Я мчался к лифту с предельной скоростью и, ухватившись за стену сбоку, резко затормозил, едва не упав. Мои пальцы то и дело барабанили по кнопке возле лифта — казалось, я не нажимал её, а пытался разбить вдребезги.
Цифры на табло продолжали меняться. Четыре, три, два, один. Наконец двери открылись. Спасаясь бегством, я ворвался в кабину и с размаху врезался в её металлическую обшивку. Мне было некогда заботиться о разбитом носу, потому что боль в голове терзала меня куда сильнее, разрывая душу на куски.
Образы Вэнь Цзиньцзинь и мой собственный непрерывно сменяли друг друга в сознании, накладывались и сливались воедино. Мой мозг словно засунули в блендер, и бесконечная боль от разрезания на части расползалась от головы до каждого уголка тела.
В тот самый момент, когда я был готов рухнуть без чувств, это ощущение по мере закрывания дверей лифта стало постепенно утихать, уступая место бесконечной сонливости.
Пожалуй, стоит поспать, и тогда всё закончится. Спать здесь, пожалуй, не слишком удобно, но плевать — поспать в любом случае лучше, чем искать эту призрачную, эфемерную штуковину.
Так Ли Гэду прямо в лифте закрыл глаза и погрузился в глубокий сон...
...
Я почувствовал, как кто-то легко похлопал меня по спине — прикосновение было слабым, но его хватило, чтобы я проснулся. Я медленно поднял голову, и перед глазами всё расплывалось, словно на них намазали слой клея. Ты вечно клюешь носом, чем по ночам занимаешься? — слова учителя напомнили мне, что четвёртый урок первой половины дня уже начался.
Я что-то невпопад ответил учителю и вытащил из парты учебник. И вправду нужно ложиться пораньше, каникулы только закончились, я ещё не успел перестроиться и вечно сидел в телефоне за полночь. Впредь надо поменьше залипать в нём. Родители хоть и не предъявляют жестких требований к моим оценкам, но слишком сильное падение успеваемости ни к чему хорошему не приведет.
А теперь ответить на этот вопрос я попрошу ученицу Вэнь Цзиньцзинь. Я торопливо поднялся на ноги и посмотрел на доску. К счастью, задачка оказалась несложной: требовалось лишь объяснить значение нескольких знаменательных слов в тексте на классическом китайском языке. Поразмыслив совсем недолго, я дал ответ.
Сев на место, я достал зеркальце и поправил растрёпанные во сне волосы. Иногда всё-таки плохо, когда у тебя нет соседа по парте — например, как сейчас, когда я заснул на перемене, и кроме учителя меня некому было разбудить.
Но в большинстве случаев отсутствие соседа по парте — это всё же прекрасно: скажем, на этом уроке словесности я мог спокойно и беззаботно вести дневник, не боясь, что кто-нибудь заглянет через плечо.
19 февраля, ясно. Очередной скучный урок словесности, но даже при всей скуке слушать его необходимо — в конце концов, занятия хоть немного помогают подтянуть оценки.
Закрыв дневник, я вновь сосредоточился на уроке. Когда погружаешься в учебу целиком, время летит незаметно, и в мгновение ока четвёртый урок подошёл к концу.
В обед родители домой не возвращались, поэтому со всеми вопросами касательно еды я разбирался прямо в школе. Сунув руку в карман брюк и нащупав карточку для столовой, я встал и бодрым шагом вышел из класса 8-го класса второго года старшей школы.
Настройки чтения
Размер
18
Шрифт
Выравнивание
Тема
Интервал
1.7
Ширина
Оригинал текста
Отметки прогресса
Хроники девяти снов: За гранью яви — Главы
Список глав загрузится при открытии.
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.