Среди череды мысленных метаний Се Юй открыл глаза.
Всё еще в школьном общежитии.
В спальне царил полумрак, остальные еще не проснулись.
— Снова проснулся так рано, как же это надоело. Даже проснувшись, нечем заняться.
Се Юй лежал на боку и с раздражением думал об этом.
— Как же всё надоело, надоело, надоело.
Не имея выбора, он был вынужден снова закрыть глаза.
Прошло еще немного времени, и загорелся свет.
Се Юй, волоча за собой невероятно уставшее тело, поднялся с постели.
На спортивной площадке привычную тишину сменили сменяющие друг друга шаги.
В классе всё было по-прежнему.
Он раскрыл словарь и принялся заучивать слова.
Вот только сегодня было отличие: на утренней самоподготовке предстояло бежать.
Под звук звонка все вышли на улицу, построились и немного выровнялись по росту.
Одноклассница Чжан Я оказалась в самом начале шеренги.
Затем все побежали.
Впрочем, бежали вовсе не так нелепо, как показывают в интернете.
Пробежав несколько кругов, все взбодрились и вернулись в класс.
Се Юй продолжил учиться.
......
Позавтракав,
он проходил по коридору и, к своему великому удивлению, совершенно не заметил, как одноклассница Чжан Я ест лапшу быстрого приготовления.
— Не видно Чжан Я...
Се Юй с легким чувством утраты вошел в класс.
Сев за свое место, он принялся листать справочник по комплексным гуманитарным дисциплинам.
— Целая неделя, целую неделю предстоит учиться. И это еще потому, что скоро начнется Национальный праздник; если бы не каникулы, пришлось бы куковать в школе все три недели.
С окончанием выходных экзаменов вновь начинались будничные занятия, а поскольку наступил понедельник, затаившаяся на дне души тревога вновь нахлынула на него.
— Се Юй, что это ты читаешь? Я тоже хочу посмотреть! — вновь раздался тот самый сладкий и игривый девичий голос.
Се Юй сперва опешил и, подумав пару секунд, ответил:
— Эм, книгу.
Девочка постояла на месте пару секунд, после чего продолжила:
— Раз ты так усердно занимаешься, я тоже буду стараться и догоню тебя!
Вновь прозвучал сладкий голос, но, сказав это, она удалилась.
— На самом деле то, что я делаю — по большей части мартышкин труд.
Услышав это, Се Юй беспомощно вздохнул про себя.
Но сейчас он все еще чувствовал себя жутко уныло, да и думать о чем-то другом не было сил — он просто опустил голову и продолжил читать.
Класс снова погрузился в тишину.
Вот только повзрослевший Се Юй, оглядываясь назад, лишь тогда осознал, какую же ослепительную девочку он упустил.
Впрочем, всё это было уже в будущем.
......
Послонявшись какое-то время на улице, одноклассница Чжан Я наконец вошла в класс.
Глядя на сидевшего неподалеку и занимающегося Се Юя, она внезапно почувствовала острый приступ тревоги.
— Черт, неужели в итоге я и правда напишу тест хуже Се Юя?
— Нет уж! Я тоже буду учиться.
После этого она подошла к парте Се Юя и бросила ему две конфеты.
— На.
— Угу.
Сразу после этого она вернулась на свое место и достала учебник.
В этот момент Чжан Я воплощала собой изречение: «Спина прямая, взгляд тверд».
Пять минут спустя.
Чжан Я вновь продемонстрировала всё значение фразы — старшеклассница, которая минуты не может усидеть на месте.
Не успели моргнуть глазом, как Чжан Я то доставала математику, то принималась листать английский, то вытаскивала тетрадочку и начинала зубрить классическую прозу на старокитайском.
Короче говоря, она металась из стороны в сторону и никак не могла угомониться.
Вроде бы и училась, но как-то несерьезно. А вроде и не училась, но что-то да делала.
Мысли у одноклассницы Чжан Я вечно были такими взбалмошными.
Вскоре начался урок.
Вошел учитель английского.
Сперва последовала фирменная серия приемов.
Закончив,
— Доставайте все бланки с тестами, сейчас разберем их, — произнес учитель английского, поднимая бумагу.
Раздался шелест переворачиваемых страниц.
— ХХХХХХ (следует череда английских объяснений).
А теперь взглянем на варианты ХХХХХ, в тексте оригинала было слово ХХ, так что в этом вопросе мы выбираем ХХ.
