Возможно, все люди посредственны, просто это проявляется в разных аспектах. Принять свою посредственность — значит проявить доброту к самому себе, а также получить возможность стать лучше.
В мгновение ока летние каникулы подошли к концу, и начался учебный год в старшей школе. У Юн отправился на регистрацию в одиночку, в отличие от многих одноклассников, которых сопровождали родители.
Из-за того, что результаты его вступительных экзаменов в среднюю школу были одними из самых низких в классе, место У Юна в кабинете снова оказалось на последней парте. По иронии судьбы, толстячок Ван Пэн тоже попал в этот класс и тоже сидел на последнем ряду, правда, их разделяли другие ученики.
Небо поставило человечество перед лицом огромной угрозы, но, кажется, преподнесло и некие дары.
Во время первого же спортивного тестирования в старшей школе лучший результат в беге на сто метров составил девять и две десятых секунды — да, именно так, девять и две десятых. А рекорд всего уезда в беге на стометровку уже приближался к девяти секундам.
На национальных соревнованиях результат в девять секунд вообще не позволял занять призовое место. Подобные спортивные показатели раньше было невозможно даже представить, но после первого года катастрофы метеоритов мировые рекорды в спринте обновлялись чуть ли не каждые несколько месяцев.
То же самое касалось прыжков в высоту, длину и других дисциплин — рекорды постоянно падали. Например, в прыжках в высоту лучший результат среди первокурсников составил два и семь десятых метра.
Кроме того, сейчас время, отводимое на уроки физкультуры в старшей школе, значительно увеличилось: в первой средней школе уезда физкультура была почти каждый день. Говорят, в некоторых школах доходило до семи-восьми уроков в неделю.
Поступив в старшую школу, многие ученики начали стремительно расти. У Юн тоже немного подтянулся, но среди сверстников все еще оставался худощавым и невысоким. Даже если сравнивать рост с девушками, он едва ли дотягивал до среднего уровня.
Что касается черт лица, то красавцем он не стал, но выглядел уже лучше, чем раньше, не таким нескладным. Сам он был этим вполне доволен: не красавец и не урод — это позволяло не привлекать лишнего внимания противоположного пола, а значит, избавляло от многих хлопот.
Из всех школьных предметов У Юн серьезнее всего относился к физкультуре. Однако он не стремился к рекордам: по его собственным ощущениям, он без проблем мог бы взять грамоту за прыжки или бег, но на тестах всегда придерживал силы.
Хорошие спортивные результаты могли принести известность, привлечь внимание девушек и помочь при поступлении в университет, но У Юна это мало волновало. Его вполне устраивало место в десятке лучших в классе.
Что касается общеобразовательных предметов, то здесь У Юн тоже ставил себе цель держаться на среднем уровне. Однако на каждой контрольной ему приходилось быть осторожным, чтобы оставаться в хвосте списка.
Причина проста: если бы его успеваемость выросла, он лишился бы места на последней парте, а это сделало бы невозможным заниматься на уроках посторонними делами.
Например, он развил в себе особый навык — спать прямо во время занятий: сидел с идеально прямой спиной, а глаза держал полуоткрытыми. Некоторые одноклассники даже завидовали ему.
Позже классный руководитель узнала об этом и отчитала У Юна, заявив, что с таким подходом он вряд ли поступит даже в вуз второй категории, и выразила искреннее сожаление о его нежелании стараться.
В глазах классной руководительницы У Юн не был таким уж плохим учеником. Он был тихим, послушным, не создавал проблем, не мешал другим учиться и уж точно не писал записок девушкам.
Однажды его застали спящим на уроке идеологии. Учитель был старичком с характером куда более вспыльчивым, чем у классного руководителя. Он не только заставил его стоять, но и решил сделать из него пример для подражания в негативном ключе, долго и гневно отчитывая перед всем классом.
Позже старичок решил, что односторонней критики недостаточно, и нужно позволить оппоненту высказаться, чтобы тот признал свою вину и умом, и сердцем.
— Пословицу Не будешь трудиться в молодости — будешь горевать в старости знаешь? Отвечай.
— Знаю.
— Так почему же ты сейчас не трудишься? Не боишься, что в старости будешь горевать?
— С древних времен волы и лошади всю жизнь пашут и возят грузы, не знаю, горюют ли они в старости.
Старичок разозлился, но его ум работал быстро, он даже решил использовать этот аргумент для воспитания.
