Девушкой, признавшейся Ся Юю в любви, была та самая, на которую раньше намекала Гуй Цзысяо, и одна из тех двоих, что ходили за ним в кафе.
Она давно колебалась, но после того, как Ся Юй продемонстрировал свою игру на фортепиано и скрипке, увидев, как изменилось выражение лиц других девушек в классе и за его пределами, она ощутила острую угрозу и, улучив момент, решилась на прямое признание.
Она никак не ожидала, что откуда ни возьмись выскочит девочка, выглядевшая на ученицу средней школы, и бросится Ся Юю на шею.
Услышав, как девочка фамильярно окликнула Ся Юя, девушка пала духом.
Выходит, Ся Юй — любитель малолеток? Если бы я призналась ему, когда училась в средней школе, может, у меня бы и получилось?
В этот момент она увидела, как Ся Юй отстраняет прильнувшую к нему девочку.
— Не балуй! — Ся Юй ущипнул Ся Юэсюэ за щёку и, повернувшись к девушке, сказал: — Это моя младшая сестра, Ся Юэсюэ.
Не успела девушка обрадоваться, как он продолжил:
— В старшей школе я не планирую встречаться с кем-либо, так что прошу прощения.
Сердце девушки, пережив взлёт и падение, оцепенело от боли.
— Простите за беспокойство, — поклонившись Ся Юю, она поспешно убежала.
Глядя ей вслед, Ся Юй с восхищением подумал:
Какая же она вежливая.
Если бы сравнивать с теми молодыми людьми из его прошлой жизни — да что там говорить.
Он перевёл взгляд на Ся Юэсюэ:
— А ты как здесь оказалась?
— Я увидела брата и подошла поздороваться, — ответила девочка.
— А разве здороваются, выкрикивая имя, а не «брат»? — Ся Юй взял её за щёку.
— Я же выручила брата! — голос Ся Юэсюэ из-за того, что её держали за щёку, прозвучал несколько нелепо.
— Поначалу это был пустяк, а ты своим «спасением» вон что устроила. Если впоследствии кто-то прознает, то это превратится в большой обман. — Отпустив щёку сестры, Ся Юй огляделся по сторонам.
Он знал, что Ся Юэсюэ побоится одна выходить на улицу вечером, значит, кто-то пришёл с ней вместе.
— Где твоя подруга? — Ся Юй надавил на сестру, и та выдала свою спутницу.
Это оказалась девочка чуть ниже Ся Юэсюэ, в чёрных очках в толстой оправе, симпатичная, с налётом мрачноватой литературной девочки.
Достав из кармана двести юаней, Ся Юй велел сестре с подругой перекусить в соседней закусочной или прогуляться по супермаркету, а когда он освободится с посиделок, они вместе вернутся домой.
Взяв деньги, Ся Юэсюэ схватила подругу за руку и убежала.
Вернувшись в ресторан, Ся Юй вспомнил, что так и не спросил, зачем сестра за ним следила.
А следила она довольно умело — он даже не заметил.
Неужели, раз уж брат в кои-то веки выбрался вечером из дома, нужно было проследить, не заводит ли он шашни?
Или же в телефоне стало скучно, раз появилось столько свободного времени?
Когда Ся Юй создаст свою супер-затягивающую мобильную игру и подхватит пару идей из прошлой жизни, чтобы поработить людей этого мира смартфонами, свободного времени у них станет меньше.
Он поставил себе новую цель.
Во время ужина он продолжал размышлять.
Для достижения всего этого в одиночку было не обойтись. Нужна команда.
Да ещё такая, чтобы в ней были лучшие в разных областях.
И как же собрать таких специалистов?
Он посмотрел на старосту группы. Староста происходил из небедной семьи и обладал неплохими организаторскими способностями — может, стоит привлечь его?
Он усмехнулся сам себе. Со всеми своими сбережениями, включая последнюю зарплату с прошлой работы, у него осталось всего две тысячи юаней — о таком думать ещё рано.
Отбросив размышления, он сосредоточился на еде.
Воскресный восьмичасовой игровой сеанс он провёл в теле Ань Сыяо, как обычно, разделив время с пришедшими сёстрами Фэн.
В понедельник, во время утренней зарядки.
Директор произнёс официальную речь о фестивале культуры и объявил, что награду за лучший номер получает их класс. Староста был вне себя от радости.
Одновременно Ся Юя отметили как лучшего солиста. Он, староста и другие победители поднялись на сцену за наградами.
Вручая ему грамоту, директор тихо сказал:
— Зайди ко мне в кабинет в обед.
С этими словами он похлопал Ся Юя по плечу и продолжил вручать следующие призы.