— Но учитель, там же было еще слово ХХ, почему тогда мы не выбираем ХХ?
— Это потому что...
Услышав это, Се Юй решительно перестал слушать и снова уткнулся в заучивание слов.
Однако он всё же бросил взгляд на Чжан Я, а заодно на соседа по парте и братца Буфаня.
Все они внимательно слушали объяснения.
— Мм.
Се Юй продолжил зубрить слова, хотя продвигался всё так же черепашьими шагами.
В мгновение ока наступил второй урок — математики.
Застенчивый учитель математики всё так же с книгой в руках вошел в класс.
— Ученики, на этом уроке разберем тесты.
Далее последовала ровно та же картина.
После звонка наступила большая перемена.
Се Юй обратился к братцу Буфаню и второму товарищу:
— Вы двое и правда всё поняли?
Услышав вопрос Се Юя, те призадумались и ответили:
— Как тебе сказать? Что-то понятно, а что-то нет.
— Мм.
— А ты, сосед?
— То же самое.
— Мм.
Третий урок — география.
Разумеется, тоже разбор тестов.
Но этот урок он был способен понять, поэтому решил слушать внимательно.
— Ребята, какое задание у вас не получилось? Я объясню.
— Номер ХХ.
— Номер Х.
......
К концу урока Се Юй погрузился в глубокие раздумья.
— Задают тесты с вариантами ответов — зачитывают ответы, причем называют вроде как только те, что посложнее, и те, о которых сами ученики попросили, а остальное будто бы совсем простое, будто все и так всё знают.
— Нет, они даже не зачитывают ответы, а просто выдают логические связки вроде потому что — поэтому; наверное, потому что у тестовых вопросов по гуманитарным наукам вообще нет ключей с пояснениями, так что они зачитывают часть условия, говорят потому что, а затем называют поэтому и озвучивают ответ.
— На вопросы с развернутым ответом даже не удосужились зачитать ответ, а просто сделали вид, что всё донельзя просто, бросили пару дежурных фраз и закончили.
— Но хотя нам вроде бы ничего и не объяснили, как же пролетел этот урок? Сорок пять минут длился урок, а пролетел от силы за зачитывание ответов на пару вопросов.
— Черт, да кто же это крадет мое время?
Сидевший за партой Се Юй был совершенно ошеломлен, однако казалось, что все остальные ученики почерпнули из урока массу полезного.
За весь урок преподаватель и ученики оживленно обменивались репликами, говорили изысканно, держались с достоинством, сыпали красивыми формулировками и трогали душу до глубины.
Создавалось ощущение, будто тебя погрузили в океан знаний, и даже бег времени ускользал от внимания.
Если записать это на видео и показать по телевизору, у зрителей наверняка возникнет в памяти с десяток красивых эпитетов.
Последний урок первой половины дня — китайский язык.
Учительница китайского радостно впорхнула в класс.
— Ребята, сегодня мы продолжаем разбирать прошлый текст на классическом языке, а тесты разберем, когда будут готовы результаты.
Что ж, поистине оригинальный подход у нашей учительницы китайского!
Следом за этим вновь последовал опыт, полный чудес и фантасмагории.
......
После утренних занятий Се Юй направился в столовую.
Там он, как обычно, ел и слушал болтовню Хань Фэна и остальных.
Какое же беззаботное было время.
Пообедав, он вышел из столовой и взглянул на солнце.
Сегодня дедушка-солнышко улыбался во весь рот.
В этом облике он вылитый старый озорник.
— Подумать только, с таким блестящим слогом я в будущем наверняка стану великим литератором.
— Не начать ли мне с сегодняшнего дня ежедневно возносить хвалу солнышку-батюшке?
— А заодно, пожалуй, и луне-сестрице.
......
В коридоре одноклассница Чжан Я по-прежнему посёрбывала лапшу.
Однако сегодня Се Юй не собирался покупать лапшу, а просто вошел в класс.
Усевшись на свое место, Се Юй подвел итог утренним приключениям.
Если выражаться более литературным языком, то это звучало так — словно во сне и наяву.
— Интересно, как учителя будут вести уроки после обеда?
В душе Се Юя затеплилось смутное предвкушение.
В мгновение ока наступил первый урок после полудня.
— Так-так-так...
Раздался звонкий стук каблуков.
Человек еще не появился, а звук уже возвестил о его приближении.
