки и улыбаясь, как старый лис, он сказал:
— Линь Ли, руководство школы посовещалось и решило временно перевести тебя в Юношеский класс. Ты согласен?
Хотя инициатива перевода исходила от Лао Моуцзы, администрация школы решила приписать эту заслугу себе.
А что, если Линь Ли прославится в Юношеском классе?
Тогда он будет обязан этим именно их школе, не так ли?
В конце концов, Линь Ли — настоящий ученик их школы, а те, из Юношеского класса, после окончания съемок разъедутся по своим элитным заведениям, они здесь лишь ради программы.
На лице Линь Ли застыло недоумение. Он как раз собирался сам прорваться в Юношеский класс, поразить всех, заставить весь интернет говорить о своей крутости, чтобы съемочная группа увидела, какой трафик он генерирует, и сделала для него исключение!
Кто же мог подумать...
Что ему даже не дадут шанса выпендриться, а просто возьмут и переведут!
Ему было дико любопытно: с чего вдруг школе взбрела в голову такая идея?
— Согласен.
Он пока не мог понять причин, но согласился моментально. Только дурак откажется!
— Отлично, иди и покажи себя там с лучшей стороны. Школе стоило больших трудов выбить для тебя эту возможность, — с улыбкой произнес администратор. Он догадывался, что ребенок таких слов не поймет, но сказать их всё равно было нужно. — Иди забери свой рюкзак, я отведу тебя.
— Хорошо.
Под недоуменные взгляды некоторых родителей и учеников Линь Ли взял рюкзак и последовал за администратором.
По пути тот не стал загружать его лишней болтовней, лишь повторял, чтобы он «показал себя».
Хорошо учился?
Разве в тот класс ходят учиться?
Мы все взрослые люди и понимаем, как всё устроено: чему там вообще можно научиться?
Тем временем в Юношеском классе.
Учитель Хэ уже закончил представляться и теперь попросил новичков Юношеского класса по очереди выйти к доске и рассказать о себе.
Некоторые дети сильно нервничали и выходили при поддержке родителей.
У других же уже начинали проявляться задатки «социальных монстров», они держались уверенно и без малейшего страха рассказывали о себе.
— Привет всем, меня зовут Ли Цзяньжэнь, мне семь с половиной лет, мой папа — начальник управления, его зовут Ли Ган!
— Всем привет, я — Ся Си, «ся» от слова «лето», а «си» — от слова «ручей». Я люблю танцевать, а моя мечта — стать большой звездой, как моя тетушка.
— Я... меня зовут Сун Минци, я хочу... стать ученым, когда вырасту.
— Привет всем, меня зовут Ли Цзяци. Когда я вырасту, стану стримером–продавцом, чтобы выбивать скидки для подписчиков!
— Меня зовут Юань Хуа, и когда я вырасту, хочу стать таким же уважаемым главой района, как мой отец.
— Я Ван Тяньюй, и у моей семьи куча денег...
—...
Слова детей: говорящий не вкладывал в них особого смысла, но слушающие мотали на ус.
Некоторые родители мысленно брали на карандаш ребенка главы района, сына начальника управления...
Хэ Цзюн же внутренне горько усмехался: что за дичь здесь происходит!
Вам сказали рассказать о себе, а вы устроили соревнование «чей батя круче»?
Какой еще стример–продавец?
Только один ученый прозвучал более–менее нормально.
— Меня просто порвало. Я же говорил, что в Юношеский класс без блата не попасть, вон, все из богатых семей!
— Внимательно смотрю на малыша Ли Цзяньжэня, пытаюсь разглядеть на нем вещи, которые стоят больше, чем официальная зарплата его отца!
— С таких малых лет уже подставляют батю! Что же будет, когда вырастут? Возможно, должности начальника управления и главы района станут пиком карьеры их отцов!
— Устами младенца глаголет истина, но надо признать — шоу получается отличным. С самого начала устроили ярмарку тщеславия и соревнование связей!
—...
Этап знакомства оказался невероятно комичным и зрелищным, что изрядно подогрело интерес к программе.
Дети один за другим выходили представляться. Родители тех, кто еще не успел выйти, шептали им на ухо, наставляя не рассказывать, чем занимается их семья.
Зрители в сети это, разумеется, тоже заметили.
И как раз в тот момент, когда дети Юношеского класса продолжали представляться, в кабинет вошел Линь Ли в сопровождении школьного администратора.
Легонько постучав в дверь, Хэ Цзюн обернулся и с улыбкой кивнул вошедшим, здороваясь.
— Учитель Хэ, передаю Линь Ли под вашу опеку, этот мальчик очень смышленый.
— Угу, хорошо, не волнуйтесь! — ответил Хэ Цзюн.
Оператор на заднем плане навел камеру на дверь, взяв в кадр Линь Ли.
Многие зрители трансляции смотрели шоу с самого начала и сразу же узнали паренька с «врожденным святым телом бабника», который клеил учительницу у школьных ворот.
Чат тут же взорвался сообщениями про «малыша–босса».
Хэ Цзюн взял Линь Ли за руку и подвел к кафедре.
— Поприветствуем нашего нового одноклассника.
Увидев, что желающих выйти и представиться пока нет, он обратился к Линь Ли:
— Линь Ли, расскажи нам о себе!

Комментарии

Загрузка...