— Ах ты, негодник! Раз уж ты знаешь, как тяжело трудятся волы и лошади, тебе тем более нужно усердно учиться, чтобы стать человеком выше других. Есть же поговорка: Только пройдя через величайшие страдания, можно стать выше других!
— Человеком можно быть и так, зачем обязательно нужно быть тем, кто стоит над головами других?
— Если не хочешь быть выше других, значит, хочешь быть ниже всех?
— Пока у меня есть определенная сила, мне не нужно ни стоять над другими, ни быть ниже всех.
Старичок пришел в ярость:
— Ты, ты... из тебя ничего не выточить! Вон из класса, иди в коридор, стой и размышляй над своим поведением.
С тех пор учитель идеологии перестал критиковать У Юна. В конце концов, он сидел на последней парте и не мешал другим слушать урок.
Помимо сна, У Юн часто читал посторонние книги, в основном про сверхъестественное, бессмертных и демонов. Он делал это не просто ради развлечения, а пытаясь найти в них нечто особенное.
В общем, за три года старшей школы У Юн как в плане внешности, так и в учебе оправдывал свое имя — Юн, что означало посредственность, некое серединное состояние.
Толстячок Ван Пэн, напротив, усердно учился, и его ум словно прояснился. Его успеваемость стабильно росла, и он переместился с последней парты на переднюю.
Когда пришли результаты выпускных экзаменов, У Юн немного удивил классного руководителя, так как набрал довольно много баллов, которых хватило бы для поступления в неплохой университет провинции.
Только сам У Юн знал, чем он занимался эти три года. Все свои силы он тратил на совершенствование Божественной души и постижение Тайного учения о безграничной свободе.
Он практиковался в любом положении: при ходьбе, стоя, сидя или лежа. Конечно, серьезная медитация давала более быстрый эффект, но это выглядело слишком странно для ученика старшей школы.
У Юн предпочитал практику во сне. На самом деле, многие методики включают в себя сон как один из способов совершенствования, хотя эффективность его ниже — все зависит от выбора практикующего. Когда он спал на уроках с полуприкрытыми глазами, он на самом деле молча практиковался, управляя дыханием и внутренней энергией.
Кроме того, на втором курсе он попробовал практиковать воздержание от пищи и даже добился небольших успехов: ему хватало одного приема пищи в день, при этом он не чувствовал недомогания и сохранял полноту сил.
Поскольку эту книгу с тайным учением можно было прочитать только во сне, ему не всегда удавалось увидеть ее, да и прочитать можно было не все, что хотелось.
Приходилось принимать это как данность: сколько смогу выучить, столько и будет, насильно мил не будешь.
Это учение, как и большинство практик, делилось на уровни: от низшего к высшему — укрепление основ, накопление энергии, создание фундамента, золотая пилюля, зарождение духа и так далее.
У Юн был девственником и еще не растратил свою изначальную эссенцию, поэтому ему не нужно было, подобно взрослым, тратить силы на предотвращение утечек. Благодаря наставлениям из книги он успешно перешел на стадию укрепления основ.
На самом деле, если человек на стадии укрепления основ начинает заниматься боевыми искусствами, он может добиться удвоенного результата, имея большие шансы стать мастером и даже — пусть и призрачно — постичь Дао через боевые искусства.
Многие его одноклассники, хоть и не имели опыта с девушками, уже видели эротические сны и теряли эссенцию. Если бы они захотели практиковать определенные техники, им пришлось бы приложить немало усилий, чтобы восполнить потери.
Многие одноклассники были выше и крепче У Юна, но в плане силы и скорости он начал опережать их еще на первом курсе, а к окончанию школы оставил далеко позади.
К сожалению, до самого выпуска уровень У Юна оставался на стадии укрепления основ. Прорваться на следующую ступень было непросто — тут требовалась удача.
Однако, если продолжать усердно практиковаться, избегать суеты и укреплять тело и дух, они неизбежно будут становиться сильнее, что позволит, по крайней мере, быть здоровым и крепким.
Лишь тот, кто прорвался на стадию накопления энергии, считается настоящим практиком. Только став таковым, можно изучать заклинания, такие как огненный шар, управление ветром, телекинез, ледяные копья или ветряные клинки.
У Юн подумывал о том, не стоит ли найти учителя или вступить в какую-нибудь секту. Но он ценил свободу и не любил строгие рамки сект.
Некоторые секты расписывали свои возможности так, что заслушаешься, но кто знает, настоящее ли это учение? В сети даже разоблачали случаи, когда секты под предлогом обучения учеников просто выманивали деньги.

Комментарии

Загрузка...