Учительница обществознания с внушительным видом вошла в класс.
— Так, ребята, доставайте тесты, я быстренько вам всё пробегусь и покажу, — заявила она, стоя за кафедрой с видом жутко спешащим и при этом невероятно крутым.
Вновь зашелестели листки тестов.
— Так, этот вопрос ХХХХХ, правильный ответ Б.
— Этот вопрос ХХХХ, правильный ответ А.
— В этом вопросе ответ есть прямо в учебнике, выбираем В.
— Я посмотрела ваши бланки ответов: смотрю, с первым развернутым вопросом все справились неплохо, это заслуживает похвалы, но что же вы нагородили в двух последующих? Я вам так скажу: ученики нашей школы, каждый из них пишет просто отлично, а средний балл по обществознанию в нашем классе никогда не опускался ниже 80.
......
Весь урок обществознания прошел в тишине.
На лице же Се Юя заиграла странная улыбка.
— И этот учитель обществознания отличается от остальных: если учитель географии еще использовал потому что — поэтому, перечисляя ошибочные варианты ответа, то учитель обществознания сразу с помощью потому что — поэтому называет правильный ответ, а на развернутые вопросы вообще забивает.
— Одним словом — шедевр.
Следующим шел урок истории.
Улыбка на лице Се Юя стала еще шире, а предвкушение разгорелось с новой силой.
Пока в класс не вошел учитель истории.
После положенных манипуляций.
И впрямь, учитель истории тоже принялся за разбор тестов.
Но! Учитель истории был мужчиной в возрасте, примерно как географ.
Поэтому его экспрессия не шла ни в какое сравнение с громогласностью, напором и взрывным характером учительницы обществознания.
— Шесть баллов из десяти, — мысленно оценил Се Юй.
Учительнице обществознания он бы поставил твердую десятку.
Английский и математику он всё равно не понимал, так что и оценивать не стал.
Жаль только, учительница китайского еще не начинала разбор, иначе сегодня удалось бы испытать весь спектр наслаждения по полной программе.
Однако баффы учительницы китайского явно не дотягивали до набора учительницы обществознания.
Если подумать, сожалеть было особо не о чем.
Два последующих урока прошли без каких-либо демонстраций талантов.
Всё шло своим чередом.
......
Вечером, после ужина, Се Юй сидел за партой,
мысленно переваривая то, как прошли сегодняшние уроки.
По идее, Се Юй должен был испытывать нечто вроде оцепенения.
Но, как ни странно, ему всё время хотелось улыбаться.
Вслед за волной смеха накатывало ощущение глухой тоски.
Наверное, в этом и заключалась суровая реальность отсталого уездного городишки.
На вечерней самоподготовке вошел учитель географии.
— Ребята, эту баню наконец отремонтировали, а раз сегодня вечером всё равно делать нечего, можете прямо сейчас сходить и опробовать ее.
— Урра!
И некоторые ученики тут же сорвались в сторону бани.
Се Юй же порешал задачи еще какое-то время.
— Готово.
Отложив ручку, он сходил за вещами в общежитие и направился к бане.
По дороге:
— Ой! Се Юй!
Вновь раздалось жизнерадостное, сладкое и игривое приветствие.
Взглянув вперед, он увидел, что на ночном стадионе было довольно темно, но в сумерках смутно угадывались силуэты двух девочек.
Хотя Се Юй слегка удивился, он, как обычно, кивнул в ответ:
— Угу.
— Кто это? — тихонько спросила одна девочка у своей подруги.
— Се Юй, это...
— А, я-то думала, это ХХХ.
— Да вовсе не этот ХХХ, Се Юй бы не стал орать всякую чушь в мужской бане по соседству.
......
Голоса затихли вдали, и Се Юй вошел в баню.
Баня была небольшой, примерно на десяток душевых мест.
Сложив одежду в шкафчик, он принялся мыться.
В студенческие годы гормоны вечно бушуют, так что наличие бани в школе — это поистине здорово.
......
После вечерней самоподготовки, вернувшись в общежитие,
лежа на кровати, Се Юй чувствовал смертельную скуку.
Сунь Цзин, улегшись, натянуто улыбнулся ему, но в этой улыбке крылась глухая, незаживающая тоска.
Чжао Юань, как обычно, беззаботно уплетал снеки.
— Спать, —
сказал Се Юй самому себе.
После чего закрыл глаза.

Комментарии

Загрузка...