Цзянь Вэньсин появился как нельзя кстати, мгновенно разогнав разочарование, охватившее школьников.
В конце концов, интересы младшеклассников многогранны, и их внимание всегда переключается на что-то новенькое. По сравнению с каким-то абстрактным полицейским художником, о котором они ничего не слышали, учитель Цзянь, мастер «подсечки», явно был куда более подходящей темой для обсуждения среди одноклассников.
— Ребята, тише! Дяди-полицейские всё ещё работают. Забыли, о чём я просила вас в автобусе? — одна из сопровождающих учительниц сделала жест, призывающий к тишине. Она была с хвостиком, выглядела совсем юной — должно быть, недавно закончила пединститут.
Другая учительница, постарше, сидела в последнем ряду, следя за порядком.
Ученики, услышав замечание, тут же притихли, но любопытство в их глазах никуда не делось.
Цзянь Вэньсин с улыбкой вошёл в конференц-зал. Чжан Юн собрался с мыслями и начал рассказывать о плане экскурсии.
— Здравствуйте, ребята! Меня зовут Чжан Юн. Сейчас я проведу вас по рабочим кабинетам уголовного розыска, и если у вас возникнут вопросы — смело задавайте.
Сказав это, Чжан Юн указал на Цзянь Вэньсина.
— Уверен, вы уже знакомы. Это Цзянь Вэньсин, учитель Цзянь, который недавно помог полиции раскрыть несколько дел подряд.
— Мы знаем! Его видео в школе до дыр засмотрели! — радостно воскликнул тот самый мальчишка, который первым узнал Цзянь Вэньсина.
— Сначала мы осмотрим отдел, а в конце учитель Цзянь расскажет вам о делах, которые он помог раскрыть. Хотя самого художника-портретиста вы сегодня не увидите, мастерство учителя Цзяня ничуть не уступает — от него ни один преступник не ускользнёт! — Чжан Юн посмотрел на Цзянь Вэньсина и широко улыбнулся.
Цзянь Вэньсин слишком хорошо знал своего друга. Он был уверен: Чжан Юн сейчас только и мечтает о том, чтобы поскорее прогнать ораву детей по участку, а остальное время целиком свалить на него.
Словно почувствовав, что его мысли разгадали, Чжан Юн поспешно отвёл взгляд и скомандовал детям выстраиваться в очередь для перехода к первой точке экскурсии.
Чжан Юн повёл всех в один из кабинетов уголовного розыска, специально выбрав тот, где почти никого не было.
— Ого! Это здесь дяди-полицейские работают?
— Похоже на то, вон, смотрите, на столе целая куча лапши быстрого приготовления.
— Неужели она там уже несколько дней лежит? — подначил мальчишка в кепке.
Толпа школьников дружно рассмеялась.
— Ну что вы! Мы каждый день убираемся. Наверное, кто-то не успел доесть, потому что срочно вызвали на задание, — Чжан Юн почесал затылок. Он-то выбрал пустой кабинет в надежде, что там будет прибрано, а тут такое — недоеденная лапша, прямо удар по имиджу полиции.
— Дяди-полицейские всё время едят только лапшу? Как жалко... — прошептала маленькая девочка.
— Чтобы защитить всех нас, им часто приходится пропускать обед или работать так много, что времени на нормальную еду не остаётся, поэтому лапша — это обычное дело, — подхватил Цзянь Вэньсин. — Именно благодаря их усилиям у нас есть спокойная жизнь, поэтому вы тоже должны хорошо учиться, чтобы их труд не пропадал даром.
Сказав это, он похлопал по плечу мальчишку, который только что шутил. В конце концов, он учитель, и нотации — его стихия, да и сам он считал, что детям нужно всё объяснить честно.
Ученики переглянулись и согласно закивали.
— Когда вырасту, тоже стану полицейским и буду есть лапшу! — поднял руку мальчик в кепке.
— Да ты просто поесть хочешь! Его мама не разрешает есть лапшу, говорит, в ней нет витаминов, — тут же разоблачил его одноклассник.
Под смех детей Чжан Юн провёл их ещё по нескольким местам и в конце остановился у центра криминалистической экспертизы.
— Как следует из названия, здесь полиция изучает улики.
— Я знаю, я знаю! — снова выкрикнул мальчик в кепке. — В кино показывают: всё, что нашли на месте преступления, привозят сюда, и потом ДНК, отпечатки — всё-всё находят! Это так здорово!
— И ещё, дяди-полицейские здесь очень крутые!
— Дядя Чжан Юн, а художник-портретист тоже работает в центре экспертизы? — спросила девочка.
Услышав обращение, Чжан Юн первым делом решил не отвечать, а поправить ребёнка:
— Я — брат Чжан Юн.
— Брат... Чжан Юн?
— Да-да. Художник-портретист обычно работает именно здесь.
— Вот оно что! Значит, в центре экспертизы работают одни красавчики. Художник относится к центру, учитель Цзянь примерно равен художнику, значит, учитель Цзянь тоже красавчик, всё логично! — мальчик в кепке продолжал нагнетать атмосферу; было видно, что он в классе главный заводила.
— Ого, ты даже про знаки равенства знаешь? — съязвил одноклассник.
Чжан Юн взглянул на часы: экскурсия шла уже полчаса, и его терпение было на исходе. Он махнул рукой и повёл группу обратно в конференц-зал — настало время выступления Цзянь Вэньсина.
Цзянь Вэньсин не подвёл. За последнее время он наловчился рассказывать историю преступника Лю Вэя, находящегося в розыске класса А, разными способами, попутно вплетая основы изобразительного искусства. Дети слушали, открыв рты, и время пролетело незаметно.
— Ну что, ребята, есть ещё вопросы? Если нет, то на этом наша экскурсия подходит к концу, — Цзянь Вэньсин собрал карандаши и бумагу, которые временно одолжил в отделе для демонстрации портретной живописи.
— Учитель Цзянь, вы станете штатным художником уголовного розыска? — поднял руку один из учеников.
— Я буду стараться. Стать полицейским — моя мечта.
— Учитель Цзянь в форме будет смотреться просто отлично!
После недолгого галдежа стало понятно, что почти всё, что хотели, дети уже спросили, и сопровождающие учителя начали собирать всех в обратный путь.
Чжан Юн был доволен: задание капитана Чжу выполнено, отпуск, похоже, спасён. Он начал прикидывать, когда в следующий раз пойти на свидание с девушкой.
В этот момент к Цзянь Вэньсину подошла маленькая девочка, которая всё это время молчала, и пристально посмотрела на него.
— Хочешь что-то спросить? — Цзянь Вэньсин присел, чтобы оказаться на одном уровне с ней.
— Вы правда можете нарисовать человека, если вам его опишут?
— Конечно. Ты хочешь, чтобы я нарисовал чей-то портрет? — раньше к нему уже обращались ученики с просьбой нарисовать ушедших из жизни близких, когда не оставалось ни одной фотографии и приходилось полагаться только на память.
— М-м... я хочу нарисовать злодея... — пробормотала девочка.
Эти слова привлекли внимание Цзянь Вэньсина, и он, присев на корточки, спросил:
— Что это за злодей? И почему ты хочешь нарисовать его портрет?
— Потому что... если бы не этот злодей, который украл вещи... мой брат не покончил бы с собой...

Комментарии

Загрузка...