Вернувшись на своё место, Ся Юй в задумчивости хмурился, гадая, зачем директор его зовёт.
К обеду он так ничего и не придумал.
Сначала пообедав в столовой, он направился в кабинет директора.
В кабинете, кроме директора, оказался и его учитель китайского языка.
— Садись, посиди немного, — директор изучал какие-то документы и, усадив Ся Юя, повернулся к учителю китайского.
— Старый Юй, доклад у тебя какой-то несерьёзный вышел.
— Господин директор, раньше же мы всегда так делали!
Учитель китайского пытался оправдаться. Пусть он и мог бы потратить час, чтобы написать идеальный доклад, но зачем усложнять, если можно схитрить?
— Времена изменились, теперь не то, что раньше. Отнеси и переделай, — директор вернул доклад и тем закончил разговор.
Затем он перевёл взгляд на Ся Юя.
Любопытный учитель китайского не уходил, задержавшись понаблюдать.
— Я позвал тебя, чтобы предложить представить нашу школу на одном музыкальном конкурсе, — сказал директор.
— Музыкальный конкурс? Разве не нужно туда отправлять кружки, вроде духового оркестра? — удивился Ся Юй.
— Духовой оркестр не годится, я знаю их уровень — на таком конкурсе их просто размажут, — директор высказался о кружке без особого уважения.
— Что это за конкурс и когда? — спросил Ся Юй.
Если время подходящее, он мог бы согласиться, чтобы сделать директору приятное.
— Конкурс инструментальной музыки среди школьников первого региона, — директор улыбнулся Ся Юю. — Точные сроки пока не утверждены из-за некоторых обстоятельств, финал примерно в декабре. В марте уже разослали уведомления по всем старшим школам.
— По всему региону? — Ся Юй в глубине души попятился, он знал свой уровень.
Среди уличных пианистов в Цзылане он уже был на хорошем счету, но у тех, кто учится игре всерьёз, все семьи состоятельные. Уличные исполнители — лишь меньшинство, многие настоящие мастера сидят дома.
Хотя в конкурсе участвуют только школьники, но и среди них хватает сильных, особенно учеников известных пианистов.
— Нашим заклятым соперникам, Второй школе, тоже есть, кого отправить. У них всегда хорошо поставлены музыкальные кружки. Твоя задача — просто не дать нашей школе слишком сильно отстать.
Директор добавил:
— Я тоже учился играть на фортепиано и знаю, что уровень Второй школы из себя представляет. Я не жду от тебя победы над ними. Однако, если ты покажешь результат выше обычного, возможно, даже сможешь обойти их главную звезду.
В этом мире, помимо оценок, хобби и увлечения играли чрезвычайно важную роль. Многие школы привлекали учеников не высоким процентом поступления, а сильными кружками.
Например, кружок го университета столицы — половина известных игроков последних лет вышли именно оттуда.
Однако школа Ся Юя никогда не славилась музыкальными кружками. Вероятно, директор действовал из личных побуждений.
Ся Юй слышал, что в прошлом году директор переманил ученика, занявшего десятое место на региональном конкурсе пианистов среди начальных классов, но тот в итоге их «кинул».
Честно говоря, Ся Юю не хотелось ввязываться в такие дела. Если он что-то делал, то по максимуму. Как переселенец, участвовать в конкурсе лишь для того, чтобы быть статистом, было просто недостойно.
Если бы он всё своё время посвятил фортепиано, то смог бы победить, но его основной целью было овладение навыками программирования от Сюй Юсян.
Заметив нежелание Ся Юя, директор добавил:
— Если ты покажешь достойный результат, я могу дать тебе рекомендацию в университет столицы. У меня есть кое-какие связи в образовательной сфере, и если ты сумеешь что-то показать в музыке, я смогу выбить это место.
Рекомендация в университет столицы!
Ся Юй был ошеломлён. Он не думал, что директор способен предложить такое.
Университет столицы — это лучшее высшее учебное заведение первого региона, особенно по специальностям, связанным с интернетом.
Если Ся Юй хотел развиваться в сфере интернет-технологий, ему в любом случае понадобилась бы помощь студентов этого вуза.
Став студентом университета столицы, он мог бы «на голом энтузиазме», то есть, использовать старших товарищей для совместного стартапа, чтобы пережить сложный начальный этап.
Если бы ему удалось привлечь кого-то из настоящих талантов, тогда и программирование не пришлось бы учить самому — достаточно было бы дать стартовую концепцию, а они бы на него работали.
Однако в участии в этом конкурсе была одна серьёзная проблема.
#

Комментарии

Загрузка...