Утро, и как всегда, выдался прекрасный, погожий день.
Солнышко сладко потянулось, а затем — проснулось.
Закончив утреннюю самоподготовку, Се Юй, как обычно, поел и вернулся в класс.
Погодите-ка.
Проходя мимо коридора, он бросил взгляд на Чжан Я, которая как раз уплетала лапшу быстрого приготовления.
Их взгляды встретились, и на лице Се Юя вновь промелькнуло сложное выражение.
Сразу после этого он зашел в класс.
Внутри по-прежнему сидело всего несколько человек, и Се Юй, уткнувшись взглядом в пол, молча принялся за учебу.
Впрочем, единственным изменением было то, что первоначальное чувство тревоги, охватившее Се Юя, слегка утихло.
Однако он всё ещё чувствовал себя неуютно. Такое беспокойство, связанное со школой, невозможно было рассеять за пару дней. Если целенаправленно не менять обстановку и не исцелять эту рану постепенно, возможно, потребовалась бы половина жизни, чтобы хоть немного заглушить её — и то лишь сделать едва заметной.
По сей день, стоило Се Юю услышать такие слова, как школа, ученик или учитель, его словно триггерило: накатывало беспокойство, а в памяти всплывали болезненные воспоминания. Это было невыносимо, до боли тяжело.
Каждый день, особенно по утрам после еды, тревога Се Юя достигала своего пика.
Как раз когда Се Юй сидел за партой, погруженный в хаотичные мысли и пытаясь хоть чему-то научиться с низкой продуктивностью, до него внезапно донесся женский голос:
— Се Юй, хочешь латхяо?
Голос был незнакомым. Се Юй слегка приподнял голову и увидел, как с преподавательского подиума протянулась рука, предлагая пачку острой соевой закуски.
Охваченный тревога Се Юй посмотрел на обладательницу этой руки.
— Не знаю вас.
Се Юй хотел поскорее закончить разговор и ответил:
— Не хочу, спасибо.
— Хи-хи, я так и знала, что ты откажешься, — снова раздался чуть игривый голос.
Но Се Юю было совсем не до этого.
От начала и до конца он даже не осмелился поднять голову, чтобы разглядеть лицо той девушки.
Тревога заставляла Се Юя избегать абсолютно всех людей.
***
Покончив с лапшой, Чжан Я немного погуляла на улице, а затем неторопливой вальяжной походкой вплыла в класс.
Заметив сидевшего на своем месте Се Юя, она возбужденно принялась выкладывать ему свежие сплетни, которые только что удалось раздобыть.
— Се Юй, сегодня во второй половине дня нас отпускают на каникулы, ты знал?
Услышав этот не скрывающий радости голос, Се Юй повернул голову и увидел Чжан Я — она вся светилась от возбуждения, явно ожидая его реакции.
— Какое сегодня число, сколько дней осталось до праздника Середины Осени? Эта информация точно достоверна? — с улыбкой переспросил он.
— Ой, а правда, какое сегодня число? Я телефон с собой не брала. Просто услышала от других, — выражение лица Чжан Я сменилось на озадаченное.
— И на сколько дней отпускают? На субботу и воскресенье? Или отпускают сегодня, а в пятницу — снова на учебу? — продолжил допытываться Се Юй.
Растерянность на лице Чжан Я застыла, сменившись серьезностью, которая постепенно перерастала в глубокую задумчивость.
Она несколько секунд неподвижно простояла на месте, а затем медленно зашагала к своей парте и села.
Повернувшись к Се Юю, она решительно произнесла:
— Сейчас же пойду у учителя всё подробно расспрошу!
— Угу.
Се Юй молча проследил за всей этой цепочкой ее действий, после чего коротко ответил.
И всё это в ту же секунду ускользнуло от внимания одной внимательной девушки.
***
Вскоре начался урок. В класс вошла учительница математики, причем под пристальными взглядами множества учеников.
Это заставило молодую преподавательницу почувствовать неладное, отчего ее и без того робкая улыбка стала еще более застенчивой.
— Учительница, правда, что сегодня отменяют занятия? На сколько дней отпускают? — первой выпалила ученица из класса.
— Точно, учительница, а суббота с воскресеньем присоединяются к выходным или как?
— А как насчет праздника Национального дня?
Наперебой зашумели и остальные ребята.
— Отменяют занятия? Какие занятия? С чего бы это? Разве сегодня кого-то отпускают?
На наивном личике учительницы математики отразилось искреннее недоумение.
— ...
Все разом лишились дар речи.
Что ж, судя по всему, каналы получения информации у учительницы математики были такими же, как и она сама — не слишком-то общительными.
Подумалось об этом Се Юю.
Невольно его взгляд поднялся выше, зацепившись за редкие волосы преподавательницы.
Хм, такая молодая девушка, такая застенчивая, и при этом с такими редкими волосами, да еще и преподает математику. Наверняка это человек, который всем сердцем и душой погружен в точные науки. Кто знает, возможно, в будущем среди великих математиков найдется место и для стоящей перед ними учительницы.
На этой мысли Се Юй прекратил размышлять и принялся использовать то драгоценное время, которое выделялось исключительно на уроки математики, чтобы как следует позаниматься.
А тем временем Чжан Я, переводя взгляд на учительницу математики, заметила, что Се Юй тоже смотрит на преподавательницу, однако его взгляд был направлен куда выше.
На что это он смотрит?
Чжан Я проследила за направлением взгляда Се Юя чуть выше.
Мда, это же редкие волосы учительницы математики... Черт возьми, у меня ведь прическа почти как у нее, обе с короткими стрижками, неужели я в будущем тоже облысею? А-а-а-а-а, это просто кошмар! Нет, с сегодняшнего дня я буду тщательно беречь свои прекрасные волосы. Говорят, из-за недосыпа выпадают волосы, так что теперь буду ложиться пораньше, а еще стану лучше питаться, чтобы получать больше микроэлементов.
Про себя подумала Чжан Я.
А что было дальше? Дальше Чжан Я снова погрузилась в витание в облаках во время лекции.
***
Время летело на редкость быстро, с точки зрения окружающих — так и вовсе промелькнуло в мгновение ока.
Наступил урок географии. Классный руководитель, преподававшая этот предмет, обладала самой точной и заслуживающей доверия информацией — по крайней мере, так казалось всем ученикам.
Стоило учительнице географии переступить порог класса, как нетерпеливые ученики наперебой принялись засыпать ее вопросами:
— Учительница, ...
— ...
— Так, ребята, не спешите, я как раз собираюсь вам всё рассказать.
Учительница географии сначала хлопнула в ладоши, а затем подняла обе руки ладонями вниз и дважды качнула ими, призывая класс успокоиться и послушать.
— Эх, ученики, ну тише, послушайте меня: сегодня во второй половине дня нас отпускают домой. Обеденный перерыв переносится на первый урок, чтобы всем было удобнее пораньше вернуться по домам.
— Ура! Здорово!
— О-о-о-ой!
Класс взорвался ликующими криками.
— Слушайте дальше, отдыхаем два дня, а после праздника Середины Осени, в пятницу во второй половине дня — снова на учебу, — учительница снова подняла руку, призывая к тишине, и продолжила.
— А-а-а, так получается, на следующей неделе мы как будто два лишних дня отработаем!
— Ой, да что ты делаешь~?
— Братик~
— ...
Услышав это, класс мгновенно перешел на коллективный плач и стоны.
Впрочем, уже через мгновение все снова пришли в себя.
В конце концов, как ни крути, а впереди ждали каникулы, а каникулы для подавляющего большинства людей — это всегда повод для радости.
***

Комментарии

Загрузка...